Ik zal nog eens mijn pijlen richten op een van de grootste ondingen die onze democratie overwoekert en ons tot in de ziel raakt – het zogenaamde Centrum voor de Gelijkheid van Kansen en voor Racismebestrijding, nu met nieuwe naam UNIA om haar verleden te camoufleren.

Voor elke rechtgeaarde democraat is het bestaan van zo’n centrum een ongekende schandvlek op een van de basiswaarden van onze samenleving – de vrijheid van meningsuiting. Deze vrijheid is een van de mooiste vruchten van de eeuwenlange strijd die de Europese Verlichting heeft gevoerd tegen de knevelarij van de autoritaire overheid en het godendom van de religieuze breinpolitie.

Geef toe – wat is het Centrum? Een met belastinggeld betaald instituut dat bepaalt wat vrije burgers al dan niet mogen denken of zeggen – welke echte vrijdenker en kosmopoliet kan zo’n monstruositeit ooit aanvaarden?

Een open en democratische samenleving die beweert gebaseerd te zijn op de vrijheid van de burgers en op de vrije meningsuiting is absoluut niet verenigbaar met een door belastinggeld gefinancierde breinpolitie – die bovendien al te vaak de schijn wekt met twee maten en twee gewichten te meten.

Het zogenaamde Centrum voor de Gelijkheid van Kansen en voor Racismebestrijding, nu UNIA, schendt door zijn bestaan zelf de fundamentele basisrechten van elke vrije burger in dit land. Het bestrijden van een door de overheid goedgekeurd en gefinancierd “instituut voor correct denken” is daarom een absolute plicht voor elke democraat.

www.nageltjes.be

Ik zal het nog eens opnieuw vertellen. Bij de geboorte van elke verse spruit: géén kindergeld. Pas als dat spruitje gaat presteren in het derde kleuterklasje, kan het in aanmerking komen voor kindergeld, eerder niet.

Als ouders hun kleutertjes niet elke dag naar school sturen, maken ze hun kindjes zélf achtergesteld, kansarm, taalarm, en houden ze hun kindjes zélf dom... Het is de schuld van de ouders  en van niemand anders. Als ouders hun kleuters niet elke dag naar school laten komen zijn ze zelf schuldig als hun kind gediscrimineerd wordt. De schuld van de ouders en van niemand anders.  En door het vasthouden aan eigen taal, cultuur en religie, versterken ze hun zwakke thuismilieus. De schuld van de ouders en van niemand anders.

Kleuteronderwijs is niet meer een 'bewaarschool' zoals vroeger. Het is een driejarige intensieve voorbereiding op de lagere school, een voorbereiding op het leren lezen, rekenen en schrijven. In de kleuterschool worden de fundamenten gelegd van later studiesucces, en daarom moet kleuteronderwijs verplicht worden, vanaf de eerste dag, het eerste uur, elke dag. Regelmatig kleuterschoolbezoek is de eerste voorwaarde om te slagen op school en in het leven.

En daarom moet verplicht kleuteronderwijs gekoppeld worden aan kindergeld. Zo wordt dagelijks schoolbezoek afgedwongen.

't Schoentje knelt bij allochtone ouders die moeilijk te overtuigen zijn van de noodzaak van kleuteronderwijs. Kleuters met een andere taal en cultuur hebben er meer nood aan en toch schitteren ze door hun afwezigheden op school. Daarom zijn er zoveel schoolonrijpe alochtoontjes en zoveel allochtoontjes die het eerste leerjaar moeten overdoen.

Einde derde kleuterklasje moet er een 'kleuter-examen' komen, om te zien of de eindtermen kleuteronderwijs behaald zijn, een schoolrijpheidsexamen op maat van de kleuter. Dat moet een officieel examen worden waarbij kleuters opgespoord worden die uit de boot dreigen te vallen, en ook welke de hiaten in hun ontwikkeling zijn. De inhoud van het examen gaat over: lees-, reken- en schrijfvoorwaarden, motorische  en sociale vaardigheden, tijdsbegrippen, lichaamsbesef, ruimtelijke oriëntatie, visuele en auditieve waarneming...

