Onze rakkers die gingen wat verfijnder aan het werk.  In de kring werd het kerstkaartje aangebracht. Eerst een gesprekje waar ze verwoorden wat ze allemaal op het kaartje zagen staan.  Plaatsbegrippen, hoeveelheidsbegripen werden ingeoefend.  Wie ziet dit stukje in de kring liggen?  Wie zit dat stukje liggen, is het niet te groot, is het niet rood?
Nu zelf aan het werk... Alle rakkers kregen een wit kaartje waar zij precies hetzelfde mochten opkleven zoals in de kring aangebracht.  Onze rakkers gingen op zoek naar de linkerkant, telden hoeveel kerstballetjes, welk stuk naar boven, waar moet de kerstboom.  Eerst een heel zoekwerk met klein, fijn materiaal om daarna een prachtig kerstkaartje te hebben.