Dinsdag 20 november 2007
afsluiter
Als afsluiter werden de kleuters en de grootouders verzameld onder het afdak. Daar werd er gedanst op de 'vogeltjesdans'. Alle remmen los...
Als afsluiter werden de kleuters en de grootouders verzameld onder het afdak. Daar werd er gedanst op de 'vogeltjesdans'. Alle remmen los...Reageer op dit bericht
Reageer op dit bericht
Dinsdag 20 november 2007
bouwen
Of misschien kan je wel, samen met oma en opa, een superhoge toren maken? Hoe hoog kan je gaan voor hij valt?Dinsdag 20 november 2007
rustig samen genieten...
Samen genieten in een boekje, prentjes kijken... oma of opa vertelt er wel wat bij!Dinsdag 20 november 2007
echt wel actief
Tijd voor een warme tas koffie? Neen, oma, je krijgt ook lekker warm van deze opdracht: 10 maal met beide voetjes in de lucht springen. Dinsdag 20 november 2007
timmeren maar
Of een plaatje zoeken men met hamer en nageltjes de vormpjes op het plankje spijkeren. Wat een concentratie, geduld en fijnmotorisch werk. Niet voor iedereen weggelegd.Dinsdag 20 november 2007
goed voor later
Of samen de was ophangen... niet altijd even makkelijk met echt wasspelden. Dinsdag 20 november 2007
fantasie en krijt
Of samen op zoek gaan naar wat we kunnen krijt met stoepkrijt!Dinsdag 20 november 2007
opdrachten heel uiteenlopend
Een blik op onze opdrachten:
Samen met oma en opa puzzelen, eerst de randjes dan de binnenkant!
Dinsdag 20 november 2007
nu actie!
Na de verwelkoming, legden de juffen het spel uit en konden de grootouders samen met hun kleinkind aan de slag. 5 dobbelstenen, 6 kleuren verbonden met 1 stip of 2,3,4,5. De opdracht was gooien met de dobbelsteen, goed kijken naar de kleur - tellen hoeveel stippen. Daarna samen zoek gaan naar de gegooide kleur en de stippen... Kaartje juist gevonden? Dan leest oma of opa het opdrachtje voor!Dinsdag 20 november 2007
verwelkoming met een dansje door onze kleuters
Al onze grootouders werden verwelkomd met 2 dansjes. Iedereen op zijn plaats? Dan kunnen we beginnen... het applaus was voor later!
Dinsdag 20 november 2007
onze grootouders in de bloemetjes...
Op dinsdag 20/11 was het dan zover. De 1ste groep grootouders stonden klaar om 9.30u. Wat stond hen te wachten... heel wat! Niet alleen kijken en luisteren maar ook actief deelnemen hoorde erbij! Vooraf werd alles uitgelegd wat er die voormiddag op het programma stond!Maandag 19 november 2007
op visite bij juf Karen
Joepie, op vrijdag 23/11 worden we voor de 2x dit jaar uitgenodigd bij juf Karen in het laptopklasje.
Na onze turnles haasten we ons naar de laptopklas. Daar kunnen we individueel werken, ieder op eigen niveau/tempo,...
Er wachten weer een heleboel aan leuke spelletjes op ons.
Maandag 19 november 2007
vergeet je naam niet...
Wanneer we klaar zijn, tekenen we onze naam op ons blad of ons symbooltje. Juf, waar moet mijn naam? Tja... in begin van het schooljaar was dit echt wel een raadsel... maar nu we wat verder staan weten we dat beslist zelf. En als dit nog niet alleen lukt, hebben we een hulpje in de klas. Op onze kast hangen 2 bladen (verticaal/horizontaal) . Onze rakkers en bengels houden hun blad in de positie dat ze tekenden en kunnen zo heel goed zien waar de linkerkant is of de 'leenkant'.
Ziezo, zoeken maar ...
Tom ging naar huis met een prachtige zelfportret, een zelfgemaakte kroon en mooie tekeningen van de andere vriendjes van de klas!
Dankjewel mama en papa voor de lekkere cake en het drankje!
Maandag 19 november 2007
tekenen
Niet iedereen schilderde. De overige bengels en rakkers kregen een papier waar ze Tom ook op tekenden - eveneens gedetailleerde weergave van hoe Tom er nu uitziet. We verdeelden ons blad ook in lucht en grond door een lijn te trekken. Wat heeft Tom onder zijn hoofd? Een nekje... voor sommigen was dit een moeilijk stuk om weer te geven. Hoeveel ogen heeft Tom? Kijk eens goed, wat zie je boven zijn ogen, en in zijn oog? Heb ik dat ook op mijn blad staan?Een geluk dat Tom aanwezig was in onze klas, want effe terugblikken was soms toch wel nodig.
Maandag 19 november 2007
het krijgt kleur...
Langzaam maar zeker krijgt het grote zelfportret de juiste kleur. Heel wat werk en vooral samenwerken staat hier centraal!!Maandag 19 november 2007
en de jarige...
Onze jarige, Tom, die werkte zelf aan zijn kroon. Knippen, plakken, tekenen, kleuren,... het hoorde er allemaal bij. Tom is jarig, hij maakt zijn kroon naar eigen wens.Maandag 19 november 2007
gedetailleerd kijken
Terwijl Tom op het grote papier lag, bekeken we zijn kledij. Wat heeft Tom aan? Welke kleur? Lange of korte mouwen? Hoe is zijn trui aan zijn nek? Welke kleur van haar heeft Tom? Heeft hij haar tot op zijn voorhoofd? Wat voor kleur ogen heeft hij? Kortweg, Tom onderging een gedetailleerde waarneming alvorens echt te werk te gaan met enerzijds verf en anderzijds kleurpotloden en stiften.Tom koos 2 rakkers en 2 bengels die het grote portret mochten kleur geven. Goed kijken wat we nodig hebben. Afspreken wie wat gaat doen? In welke kleur moet alles?
Maandag 19 november 2007
Tom is jarig
Op maandag 19/11 werd de verjaardag van Tom in onze klas gevierd. Op dinsdag 20/11 wordt hij 5 jaar. Daar het op dinsdag grootouderfeest is, werd er voor Tom in de klas gefeest op maandag.Wanneer er een rakker jarig is zijn er zo wat vaste gewoontes: oa. we maken een afdruk van het lichaam van de jarige.
Tom ging op een groot blad papier leggen, andere kleuters maakten de omtrek van zijn lichaam met een schrijfpotlood. Op deze manier leren onze bengels en rakkers omgaan met het lichaamsschema.
Zondag 18 november 2007
2 jarigen deze week
Niet alleen onze grootouders worden deze week gevierd!!
Ook Tom en Julia, 2 rakkers, worden 5 jaar!
We vieren Tom op maandag 19/11!
Julia vieren we op donderdag 22/11!
Zaterdag 17 november 2007
grootoudersfeest!!!
Op dinsdag 20/11: alle grootouders welkom in onze wijkschool!!
Jullie kleinkind zal jullie die dag extra verwennen.
Het wordt beslist een fijne, actieve dag.