De geslaagde kleuter krijgt een diploma als hij voldoet aan alle voorwaarden gesteld voor de overgang kleuteronderwijs-lager onderwijs, als alle eindtermen gehaald zijn. Die eindtermen zijn duidelijke criteria voor de toekenning van kinderbijslag. Geen diploma? Geen kindergeld!

Er komen steeds meer vluchtelingen en asielzoekers ons land binnengewaaid.  Er komt geen eind aan de stroom gelukzoekers en ze hebben allemaal een diploma op zak dat ze hier erkend willen zien.

Om de toevloed aan erkenningsaanvragen te kunnen verwerken krijgt NARIC, de dienst die de waarde onderzoekt van buitenlandse diploma's, 200.000 euro extra. Daar gaan onze Vlaamse centjes weer naar buitenlanders die niet weten van ophouden met hier hun geluk te zoeken.

Minister Crevits: "Als mensen snel duidelijkheid krijgen over de gelijkwaardigheid van hun diploma, vergroot dat de kansen op een job en versnelt het de inburgering." Fijn zo, iedereen vlug ingeburgerd en lekker geïintegreerd. We hebben weer iets om naar uit te kijken.

De tv doet er nog een schepje bovenop door te doen uitschijnen dat het allemaal geleerde koppen zijn die hier hun asiel komen aanvragen en dat wij blij moeten zijn met hun komst.

Nu Groot-Brittannië weg is uit de EU, pleiten de Verenigde Vlaamse en Nederlandse taaladviseurs voor een gestandaardiseerde eenheidstaal in het gewijzigde Europa.

Woordvoerder Jef Labiel: "Na deze Brexit moeten we de kans grijpen om met onze mooie Vlaamse taal een stempel te drukken op de EU. We moeten met z'n allen 1 taal gaan spreken: de Nederlandse taal." ... In de EU is er toch ook maar 1 munt: de euro, maar die is allang een beetje ziekjes.

De Vereniging van Taaladviseurs roept alle Vlamingen op om massaal te kiezen voor het Nederlands als officiële gemeenschappelijke taal in Europa, en dat kan gebeuren op:  website van de Europese Unie.

Onderwijshervormingen moeten alle tweede, derde en vierte talen van het lesrooster schrappen om plaats te maken voor Nederlandse spelling, grammatica, woordenschat, zinsbouw, Vlaamse gezegden en spreuken, Vlaamse gedichten en literatuur van eigen bodem.  

Controleurs en inspecteurs moeten op pad gestuurd worden om bij migrantengezinnen boetes uit te delen als deze gezinnen betrapt worden op het gebruik van hun thuistaal.

Geert Bourgeois (N-VA): "... dat er nog veel werk is om tot een gedeeld burgerschap en een inclusieve samenleving te komen... In een inclusieve samenleving horen alle burgers erbij, ongeacht hun verschillen en met respect voor hun verscheidenheid. Iedereen geniet van gelijke rechten en kansen om gelijkwaardig te participeren."

Gelijke rechten en kansen? En de PLICHTEN? Bourgeois vergeet dat een geslaagde inclusie gebaseerd is op gelijke rechten, maar ook op gelijke PLICHTEN.

Europa zit in een impasse. Het wriemelt er overal van allerlei ongedierte dat zich nerveus een weg baant in een land dat niet het hunne is. Als ontheemde thuislozen kijken ze ontredderd om zich heen op zoek naar houvast, ze zijn zichzelf en hun controle kwijt. Toen ze allemaal massaal naar hier oprukten, de ontwortelden, lieten ze hun geweten en rechtvaardigheidszin, hun ziel en empathie achter in hun thuisland. Dat hoort zo bij een volksverhuizing die alle waarden en gedachten van voortvluchtigen vernietigt. Zij volgen daarna alleen nog hun lage instincten en geven zich over aan hun dierlijke driften. Zo werkt dat als je op een gloednieuwe plek belandt waar alle vertrouwdheid verdwenen is en je niets meer herkent van je thuisland, van je heimat . Heimwee naar het thuisland doet je belanden in een diep dressie-dal. 't Is echt om de kluts en evenwicht van kwijt te geraken. Een grote vatbaarheid voor psychische stoornissen en een scheefgetrokken geweten zijn  de gevolgen. Wat is goed? Wat is slecht?... Het wordt dooreen gehaspeld. En dán is de stap naar de misdaad dan nog maar klein.

