ik? in het diep?

ik? in het diep?
wat wordt het???
Niet alleen meester Wannes werkte rond de zwembrevetjes. Ook in het groepje van meester Kristof en mezelf werd er hard gewerkt... op naar een fijn brevetje met een leuke naam.
TESTJES IN HET WATER

Buiten feest vieren voor onze jarige Carlès, stond er ook heel wat op het programma in het zwembad.
Meester Wannes vertelde het ons al eerder ...
Zeepaardje, eendje, pinguin, zeehond, dolfijn????? Voor jullie misschien onbekend maar voor onze rakker heel belangrijk. Deze namen verwijzen naar brevetjes. Elk brevetje heeft enkele opdrachtjes die onze rakkers moeten uitvoeren. Lukken deze opdrachtjes dan behaal je één van deze fijne brevetjes met een leuke naam
hip hip hoera voor Carlès


HIP HIP HOERA JACOB
we verwerken onze uitstap naar de stelplaats
zwemmen
start project ter land, ter zee en in de lucht.jpg)
Op maandag 14/5 starten we ons project: ter land, ter zee en in de lucht. We openen dit met heel de kleuterschool met een leuk instaptoneeltje gespeeld door de meester en de juffen. Daarna trekken onze rakkers richting stelplaat van Dilbeek. Hier bekijken zij het reilen en zeilen van het busvervoer!!
binnenkort is het weer zover!
Op zondag 13 mei worden alle mama's weer eens extra in de verf gezet! Ze worden die dag wellicht van kop tot teen in de watten gelegd. In onze rakkerklas gaan we daar zeker niet aan voorbij.
en klaar is kees! wie is wie
In de week dat we werkten rond links en rechts stond er dus heel wat op het programma. Zoveel dat we van onze rakkers niet kunnen verwachten dat dit allemaal gekend wordt binnen 1 of 2 weken. Infoefening baart kunst!
juf mijn veters zijn los

'Juf, mijn veters zijn open???' 'Kom, ik strik ze wel even dicht.'
Maar wat als onze rakkers beginnen te protesteren en zeggen: 'neen, ik wil het zelf doen maar kan het niet.'
Tja dan zit er niets anders op dan het aan te leren en het in te oefenen.
En dat deden en doen onze rakkers nog steeds.
Met behulp van duidelijke prenten en een fijn doeliedje leren onze rakkers elke dag hun veters te strikken elkaar te helpen en lukken doet het!
Eerst een knoop en dan een lus, dat is al een hele klus,
eind errond en dan daardoor, zo zit je op t goede spoor.
Nu nog even strikken maar, dan is onze strik mooi klaar!
een helft van mij en een helft van jou

Handen uit de mouwen!!! Met 2 gingen ze aan het werk op reuzegroot papier... zo groot dat het werken aan de tafel geen lachertje was, dan maar stoelen aan de kant en op de grond! Met ons heel ons lichaam ontdekten we hoe groot ons blad was. Hoe maken we het kleiner? Hoe kunnen we 2 gelijke delen, helften krijgen? We experimenteerden met het blad om allerlei dingen te achterhalen.
Na het experimenteren, het echte werk. Het blad werd verdeeld in 2 gelijke helften... goed kijken ... misschien eerst toch nog eens vouwen.
Dan een helft kiezen, ik teken mijn linkerhelft en ik teken mijn rechterhelft erbij. Hey kijk, ik teken maar de helft van mijn hoofd en de helft van mijn neusje en mijn mond maar wel een een volledig oog en oor... hoe komt dit.
Wat een gek iemand wordt dit dan. Dan schilderen maar!
leentje links en rikje rechts

Voor onze rakkers is links en rechts zeer moeilijk te onderscheiden. Daarom besloten we er een weekje rond te werken. Als men het heeft over links en rechts zullen weinig rakkers weten welke kant ze uitmaken. Spreken we over leentje links en rikje rechts dan gaat er bij velen een belletje rinkelen. Leentje is de kant waar we ons symbooltje kleven, rikje is dan maar de andere kant!
We deden allerlei oefenspelletjes rond links en rechts. Gehoorspelletjes, doolhofspellejtes met verbale opdrachten, spiegelspelen, we vouwen ons lichaam in 2 / juist 2 helften! Onze rakkers werden bewust van de 2 helften van ons lichaam. De ene verkiest de ene helft boven de andere... we ontdekten op allerlei verschillende manieren ons eigen voorkeurslichaamszijde!!
opnieuw eitjes te koop
foto van mijn mama
ter land, ter zee en in de lucht
werken rond moederdag
moe maar tevreden
even wat rustiger