Woensdag 19 december 2007
kleeft het nog, juf?

kleeft het nog, juf?
met brooddeeg..
Voor onze rakkers en bengels niet meer onbekend... handen uit de mouwen want we werken weer met deeg. Deze keer brooddeeg. Onze rakkers die kregen een andere opdracht, de bengels maakten brooddeeg in functie van hun nieuwjaarsbrief. Eerst bekeken we de ingrediënten. We weet nog wat er verschillend is met het speculaasdeeg?
kerstviering in de kerk...
rollebolle SUPER
Het was weer super fijn, superactief, superanders, superuitdagend zo'n rollebollenamiddag.
rollebolle doe je mee?
nog wat afwerking...
wat meer kleur...
eindelijk in de klas
Vele handen brachten de spar in onze klas... EINDELIJK
verder leven...
Kijk is goed naar beneden. Waar zit onze spar in? In een pot. Wat zit er in die pot? Aarde. Wat wil dit zeggen? Wat wanneer we een spar gekocht hadden zonder wortel?
van dichtbij
Nu de spar bevrijd was van zijn net, konden we er een kring rond maken en van dichterbij bekijken. We vertelden aan elkaar welke kleur hij had, hoe groot hij was in vergelijking met onszelf, wat we voelden wanneer wa hem aanraakte, hoe hij ruikt, of hij blaadjes had, of er vruchtjes aanhangen,... kortweg heel veel luisterende oortjes vragend naar heel wat nieuwe informatie!
bevrijden maar...
terugweg wat moeilijker
en nog een keer...
inpakken en wegwezen
voelen, kijken, ruiken

Daar aangekomen, ontdekten we de eigenschap van de spar in vergelijking met de andere bomen aan de lijve. Voelen, ruiken, vertellen, kijken, luisteren, het hoorde er allemaal bij.
Wat voor een spar hebben we nodig? Of beter welke spar kan in onze klas binnen? Je hebt natuurlijk vele soorten. Is een spar hetzelfde als een den? Neen, kijk maar goed naar de naaldjes...
Hebben we ééntje gevonden?
ik kan het niet alleen, juf!
op stap met de bolderkar
we gaan een spar gaan kopen...
kou maar goedgemutst
lachen geblazen...