Islamisering van de Criminaliteit

Daarom mag de explosie van migrantencriminaliteit overal in Europa ons niet verwonderen. Migrantencriminaliteit loopt uit de hand. Dat de islam agressief maakt, merkte ik vroeger voor het eerst toen moslimleerlingen uitbundig, uitgelaten schreeuwend en tierend het islamklaslokaal verlieten...

Politiek en media lichten ons niet in over de aan gang zijnde islamisering van de criminaliteit. Zij ontkennen de islamitische terreurgolf, daders en hun motieven noemen ze niet bij naam, en daarom zijn politiek en media medeplichtig aan alle aanslagen en barbaarse praktijken in onze westerse samenleving.

Het verband tussen criminaliteit en moslimmigranten valt niet te ontkennen. Kijk eens aan, "migrantencriminaliteit". Nu het te laat is mogen we het woord uitspreken, we mogen tegenwoordig ongestraft de link leggen tussen migranten en criminaliteit. Die link is er altijd geweest, maar politiek correct was het een verboden link, een wegkijken van het dreigende gevaar dat massaal naar Europa kwam oprukken.

De eindeloze toestroom van migranten bracht ons geen verrijking, geen vrede, geen welvaart, geen vredig samenleven met nieuwe medemensen, zoals ons voorgespiegeld werd. Alleen maar ellende, droefenis en gewetenloosheid alom...

Om in aanmerking te komen voor kindergeld moeten allochtone ouders aan strikte voorwaarden voldoen. Als ze daar niet in slagen, of ze vegen er hun voeten aan, dan worden ze veroordeeld tot het betalen van 'kinderbelasting' en kunnen ze fluiten naar kindergeld.

- de hoofddoekjes van de meisjes in de vuilnisbak kieperen

- lid worden van het Vlaams Belang

- kerken, kathedralen en musea bezoeken met de kinderen

- nooit meer op vakantie naar het thuisland

- thuis uitsluitend Nederlands spreken

- eigen thuistaal, cultuur en religie voorgoed afzweren

- bemiddeling van tolken absoluut weigeren

- kinderen verbieden om koranscholen te bezoeken

- islamlessen boycotten door de kinderen uit de islamklas te halen

- manifesteren op de speelplaats tegen de islamleraar

- alle koranboekjes in de allesversnipperaar gooien

- alle schotelantennes bij het grof huisvuil zetten

- een draai om de oren geven als hun kind in de klas naast een witkopke wilt zitten

- de schoolpoort platlopen om te controleren of  hun kinderen voldoende respect tonen voor hun Vlaamse klasgenootjes

- een abonnement nemen op Vlaamse kranten en tijdschriften

- de achterste banken in de klas opeisen voor hun kinderen

- de Vlaamse Leeuw doen wapperen aan de voorgevel van hun huis

- telaat komen? spijbelen? slechte rapportcijfers? wangedrag op school?... uUrenlange strafstudie op hun kamer en huisarrest!

- alle veldkapelletjes in de buurt versieren

- aan geboorteregeling doen, maximum drie kindjes

- in geval van werkloosheid zich aanbieden voor vrijwilligerswerk

- koranverzen vervangen door Vlaamse strijdliederen

Gestoorde Angela's

Er is iets niet in orde met het raderwerk in de hersenloze kopkes van jonge naïeve vrouwen die dwepen met De Vluchteling. Hun defecte brein hangt aaneen van losse vijzen en versleten schroeven, en losse steekjes ook nog. Zij zijn in hun puberteit blijven steken en vereren alles wat vreemd is aan ONS. Ze zijn besmet door het Merkeliaanse virus, een virus dat onuitroeibaar zal worden als niet gauw alle grenzen potdicht vergrendeld worden en alle uitschot buitengesjot wordt.            

