|
Het nijpende lerarentekort is weer eens actueel. Volgende week start het nieuwe schooljaar met een tekort aan 3.700 voltijdse leerkrachten in het Nederlandstalig onderwijs. Onderwijsminister Demir zoekt een verklaring in de foute hoek: "Leerkrachten moeten doen wat ze het best kunnen: lesgeven", een afleidingsmanoeuver om de ware oorzaken van het lerarentekort te verdoezelen!
De omvolking van de schoolpopulatie is een reden voor leerkrachten om af te haken. Multicultuur, anderstaligheid en meer van die exotische toestanden maken van het onderwijslandschap een wildgroei van onkruid, distels en doornen. Wie wil er nu nog lesgeven aan zo'n klas? De enorme diversiteit schrikt hen af, ze beginnen gewoon niet aan een lerarenopleiding, of ze zoeken een andere job.
Alarmbellen ratelden zich suf toen Brusselse CLB's noodkreten uitzonden over een sterke toename van gedragsproblemen bij Brusselse leerlingen. Bandieterij en deugnieterij werden vroeger door de vingers gezien. En nu klagen scholen over de massa gedragsgestoorden waartegen ze niet opgewassen zijn.
Daarom vluchten leerkrachten weg van de arena. En nu is het onderwijs krampachtig op zoek naar nieuwe lesgevers. Desnoods ongekwalificeerden. Zoals kinderverzorgsters in kleuterscholen, werknemers bij bedrijven als gastleraren... Ongediplomeerd. Pedagogisch onbekwaam.
Ik vind dat zij-instromers voor het onderwijs gezocht moeten worden in het leger! Zet militairen voor de klas, stoere mannen om leerlingen te drillen, met de focus op harde tucht en ijzeren discipline. Het welbevinden is bijkomstig om jongeren ruggengraat te geven. En als die militaire aanpak geslaagd is zal het lerarenberoep veel aantrekkelijker lijken.
|