Deze week werkten we het derde luik van de b@llobees af. De Japanse vriend van meester Lieven, Takeo stuurde ons leuke ballonnen op. Met die ballonnen gingen we aan de slag om b@llobees te maken. We maakten kleurrijke muizentrapjes met lange stroken papier. Die muizentrapjes werden de ogen, mond, voelsprieten en prikker van de b@llobee. Bedankt meester Lieven voor alle hulp!

Nu sint en zijn pieten in ons land zijn, stalen de jongens en meisjes van de eerste klas snel de handen uit de mouwen om hem te verrassen met een leuk knutselwerkje.

De zesdeklassers bewezen al hun kunstzinnigheid met hun 'schildertechnieken'. Maar ze kunnen ook met hout aan de slag.
U kunt hierbij nog een meesterwerk vinden van de 'schildertechnieken' en ook enkele kiekjes van 'kunst met hout'.
Voelt u hun talent?

In de derde kleuterklas leren ze over 'heksen'. De kinderen konden zich niet alleen verkleden in heks, er kwam ook een echte heks op bezoek: heks Lievedee. Ze had zich verstopt op de zolder. Gelukkig was het een lieve heks en hoefden de kinderen niet bang te zijn.

De directeur had het in deze novembertijd over een heel klein schuifje met een muntstuk erin. Kop (liefde, vriendschap, vreugde) en munt (pijn, verdriet, eenzaamheid) kregen hierbij hun plaatsje.

Ook Ciel Stort en Flora Fleur kwamen weer op bezoek. Hun leuze is: 'Wil je ook meer bos en groen, dit kun jij doen! Wees zuinig met papier, dat is goed voor mens en dier.' Ook de jarigen werden gevierd.

De leerlingen van het vierde leerjaar maakten met behulp van allerlei kosteloos materiaal de speelplaats van hun dromen.

De jongens en meisjes van het vierde leerjaar gingen in de les wiskunde per twee aan de slag. De ene leerling maakte een bouwsel en de andere vulde nadien correct het bouwplan of grondplan aan.

De tweede kleuterklas trok naar het Provinciaal domein 't Veld en genoten van: 'De herfst in het bos'.

De peutertjes en kinderen uit de eerste kleuterklas kunnen al een heel eind stappen. Dat bewezen ze tijdens hun boswandeling! Tussendoor mochten ze even poseren op de foto.