Kijk eens op de foto's hoe voorbeeldig deze troela's asielzoekers welkom heten. Zij hebben de lessen over naastenliefde goed onthouden. Zij houden van de islam, van moslims en zijn dol op vluchtelingen. De uitbundige hysterie is van hun domme gezichtjes af te lezen. Met borden en spandoeken geven ze te kennen dat ze vreemdelingen verkiezen boven eigen volk, goed op weg naar de vernietiging van onze beschaafde samenleving... Ik hoop van harte dat deze tuttebellen stuk voor stuk verkracht gaan worden, en meermaals nog wel. Platgewalst door moslims!...

In de godsdienstlessen op school worden tot in 't absurde allerlei deugden gepredikt die in deze tijden van islamitische overrompeling de ondergang van onze eigen Vlaamse kinderen betekenen. Verdraagzaamheid, menslievendheid, behulpzaamheid, naastenliefde, onze evennaasten beminnen zoals onszelf, ongeacht ras, religie, afkomst, nationaliteit... Het is onverantwoord en zelfs misdadig om onze kinderen te leren om jong moslimtuig te tolereren. Als godsdienstlessen deze moorddadige moslimpjes niet veroordelen, moeten die lessen  onmiddellijk geschrapt worden van het lesrooster.

Deze afbeelding heb ik geleend van http://nageltjes.be waar vandaag een interessant artikel staat over de Censuur in de Media.

'k Ben nu volop bezig met m'n geest weer in de juiste plooi te leggen om een nieuw stukje te kunnen schrijven. 't Valt niet mee na een dagje luieriken, hemelstaren, navelstaren, droomstaren, dagdromerijen najagen die alleen maar gezichtsbedrog zijn...

Met mijn verstand op nul en zo, werd ik bruusk wakker geschud door HARIE, een lieve en trouwe lezer die aan mijn mouw kwam trekken om mij te inspireren met een interessant mailtje. Om mij te wijzen op de onzin van godsdienstlessen op school.  Godsdienstlessen die de kinderlijke geesten benevelen en hen weerloos opstellen tegenover de agressieve islam.

Er is nu een innige verstrengeling aan de gang tussen moslims en christenen. Kijk maar naar het recente nieuws over de islamitische gekken die zich manifesteren als uitzinnige  achterlijken zonder enig besef van moraal, van waardigheid, door in een Franse kerk de keel van een priester over te snijden... Het klinkt fictief en verzonnen, maar het is werkelijk aan de gang. De daders zijn gelukkig doodgeschoten, anders zouden ze over enkele jaren weer vrij zijn en hun krankzinnige aanvallen op het westen herbeginnen... En toch denk ik dat ze hierboven ons aan 't lijntje houden en niets liever willen dan onze ondergang,  door rond de pot te draaien en de islam en moslimgemeenschap te beschermen.

Terug naar de godsdienstlessen op school. Gevaarlijk! Zeker in deze tijden van islamitische buitensporigheden waardoor onze gestructureerde samenleving dreigt te versplinteren en aan diggelen geslagen te worden. Het is genoeg geweest met zweverige godsdienstlessen, puberale zedenleerlessen, en hitsige islamlessen die haat en terreur zaaien. Gevaarlijke islamlessen moeten afgeschaft worden, waarvan we weten dat ze jonge moslims helpen om te radicaliseren. In het islamonderricht liggen de kiemen en het kwaadaardige zaad van terreur en radicalisme...

Misschien valt er tóch nog iets te redden als het onderwijs alles afschaft wat naar 'religie' ruikt. Er zijn zoveel kostbare lesuren verloren gegaan,  lesuren die beter ingevuld kunnen worden met beleefdheidslessen, hoe omgaan met agressie, lessen over onze waarden en tradities, hameren op het belang van de Nederlandse taal, het verbieden van de exotische thuistaal...

