Druk oponderstaande knop om een reactie achter te laten
lieve.hofmans@pandora.be
Druk oponderstaande knop om mij te e-mailen.
een toffe rakkerklas!
20-10-2008
web maken
Daarna konden onze rakkers heb web verder opbouwen! Zij hadden de keuze uit het werken met een stift, schrijfpotlood, wol of verf. Deze rakker koos voor wol... duidelijk geen makkelijke opdracht.
Een ander groepje bouwde een spinneweb op. Hoe doet de spin dit? Eerst de basisdraden maken... onze rakkers deden dit zeer nauwkeurig met papier, schrijfpotlood, lijm en schaar. Nauwkeurig werken, meten,... het hoort er allemaal bij.
Vorig week hadden we het al een beetje over de dieren, de bodemdiertjes. Vandaag werkten we hierop door. We hadden het ook over het seizoen de herfst. We vertelden aan elkaar wat de herfst is. Hoe we de herfst kunnen zien, voelen, ruiken... daarna aan het werk. Deze kleuters maakten met glanspapier een herfstbos. Niet zomaar een herfstbos... zij lieten hun leiden door een legende.
Vandaag vierden we niet alleen de verjaardag van Senne, ook kregen we bezoek van onze oudsten van onze school nl. de leerlingen van het 6de leerjaar. Zij kwamen observeren hoe de juf een verhaaltje verteld aan de kleuters en hoe de kleuters hierop reageren...
Elke jarige krijgt een t-shirt mee naar huis. Eerst wat versieren, daarna iedereen zijn naam erop... even mee met de juf om te strijken en dan klaar om aan te trekken!
Inderdaad... de hongerige magen werden eventjes gestild door de traktatie van Senne. Hij verwende ons met lekkere chocolademelk, appelsap en lekkere cake!
Vandaag, donderdag, werd er in onze klas stevig gevierd. Op woensdag werd Senne 5 jaar... maar het was geen klas. Het klasfeestje werd verschoven naar donderdag. We zongen voor Senne, dansten voor hem... Feest ten top! Achteraf werkten we aan wat geschenkjes... we maakten een mooie tekening voor de jarige! Eens kijken hoe Senne er vandaag uitziet!
Zo fier als een gieter en met een zakje vol vissen, stapten we terug richting wijkschooltje. We kochten ook nog een filter en filterzakje voor het onderhoud van onze aquarium.
We hebben al visjes in onze klas... dus namen we er maar enkele bij! Onze aquarium is groot genoeg... we kochten nog enkele goudvisjes, witvisjes en ruitwissers! De meneer van de winkel nam de visjes voorzichtig uit de aquarium... met een visnetje weliswaar. Waw!! Kom zeker eens in onze klas kijken!
En dan toch... ja hoor... er waren ook huisdieren. Cavia's, muizen, ratten, hamsters, konijnen. We bekeken de kooi van deze diertjes. Wat hebben ze allemaal nodig? Wat is het verschil tussen een muis en een rat? Hoe kunnen we dat zien? Oogjes tekort? Willen we dit in onze klas? Vragen deze dieren veel verzorging?
Hé kijk juf, dit doen we toch ook elk jaar... planten. We bekeken het heel eventjes. Bollen en knollen die ons in de lente mooie bloemen geven zoals krokusjes, tulpen, narcissen,.. Dit staat dus binnenkort op ons programma! Maar kwamen we hiervoor naar de AVEVE?
We maakten eerst onze afspraken, we zochten onze plaats voor onze schooltas zo waren onze handen vrij! We zagen niet direct huisdieren wel iets anders griezeligs! Wat zou dit willen zeggen? Halloween... dat wisten onze rakkers heel vlug. Heksen, spinnen, spinnewebben, vliegende bezems, pompoenen,... oogjes tekort! Maar kwamen we hiervoor naar de AVEVE?
Morgen, donderdag 9/10, worden de ORKADtestjes afgenomen. De rakkers zijn verdeeld in 3 groepjes. Juf Denise, juf Natalhie en ikzelf zullen de testjes afnemen. Kijk goed in het mapje waar je 's ochtends verwacht wordt. (centrumschool of wijkschool?)
Het kleine poesje heeft een speciale naam, het is een kitten. Zo noemen we de baby van een poesje. We zagen heel goed dat het ene oogje wat ontstoken was. De dierenarts deed er wat zalf aan. Daarna kreeg het poesje ook nog wat druppeltjes in de nek tegen wormpjes. De dierenarts wist ons ook te vertellen dat het een meisje of een jongen was.
Vorig week hadden we het al een beetje over de dieren, de bodemdiertjes. Vandaag werkten we hierop door. We hadden het ook over het seizoen de herfst. We vertelden aan elkaar wat de herfst is. Hoe we de herfst kunnen zien, voelen, ruiken... daarna aan het werk. Deze kleuters maakten met glanspapier een herfstbos. Niet zomaar een herfstbos... zij lieten hun leiden door een legende.
