In het Sint-Eduardusinstituut in Merksem zitten vandaag voor één keer de leraars en leraressen zelf op de schoolbanken. Zo’n 550 ICT-leerkrachten uit het secundair krijgen er een hele dag les rond digitale toepassingen. Nu artificiële intelligentie steeds meer zijn intrede doet, is de vraag of en hoe dat in de lessen moet worden geïntegreerd.