Om deze uitwisseling zorgvuldig voor te bereiden moesten de leerlingen een online taalcursus volgen, werd er een teambuildingweek georganiseerd en zelfs een dagje Spaanse tapas maken hoorde erbij.Om de stages op te starten werden de leerlingen in het begin vergezeld van een leraar, maar na enkele dagen waren ze op zichzelf aangewezen. Dit betekende naast zelf hun potje koken, dat ze ook moesten zorgen voor de was en de strijk en hun eigen kamer opruimen.In het weekend was er tijd om uitstapjes te doen naar de plaatselijke bezienswaardigheden. Voor sommigen was dit bij temperaturen van -23 °C (Finland), voor anderen + 23°C (Spanje).Om het thuisfront op de hoogte te houden werd er een weblog aangemaakt waar de leerlingen elke dag een kort verslagje met foto’s opzetten.Op hun stageplaats werden de leerlingen niet alleen geconfronteerd met een andere taal, maar vaak ook met een andere manier van werken. Toch werden de leerlingen meermaals geprezen door hun buitenlandse bazen voor hun grondige kennis van hun vak.Blijkbaar was er na drie weken nog geen sprake van heimwee naar het thuisfront, want de meesten hadden nog niet veel zin om naar huis terug te keren. Of had de Spaanse zon misschien er iets mee te maken?Enkele weken na de stage werd er op school een afsluitend seminarie georganiseerd waarbij de leerlingen uitleg gaven over hun stage aan ouders, leerkrachten en directie. Niets dan tevreden gezichten bij allen en zeker dat ze nog eens zouden teruggaan indien ze de kans kregen.Resultaat van deze buitenlandse stage van 3 weken is dat de leerlingen heel wat zelfstandiger zijn geworden. Bovendien hebben ze naast praktijkervaring ook een pak levenservaring opgedaan.Ook is het leuk dat dit Erasmus+ project de leerlingen de mogelijkheid heeft gegeven om eens te kunnen proeven van een andere cultuur. Kortom, een onvergetelijke levenservaring!