1. sluit deuren en vensters.
   
2. spring zuinig om met water.
   
3. zet elektrische apparaten uit na school en tussendoor.
   
4. wees spaarzaam met de verlichting.
   
5. kom met de fiets of te voet naar school, indien mogelijke.

......
Vrijdag was de droogste en minst winderige dag en we konden het Gentbos betreden. Iedereen was voorzien van laarzen en regenkledij, hetgeen nodig was, want het lag er mega-modderig bij. Quasi overal zakte je diep in de modder, tot groot jolijt van de kinderen. Toch werd er ook flink geluisterd naar de gids, Hugo. Hij vertelde allerlei interessante weetjes over de natuur, die momenteel toch wel raar doet: bloesems in de winter. Ondanks wat geklaag over koude voeten, viel de bostocht reuze mee.
......

.........
Onze natuurexploratie in het Gentbos werd een echte survivaltocht! Met onze laarzen aan en een schoendoos in de hand gingen we op verkenning...De gids liet ons de meest drassige plekjes van het bos zien met alle gevolgen vandien...modder van boven tot onder. We mochten zelfs een riviertje oversteken over een keismal balkje, spannend hoor!

De gemeentegebouwen krijgen een doorlichting door een externe firma in verband met het energieverbruik. Bij het afwegen van efficiënt gebruik van energie wordt er ook rekening gehouden met  subjectieve factoren als comfort, bedieningsgemak, automatisering....

Hierbij wordt ook jullie medewerking van de leerkrachten gevraagd; gelieve vandaag de enquête in te vullen, die je vindt op onderstaand link (de enquête bestaat uit 30 vragen, 10 in verband met het comfort, 10 in verband met het bedieningsgemak, 10 in verband met de automatsiering. Om het overzichtelijk te houden, vul je eerst de linkerkolom in, nadien het middenstuk, om uitgeput te eindigen met de rechterkolom. Als je per vraag 10 seconden nadenkt duurt de enquête 5 minuten. Wanneer er sprake is van een gebouw wordt jouw klaslokaal bedoeld. Ik verwacht van elke klastitularis 1 antwoord => negen antwoorden. )