Als kind al in de nonnenschool, toen we naar de wekelijkse biechtstoel gingen, voelde ik dat godsdienstonderricht in het lesrooster één grote dwaling was... En een cursus 'zelfverdediging' moet in de plaats komen van alle religie-onderricht, daar hebben meisjes meer aan als ze aangevallen worden door moslimtuig.

Eigen Artsen Eerst !

Met dit zondagse schrijfseltje wil ik extra aandacht voor onze Vlaamse studenten die in de verdrukking komen door de komst van buitenlandse artsen.

Onlangs raakte bekend dat 23% van de nieuwe artsen een buitenlands diploma heeft (Ja ja, buitenlanders met valse diploma's?). Artsenverenigingen trokken aan de alarmbel over de toestroom van buitenlandse artsen waardoor minder Belgen aan de opleiding geneeskunde kunnen beginnen.

Migrantenartsen tasten de kwaliteit van de gezondheidszorg aan én verhinderen dat een behoorlijk aantal Vlaamse studenten slaagt in het artsenexamen.

Kwaliteit Middelbare Scholen

Streven naar méér geslaagden in het artsenexamen, om zo de pas af te snijden van migrantenartsen, dát moet er gaan gebeuren. Er moet gewerkt worden aan hogere slaagkansen voor studenten in het artsenexamen en dat kan alleen door de kwaliteit van het secundair onderwijs te verbeteren. Het lespeil moet naar omhoog. Gedaan met leerstof en lesniveau aan te passen aan de zwakke onderlaag.

De overbevolking van allochtonen op onze Vlaamse schoolbanken heeft de onderwijskwaliteit onherstelbaar beschadigd. Er is een nivellering als een neerwaartse spiraal op gang gekomen die artsen- en andere toelatingsexamens noodzakelijk maken.

Allochtonen zijn liefdevol opgenomen in alle schoolgemeenschappen, ze werden bestookt met geldverslindende projecten als 'Parels voor de Zwijnen'. Ondertussen verkommerden onze Vlaamse leerlingen in het multiculturele landschap.

En zo komt het dat de bagage die studenten meekrijgen vanuit het middelbaar onderwijs tekort schiet om te beantwoorden aan de strenge eisen van een universitaire opleiding.

Taalachterstanden, leerachterstanden, slechte studiehouding... Na een rampzalig lager onderwijs komen allochtonen aan in het middelbaar, daar wordt het vallen en opstaan met buizen, strafstudies en uitsluitingen. Zittenblijven hoeft niet meer, afzakken naar een 'mindere' studierichting hoeft niet meer, geen watervallen meer die getrotseerd moeten worden en zo belanden ze tenslotte in het laatste jaar middelbaar. De deliberatie is hen gunstig gezind, want racisme mag niet he...

Wat is een diploma secundair onderwijs dan nog waard? En onze Vlaamse leerlingen zijn meegesleurd in de stroom van nivellering... Nog verwonderd dat er zo weinigen slagen in het artsenexamen?

Linkse muggenzifters maken zich druk over de afspiegeling van de bevolking bij de wielrenners in de Ronde van Frankrijk. Ze zeggen dat alle bevolkingsgroepen vertegenwoordigd moeten zijn en niet gediscrimineerd mogen worden.  Als een team van deelnemers geen afspiegeling is van de bevolking, is dat racisme. Er moet diversiteit zijn. Blabla...

Al ooit een zwarte coureur de Ronde weten winnen? Of een bruine Marokkaan zien sprinten in het peloton om te zegevieren op het podium naast twee verleidelijke vrouwtjes die hem overladen met adembenemende zoentjes op zijn bezwete wangen? En waarvan hij het heet krijgt in al zijn ledematen?

De diversiteitszeveraars die struikelen over de afwezigheid van achtergestelde bevolkingsgroepen stel ik voor om zich eens af te vragen waarom de beroepsbevolking geen afspiegeling is van onze samenleving met zoveel donkere medemensen?...