Archief

Fo. Pr.
AVC MSJ
Chiro
Herman Boon pr.
Ikebana
Meise
Meise Eddy
Meise, na 1976
O.S. 2.5.2012
Plantentuin Meise
Privé 2009-2011
St.-Annakapel
St.-Annaprocessie
Stamënees
Toren roept haan
Wolvertem

896 Foto’s

895 8mm

AVC Talenpracticum
AVC Rik Degraef
AVC Talenbeurs
AVC Demonie
Brugge                 https://www.youtube.com/watch?v=MObwMt02nuI
Buxman               https://www.youtube.com/watch?v=vjUIGGajjR8
CVP                     https://www.facebook.com/Plantentuin/videos/563180460769038/
Duiven
GYM                    https://www.facebook.com/Plantentuin/videos/880300005506583/
Hanenkap Klos    https://www.youtube.com/watch?v=UjItioJ-lcw
J.M. De Roover
Jogging
Jos à Paris            https://www.youtube.com/watch?v=GvEQVLFfpIk
Kermis                 https://www.youtube.com/watch?v=epfsyqa0rnk
Klein Brabant      https://www.youtube.com/watch?v=MI5QJ5198E4
Patclub Kerstb.    https://www.youtube.com/watch?v=ExOzlBbOREU
Patclub Circus     https://www.youtube.com/watch?v=ExOzlBbOREU&t=281s
Patclub Crea        https://www.youtube.com/watch?v=CnJqD-pyLlQ
Patklub Natuur
Robertville          https://www.youtube.com/watch?v=b0dCCDp9FMo
SPL NCC            https://www.youtube.com/watch?v=ztEBCPjk6Lc
ST.-Witz              https://www.youtube.com/watch?v=bz12hgJ8v_Y

894 Duurzaam

De metalen voor windmolens en elektrische auto’s zijn massaal nodig.
Ze worden gewonnen via de mijnen in Kongo (kobalt), Zuid – Afrika (4), Rwanda (lithium) en China (6).  Maar daar worden mensenrechten en milieu niet belangrijk bevonden.  Daarom zou het beter zijn ze te recyclen.  Bovendien zou de ontginning in Europa (bvb. Zweden) in de hand kunnen gehouden worden.  Maar daar stootte men op verzet van actiegroepen : not in my back yard!

893 VTR

Ik bezit nog 7 banden van mijn eerste filmopnamen :

1. Scènes uit een huwelijksleven 16.11.1980 Kris Kras Meise met Jeanne Streulens en Louis Dierickx
   AVC november 1980 – 81 maa. 450 D2A F3A
2. Klassen AVC Meise november 1981 1982  don..
3. Klassen AVC Meise november  vrijdag
4. MT 15.1.1981 EVD Exploitatie VDE I  9 10 Klassen AVC Meise november 1980 – 81 andere dagen 15 jaar Crea oefenband
5. Professor Engels 15.1.1981 I
6. Professor Engels II
7. Professor Engels III 

Er was mij vroeger beloofd de kosten voor digitalisering te dragen door de gemeente.  Maar de toestellen hiervoor waren stuk bij de firma.
Bij het digitaliseren van recenter materieel stootte ik op de Nederlandse firma Van Eck die een offerte deed.
Ik vroeg aan de gemeente, het CVO en de VZW Erfgoed Berla om de kosten te dragen

892 Kwaliteitsrevolutie

Door een toeval kon ik deelnemen aan de presentatie van de “Kwaliteitsrevolutie” van Tom Peters.
Toen ik na een dag brain-stormen in het AVC kwam, was ik een gelukkig man.  Ik had er de bevestiging gevonden van mijn ideeën en de uitwerking ervan in het AudioVisueel Centrum, mijn levenswerk.
Ik heb in een eindwerk “management in het onderwijs” de Kwaliteitsrevolutie aangepast voor het onderwijs.
Wij hebben toen alle slogans van dit type management vertaalde in de aangeleerde talen en in alle lokalen aangebracht.

891 Cybernetica

Didactica cybernetica is een eigen didactisch profiel dat wij stelselmatig uitwerkten voor taalonderwijs aan anderstaligen.
Het staat uitvoerig beschreven in http://www.avc-jos-chabert-cl.jouwweb.nl       

1. De aan te leren taal is de voertaal, altijd.
2. Native speaker heeft prioriteit als hij beschikbaar is, life of opgenomen.
3. Voorrang van de gesproken taal d.i. voorrang voor het spreken door alle studenten
4. Geschreven taal in functie van de gesproken taal.
5. Geen theorie, maar functioneel taalonderwijs.  Leer de studenten, wat ze zullen gebruiken.
6. Basiswoordenschat d.w.z. geen onnodige ballast, ook in hogere niveaus.  Dit is echte aanpassing aan het niveau van alle studenten.  Uitgaan van de student.
7. Democratische opstelling : iedereen is gelijkwaardig.
8. Reikwijdte vergroten :
8.1. Zoveel mogelijk, maar doordacht, audiovisueel en interactief werken d.w.z. uitgaan van authentieke situaties (prioritair life) met aanwending van een brede waaier van alle mogelijke audiovisuele (of multimediale ) middelen buiten tekst.
9. Professioneel didactisch werk leveren d.w.z. het hele didactische proces grondig afwerken;
10. Fouten voorkomen ("Van alle fouten van de opvoedelingen, is de opvoeder de oorzaak" , uit "Het Mierenboekje" van Salzmann).

890 AACC

Inoefenen deden we in het Audio Actief Actief Comparatief Zelfcorrectief talenpracticum.  Tijdens een langdurig onderzoek konden wij de werking bijstellen en verfijnen.  Het onderzoek werd beschreven in :                                                                                                                     https://jefdecuyper.wordpress.com/
Wij waren de enigen die uit het analoog talenpracticum systeem Ley het maximum haalden.  Het systeem werd digitaal geprogrammeerd door de firma Divace in Finland.

889 AVSG

Aanleren van een taal aan anderstaligen gebeurt volgens de principes van de AudioVisuele Structureel Globale methode.  Dat is ons inziens de beste internationaal gereputeerde werkwijze.
Het is simpel : men leert op het 0 – niveau in het begin enkel spreken en luisteren.  Men gebruikt daarvoor dialogen uit het werkelijke leven gekoppeld aan beelden.
Met lezen en schrijven en zeker de theorie begint men later, als die geen negatieve  invloed meer hebben op het vlot en correct spreken.

888 CVO

Het AVC Meise, Strombeek en Jette had een gespecialiseerd centrum voor talen aan anderstaligen moeten blijven met Informatica als sluitsteen!
De objectieve meerwaarde in Meise gerealiseerd luiddde

AVSG

AACC

EVAcl

Kwaliteitsrevolutie

Maar ze ging helaas teloor.
Het centrum had toonaangevend kunnen blijven.  Mits betere onderhandelingen had ze hoofdschool kunnen zijn voor de regio.  Maar nu wordt ze opgeslorpt door het CVO Vilvoorde of wordt het CVO NW Brabant ?