Naar de inhoud

Computerles cvo Kisp

seniorennet.beseniorennet.be

Planning les 20 december 2011

Les Bloggen

Planning

www.seniorennet.be à Blogs

Bezoek enkele blogs

https://blog.seniorennet.be/cvokisp/

https://blog.seniorennet.be/karincvokisp/

Bezoek vanaf mijn blog enkele andere blogs

Reageer op een blog

Maak zelf een Blog aan

Ga naar www.seniorennet.be à Blogs

1.       Klik op Stap 1

a.       Klik op ‘Maak uw eigen blog gratis aan, klik hier’

b.      Vul alles in - Zie p 161 in de cursus

2.       Onthoud alleszins (noteer in je cursus)

·         e-mailadres

·         wachtwoord

·         gebruikersnaam

·         adres van je blog
als dit je adres moet zijn
https://blog.seniorennet.be/ xxxxxxxxxxxx
vul dan alleen xxxxxxxxxxxx in

3.       Kies een uitzicht

4.       Je hebt een e-mail ontvangen.

a.       Activeer je Blog

b.      Je krijgt ’SeniorenNet Blog correct geactiveerd’

c.       Klik beneden op ‘Klik hier’ om te beginnen met het ingeven van berichten.

5.       Log in zodat je blog wordt aangemaakt.

6.       Vul in:

·         blog.seniorennet.be/ xxxxxxxxxxxx

·         Gebruikersnaam

·         Paswoord

Een eerste bericht

1.       Klik op Toevoegen

2.       Typ een eenvoudig bericht, bv:

Welkom

Dit is mijn eerste blogbericht

3.       Voeg toe door een klik op Toevoegen onder je bericht.

Je Blog bekijken

1.       Klik op Bekijk blog

2.       Je blog opent in een nieuw tabblad. Klaar met kijken? Sluit het tabblad.

Een bericht wijzigen

1.       Klik op Wijzigen

2.       Klik naast het bericht dat je wil wijzigen op Wijzigen

3.       Breng de gewenste wijzigingen aan

4.       Bewaar met een klik op Wijzigen onder je bericht.

5.       Bekijk de wijzigingen in je blog. Klik op Bekijk blog.

Een nieuw bericht toevoegen

1.       Klik op Toevoegen

2.       Typ een eenvoudig bericht, bv:

Dit is reeds mijn tweede blogbericht

3.       Voeg toe door een klik op Toevoegen onder je bericht.

Een bericht verwijderen

1.       Klik op Wijzigen

2.       Klik naast het bericht dat je wil wijzigen op Verwijderen

3.       Bevestig definitief

Een bericht met opmaak toevoegen

Tip: maak het bericht in Word en kopieer het naar je blog

Foto’s toevoegen

Tip: verklein je foto’s!

Een link toevoegen

Kopieer de link naar je blog

Een bestand toevoegen als bijlage

Een youtube filmpje toevoegen

Schakel broncode van je bericht in en plak daar de code in

Personaliseer

E-books voor kinderen: fundels

http://www.bibnet.be/portaal/Bibnet/Collectie/Fundels/

E-books voor kinderen: FUNDELS

Fundels staat voor ‘bundels vol fun’! Het concept bestaat uit prentenboeken, aangevuld met een interactieve online variant, met als doel het taalgevoel van jonge kinderen te stimuleren. Het prentenboek zelf wordt gedigitaliseerd tot een soort e-boek voor kinderen, vergezeld van spelletjes, didactische hulpmiddelen en oefeningen. Via een RFID-sticker in het boek en een RFID-lezer, aangesloten op de computer, kunnen kinderen eenvoudig zelf aan de slag.

Kinderen kunnen Fundels verkennen in de bib, of de boekjes meenemen naar huis, samen met een RFID-lezer, die toegang geeft tot de interactieve online versie. Fundels bieden kinderen een rijke ervaring waarbij lezen, spelen, boeken en het internet elkaar versterken.

Fundels in de bib

Tientallen bibliotheken bieden Fundels reeds aan, elk op hun eigen manier, met hun eigen accenten.

Tekst bij liedje 'Beroepsonderwijs'

Stell dir vor
wie im Traum
seh ich was
glaub es kaum
alles was
von Hand gemacht
das geht grad vorbei

(Ich) schau mich um
sing ein Lied
davon das
nicht viel blieb

komm mit mir
egal wohin
nimm meine Hand und lauf

Stell dir vor
wie im Traum
seh ich was
glaub es kaum
alles was
von Hand gemacht
das geht grad vorbei

(Du) sag mal
weißt du wie
es jetzt wär
ohne sie

ich nehm dich
mit auf mein’ Weg sing mein Lied
das noch blieb

sag mal
weist du wie
es jetzt wär
ohne sie

(Du) sag mal
weißt du wie
es jetzt wär
ohne sie

ich nehm dich
mit auf mein’ Weg
sing mein Lied
das noch blieb

Sag mal
weißt du wie
es jetzt wär
ohne sie

Meer van Computerles cvo Kisp

↑ Terug naar de berichten