Maandag 26 november 2007
inleving...
In de namiddag was onze verkleedhoek de populairste hoek. Hoe zou dat nu toch komen?
In de namiddag was onze verkleedhoek de populairste hoek. Hoe zou dat nu toch komen?Reageer op dit bericht
Reageer op dit bericht
Maandag 26 november 2007
muzikale link
Op de voorwerpen zoeken, de passende prenten zoeken nog niet genoeg was. Nu moesten onze kleuters ook nog nadenken welk liedje erbij hoorde. Onze kleuters werden echt uitgenodigd om intens na te denken. Zo zongen we samen de liedjes 'zie ginds komt de stoomboot', zie de maan schijnt door de bomen, 'de zak van sinterklaas', 'leg wat in mijn schoentje',...en vele anderen. Soms was het echt wel zoeken.Het was een intense, actieve, fijne instap voor het Sinterklaasgebeuren!!
Maandag 26 november 2007
gedetailleerd bekijken + vergelijken
Wanneer we de juiste prenten gevonden hadden, werd zowel de prent als het voorwerp vergeleken met elkaar. Wat is er anders? Zijn er evenveel visjes in de zee op de prent als in het echt op het voorwerp? Vergelijkende waarnemen was hier de opdracht...Maandag 26 november 2007
voor elke voorwerp een prent...
Op deze manier kregen alle voorwerpen er de passende prent bij... voor sommige voorwerpen was het niet altijd makkelijk om de juiste prent erbij te zoeken. Zo gingen onze kleuters over van concreet naar abstract.Maandag 26 november 2007
een stapje verder
Alle voorwerpen waren nu herkenbaar voor onze kleuters. Nu wat abstracter gedoe...
Kies maar een kleurtje en kijk wat erop staat? Welke kleur ga je kiezen? Laat het zien aan de andere kleuters en vertel maar wat erop staat.
Maandag 26 november 2007
terug verzamelen
Zijn alle voorwerpen gevonden? Dan verzamelden we terug in 1 klas. Daar werd alles op de timmertafel gezet en verwoord in welke klas wat verstopt zat.Maandag 26 november 2007
zoeken maar...
Nu kon in elke klas de opdracht beginnen, uitgelegd worden. In elke klas waren 3 voorwerpen verstopt. Wie vindt ze? Zoeken maar... onder, boven, op, tussen, naast, in,... tot we ze vonden!
Maandag 26 november 2007
de groene groep
Deze hoorde thuis in mijn eigen klas.Het deed er niet toe of je kapoen, kabouter, bengel of rakker was. Alle kleuters zaten door elkaar!
Maandag 26 november 2007
de oranje groep
Deze hoorde thuis bij juf Veerle.Maandag 26 november 2007
de rode groep
De rode groep hoorde thuis in de klas van juf Lut.
Maandag 26 november 2007
gezamelijke start van het thema 'sinterklaas'
Op maandag 26/11 startten we in onze wijkschool het thema 'sinterklaas' met een fijn spel met de 3 klasjes. We verzamelden allen samen in 1 klas waar het spel werd uitgelegd.De kleuters werden in 3 groepen gedeeld aan de hand van gekleurde kaartjes. Deze gekleurde kaartjes gaven telkens een klasje aan. Zo was de oranje kleur: juf Veerle. De rode kleur: juf Lut en de groene kleur, ikzelf. Onze ukkepukken konden deze kleur ook terugvinden op de deur (jules zijn truitje)
Verdelen maar...
Zondag 25 november 2007
Sinterklaas...
Joepie, morgen beginnen we met het thema 'sint en piet'. We starten met een fijn spel met de 3 klasjes samen. We gaan op zoek naar attributen die te maken hebben met sint en piet. We proberen ze te linken met gekende sinterklaasliedjes. Wie weet welk liedje bij welk attribuut hoort? Een echt zoekspel doorheen de 3 klasjes om daarna gezellig samen te zingen en te genieten van enkele sinterklaasliedjes...Ik ben klaar om er in te vliegen!!
Zondag 25 november 2007
vergeet je zwemzak niet!
Hé rakkertjes, vergeet jullie zwemzak niet op dinsdag 27/11 want dan gaan we weer naar Dilkom!
Zaterdag 24 november 2007
met muziek in de oren naar huis!
We kregen er niet genoeg van. De klok tikte veel te vlug richting 15.30u. Naar huis wil dit zeggen,... onze accordeonspeler vergezelde ons buiten toen ons mama of papa, oma of opa ons kwam ophalen. De sfeer zat er in! Dank u grootmoe, omoe en opa. We hebben genoten van jullie optreden. Het was super!
100000x dank...en misschien tot een volgende keer!
Zaterdag 24 november 2007
goed publiek
Als bedanking naar de dynamische grootouders zongen wij ook voor hen ons liedje van Jules.
Omdat wij zo'n fantastsich publiek waren, werden wij verwend met lekkere koekjes. Hou je kommetje al maar klaar. Terwijl was het niet stil in onze klas, de accordeonspeler zorgde voor de nodige achtergrondmuziek.
Zaterdag 24 november 2007
fantasie, uitleving..
Of gewoon onze 'gang' mogen gaan op de gespeelde muziek. Wie durft? Wie kent iets anders? Komaan, iedereen recht... Er werd in alle talen gezongen: onze eigen taal, frans, engels, spaans zelfs leerden we een chinees liedje!
Zaterdag 24 november 2007
echt proberen...
Het bleef niet enkel bij vragen stellen en gewoon een antwoord krijgen. Uitproberen hoorde er natuurlijk ook bij.Zaterdag 24 november 2007
vergelijken met elkaar
Heeft de gitaar ook toetsen, wordt er ook lucht in geblazen. Onze gitarist wist alles te vertellen...Zaterdag 24 november 2007
even wat rustiger
Van al dat zingen en bewegen worden we wel moe... effe uitblazen. Terwijl konden we de instrumenten gaan verkennen. We bekeken ze van dichterbij. En wat is dat? Voor wat dient dat? De accordeonspeler en de gitarist gaf wat meer uitleg aan onze vragende bengels en rakkers.Zaterdag 24 november 2007
dansen maar
Samen met een gitaar, accordeon en een fantastische entertainer zongen onze rakkers en bengels uit volle borst. En bij zingen alleen bleef het niet, de passende bewegingen hoorden er ook bij.