Het gebouw werd besproken De voorkant, de achterkant, de torens, wat is het nu , wat was het vroeger? de ramen,.....enz.... Er werd aandachtig gekeken en geluisterd
en dan was het tijd om te wisselen De kinderen die het versje konden inoefenen mochten nu gaan computeren De kinderen die leuke spelletjes gespeeld hadden op de computer, kregen nu de kans om met juf het versje te oefenen
kleuters komen om beurt een stukje fruit kiezen Ze leren delen, samen eten,...... En.... de kiwi's waren eerst weg, dan de bananen en wat bleef er liggen tot het laatst? de appeltjes
Een ander groepje kreeg een oefening op fijne motoriek en schrijftechniek Teken stippen op je blad Nu moesten ze alle stippen met elkaar verbinden door een lat te gebruiken kleur nu de vakjes in en maak er een mooi kunstwerk van