Druk oponderstaande knop om een reactie achter te laten
lieve.hofmans@pandora.be
Druk oponderstaande knop om mij te e-mailen.
een toffe rakkerklas!
18-09-2007
laatste minuutjes
Voor we uit het zwembad gaan, krijgen onze rakkers nog effe de tijd om wat te spelen in het water, te doen wat ze zelf willen. De ene keer wordt er materiaal aangeboden, de andere keer niet. Onze rakkers hebben het naar hun zin, geloof me. Die laatste minuutjes zijn voor hen van groot belang! Elkaar helpen, grenzen verleggen, met juf of meester nog iets proberen, ... het hoort er allemaal bij
Bij meester Wannes gaat het er wat moeilijker aan toe. Alle rakkers krijgen een plankje. Meester Wannes laat zien hoe het moet, wie kan hem nadoen. Proberen maar. Armen strekken, lukt het met je benen ook? En durf je je hoofd onder water steken? Drijven maar ...
Eindelijk! We kunnen eraan beginnen! We werken in 2 groepjes. Het ene groepje durft al wat meer dan het andere groepje. Kijk, we maken een fontein met onze voetjes... Wie kan nog meer spetters maken?
Heeft iedereen zich gedoucht? Dan is het tijd om te verzamelen op het trapje. Want meester Wannes heeft ons elke zwemles vanalles te vertellen. Nog even kort de afspraakjes herhalen, de groepjes verdelen en wat we gaan doen.
Eens in Dilkom aangekomen, zoeken we ons een plaatsje in de kleedkamer en kleden we ons zo vlug mogelijk om. Dan is het even wachten tot meester Wannes komt opdagen, die ons meeneemt naar de douche en het zwembad! Bij het uitkleden komt heel wat bijkijken. Hangen onze kleertjes netjes aan de kapstok? Zijn onze sokken in onze schoenen? Wat met onze slip? Vraag het maar aan je rakker ... die vertelt het je allemaal!
Elke dinsdag staan onze rakkers paraat met hun zwemzak... want voor velen onder hen is dit paradijs! Voor anderen is het dan weer proberen grenzen te verleggen,angsten te overwinnen,...
Het begint allemaal bij het begin - de bus die ons staat op te wachten; een plaatsje zoeken op de bus, gezellig babbelen voor, achter, naast, ... Luisteren naar afspraakjes betreft in -en uitstappen, wat wel kan en wat niet kan.
Bij vertellen blijft het niet, nu echte werk... aan de slag in de winkel van de klas.
Eerst oefenen we in de kring hoe en wat we allemaal vertellen wanneer we een winkel binnenkomen. Inlevingsvermogen, rollenspel, expressie, durf, mimiek, ... staan hier centraal.
Echte prijzen zijn aan ons winkelwaar nog niet toegekend, dit was wat te veel van het goeie. We werken er zeker aan verder!
De 1ste prent was wat makkelijker dan de 2de prent. Nu is er niks meer gekleurd. Eerst werd er wat verteld wat we zagen. Zo leerden we de verschillende winkels kennen en oefenden we onze spreektaalvaardigheid. Hier blijft het niet bij, we gaan een stukje verder. Oogjes dicht want de juf gaat iets kleuren, oogjes open... rarara wie vindt wat de juf heeft gekleurd. In begin was het vrij makkelijk... een taart, een boeket bloemen, een appel, maar wat als het kleine details waren zoals oa een stuur van de melkboer zijn auto of het achterlicht ...
Na het konijnenavontuur, stond er weer iets anders op het programma. Onze rakkers en bengels hebben misschien alle hoekjes al ontdekt ... maar de winkelhoek blijft hen wat vreemd. Dus hier staan we wat langer bij stil.
Vooreerst werkten we met grote vertelplaten. Onze ukken kregen enkele minuutjes de tijd om de praatprenten te bekijken. Dan maar spontaan vertellen wat ze zien, alles verwoorden en alles goed gedetailleerd bekijken, was de boodschap want daarna kwamen de vraagjes van de juf. Natuurlijk vertelden we aan elkaar ook onze ervaringen over 'winkelen'. Heel wat dus!
Op maandagochtend 17 september kregen wij het aangename bezoek van 4 konijntjes. Zoé haar oma bracht een bezoekje met haar 4 konijntjes aan ons schooltje. Oogjes tekort alsook handjes!!! Aaien, strelen, en vragen stellen... het hoorde er allemaal bij. Onze maandag kon al niet meer stuk!
Onze bengels aan het echte werk. Tel je mee? Hoeveel staan er? Oei, ik heb er teveel ... en ik te weinig juf???? Hoe kunnen we dit oplossen? Knippen en kleven!! En dan controleren bij elkaar...
Voor diegene die wat geconcentreerd aan het werk wouden gaan, verdiepten zich in de puzzelwereld. Op ontdekking in de puzzelkast... welke puzzel kan ik aan? Zoeken maar, ieder op zijn manier, ieder naar zijn eigen kunnen!
Die 1ste weken in een nieuwe klas!! Nieuwe juf, een nieuw vriendje erbij, nieuwe hoekjes, nieuwe afpraken... kortweg heel wat te beleven voor onze bengels en rakkers!!! Al spelend komen ze in contact met nieuwe materialen, nieuwe afspraken!!
Kijk, maar al doende leert men. Men leert omgaan met radio, CD speler, stekker, stopcontact, aan -en uitzetten en natuurlijk het genieten van muziekdeuntjes en leuke spelletjes
Tja 'kleuter-zijn' duurt niet lang... althans mooie liedjes duren niet lang. Maar ze zijn ons niet vergeten. Want tijdens de 1 ste nieuwe schoolweek stonden onze rakkers van vorig jaar nog eens aan onze klasdeur. Samen met hen beleefden we een fijne namiddag!! Jullie zijn altijd welkom!!
