Lieve heeft zo haar bedenkingen bij psychologische nazorg, psychologische bijstand, en nog zo van die begeleidingen die slachtoffers dieper doen wegzinken in hun diepe dal van treurnis, O ellende, droefenis en rampzaligheid! Verdriet wordt gekoesterd en levendig gehouden, de shock wordt gevoed door voortdurende confrontatie met de akelige gebeurtenissen die hen van streek blijven maken. Hun verdriet cumuleert zich, leed en warrig gemoed worden in stand gehouden door langdurige of intensieve psychologische nazorg. Slachtoffers wentelen zich in hun eigen verdriet, het duurt langer alvorens ze traumatische gebeurtenissen verwerken. Het rouwproces wordt versterkt en verlengd. En een shock in de toekomst zal veel harder aankomen omdat de immuniteit voor herval aangetast is door 'nazorg'... Op eigen houtje, op eigen krachten, uit een diepe put klauteren is de beste remedie om verdriet te verwerken, én om de weerbaarheid te versterken tegen stresserende gebeurtenissen die nog gaan komen.
Vreemdelingengeknuffel
Ik ga nog even voortborduren op de concentratiescholen waarover ik het eergisteren had. Waar ze nooit wisten van ophouden met het knuffelen van vreemde leerlingen.
Eerst de reactie van Gaius nog even belichten: "Concentratiescholen zijn een broeinest van onderontwikkelden met een papieren en dus compleet vervalst diploma. Maar ook een broeinest van een recruteringsreserve van massamoordende terroristen."
Oef! Wat ben ik blij da 'k 't niet zelf hoefde te zeggen.
Van concentratiescholen weten we dat er potentiële terroristen opgeleid worden, lees: 'onderwezen' worden. De allochtone jongetjes zijn nog klein en onschuldig, maar over 10 of 20 jaar zijn het forse islamitische volwassenen die gevaarlijk uit de hoek kunnen komen. Ze zijn gevaarlijk gemáákt door het betuttelende onderwijs dat ze kregen, door de overdreven aandacht die ze kregen waardoor ze zich almachtig gingen voelen, ver verheven boven hun blanke klasgenootjes. Ja, die macht heeft het onderwijs hen zélf gegeven.
Concentratiescholen werden slecht begeleid, op een foute wijze aangepakt. En toch werden hun deuren elke dag platgelopen door migrantenwerksters en maatschappelijk werksters, door school- en PMS-directies, door Turkse tolken, door leerlingenbegeleiders... Weten jullie nog, Horbert, An Serpent, Kabouterke en Blauwbaard, jullie waren spilfiguren in het verloochenen van ons Vlaams onderwijs! VERRADERS! LAFAARDS!... Tolken, logopedisten en taakleraars speelden ook mee, maar zij waren slechts de marionetjes van de corrupte schooldirecties in samenwerking met de corrupte Horbert.
In roomblanke Vlaamse scholen heb ik nooit zo'n hyperactieve activiteiten gezien om Vlaamse leerlingen slimmer te maken. Vlaamse leerlingen slimmer maken? Daar bestond geen enkel programma voor. Wél in concentratiescholen, waar ontelbare onderwijsprogramma's ineen geknutseld werden om allochtonen wijzer te maken... Hallo Unia! Weer eens discriminatie van Vlaamse leerlingen! Unia, CGKR, waarom werd de vreemde bevolkingsgroep in de scholen extra in de spotlights gezet? Vaak ten koste van onze eigen Vlaamse leerlingen?
Vanwaar die geforceerde drang om vreemdelingen in ons midden perse slimmer te maken? Waarom moet dat vreemd volk onderwezen worden? Waarom moeten moeten ze slimmer gemaakt worden?... Om ons later te kunnen overheersen?... In het land vanwaar ze komen worden ze dom gehouden, en nu ze hier zijn worden ze boven onze hoofden getild. Wat zijn we toch een volk van zelfopoffering, van nederigheid en van paraatheid om overweldigd te worden.
Het was vroeger de tijd van verwennerijen van allochtonen, om hen op een podium met schijnwerpers te zetten te zetten van waaruit ze neerbuigend konden kijken naar de blanke bevolking die zij ooit eens zouden verslaan en vernietigen. Ja, in die geest werd er onderhandeld in de concentratiescholen.
Wel, in die tijd, jaren 80 en 90, voelde ik me véél onbehaaglijker dan nu, ik had het onheil zien aankomen, het maakte me angstig, maar daar ben ik nu overheen, omdat alles is uitgekomen zoals ik het gevreesd had en zoals ik het me voorgesteld had, dankzij het geknuffel van alles wat vreemd was in ons onderwijs...















1 reactie op dit bericht
Beste Lieve
Bij ons zijn de concentratie scholen het probleem. In moslimlanden zijn scholen in het algemeen een probleem.
Gisteren 27/03/16 is en een aanslag gepleegd in Pakistan, Lahore door een zelfmoordterrorist nabij een kleutertuin. Resultaat 53 doden en 250 gewonden. De christelijke vrouwen en kinderen waren Pasen aan het vieren. Zoals Jean het zou zeggen hoogste tijd dat de moslimsmeerlapperij uit de wereld wordt geholpen. Voor mijn part mogen ze er de collaborerende politici (de terroneukers) bij doen.