Orkaan 'Lieve'

Moslims vieren feest na de vernietiging van St. Maarten door Irma: ‘Dit is hun straf voor de strijd tegen ISIS!’

Dat laat natuurlijk ook wel weer de hypocrisie van Facebook zien: anti-linkse of pro-Israëlische berichten worden zonder pardon verwijderd onder het mom van ‘discriminatie’ of ‘haatdragend’, maar dit soort haatberichten mogen gewoon blijven staan. En dat terwijl ik nog nooit een Israëliër heb horen feestvieren wanneer Bangladesh – leeuwendeel moslim – weer eens overstroomde ofzo. Gek hè? Het is de omgekeerde wereld.

Paus Franciscus is niet de brave heilige man die zich in het Vaticaan bezighoudt met kerkelijke zaken, maar hij zit verweven in een internationaal netwerk dat de vernietiging van Europa nastreeft (kijk ook eens naar de boeventronies van medeplichtigen van de paus: https://blog.seniorennet.be/nopoco). En een karikatuur van Macron zou er ook wel bij passen.   

Vroeger werd ons wijsgemaakt dat de paus onfeilbaar is, maar door zijn uitspraken over de asielcrisis en zijn bemoeienissen met het wereldgebeuren is zijn onfeilbaarheid alleen nog maar een verzonnen fabeltje.

"Christenen en moslims zijn broers en zussen" 

"Illegalen moeten meteen dezelfde rechten krijgen als autochtone Europeanen, en zij mogen hier hun eigen cultuur behouden."

"Moslimterrorisme bestaat niet."

"Ik droom van een Europa dat broederlijk hulp biedt aan armen en nieuwkomers"

Het kan de paus geen barst schelen dat de Europese grondvesten beginnen te daveren onder het vluchtelingengeweld. Hij wil zo snel mogelijk een federale EU-superstaat met onbeperkte islamitische massa- immigratie.

De paus roept op tot meer gastvrijheid en barmhartigheid voor vluchtelingen. Hij wijst op de dramatische levensomstandigheden van vluchtelingen en asielzoekers die de barre overtocht van de Middellandse Zee niet overleven. Hij nodigt gelovigen uit om na te denken over hoe zij 'gastvrijheid kunnen bieden aan asielzoekers'... En zo praat hij schuldgevoelens aan bij 'goedgelovigen'.

De paus vergeet bewust dat door de overvloedige overrompeling van Europa allerlei nare dingen geïmporteerd worden: criminaliteit, gevaarlijke ziektes als ebola, pest en tbc, fysieke armoede dus, maar ook intellectuele armoede, psychische labiliteit en mentale achterstanden.

De vluchtelingenplaag tast Europa aan zoals wormen zich een weg banen in blozende appels.

Paus Franciscus overtreft zowaar Merkel: hem gaat de omvolking in Europa niet snel genoeg

Zelfs Merkel stelt hij gemakkelijk in de schaduw: paus Franciscus eist grenzeloze massa-immigratie naar Europa – inclusief complete familieclans. “Voor grenzeloze massa-immigratie”.

(Door: Michael Mannheimer – Vertaling: Theresa Geissler)

VERMOEDELIJK DE ERGSTE PAUS IN DE KERKGESCHIEDENIS

Hij behoort zonder twijfel tot het internationale netwerk van de vernietiging van Europa. Paus Franciscus is de ergste paus die Europa kon treffen in zijn tegenwoordige islamiseringsfase. 1400 jaar lang hielden de pausen zich bezig met het afweren van de stormloop der islam tegen het christelijke bolwerk Europa. Franciscus zet met zijn 21 punten omvattende eisencatalogus, waarin hij uitdrukkelijk de gezinshereniging, “grootouders, broers en zusters en kleinkinderen inbegrepen”, eist, de 1400-jarige strijd van de kerk tegen de islamisering op zijn kop en handelde de facto als een islamitische kalief.

Lees verder →

Vandaag is het een belangrijke dag in Den Haag, voor het welzijn van Vlaanderen en Nederland.

De vluchtelingencrisis, als islamitische invasie, bedreigt onze welvaart, cultuur en identiteit. Miljoenen vluchtelingen zullen nog volgen als de grenzen niet gesloten worden. Zij willen profiteren van onze welvaart, en dat gaat ons vele miljarden kosten aam uitkeringen, zorg en opvang. Zij zullen blijven komen, de gelukzoekers, tot alles hier leeggezogen en kaalgevreten is.

Vlaams Belang en de PVV versterken vriendschap

Geert Wilders (PVV) en Tom Van Grieken (Vlaams Belang).

Donderdag 7 september steken het Vlaams Belang van Tom Van Grieken en de Nederlandse PVV van Geert Wilders de koppen bij elkaar. Op een gezamenlijke bijeenkomst in de Nederlandse Tweede Kamer in Den Haag wisselen ze ervaringen en strategieën uit om de oprukkende islamisering in Vlaanderen, Nederland en bij uitbreiding de rest van West-Europa aan te pakken.

Lees verder →

Om te kunnen voortbestaan horen alle rassen gescheiden te blijven. Dat geldt voor mensen, dieren, planten, bomen... Bij een vermenging gaan de unieke eigenschappen van een ras teloor. Het resultaat is een gepigmenteerd, misvormd en zoutloos nakomelingschap. Nakomelingen met onrein bloed. Decadentie. We stevenen af op een degeneratie van het blanke ras, op een algemeen verval van onze eigen soort.

Wat is er mis met 'blank'? Wat is er mis met 'blank pur sang'? We moeten fier zijn op onze blanke huid die onbezoedeld doorgegeven moet worden, van generate op generatie, zonder valse inmengingen die al onze waardigheden kunnen vertroebelen. We moeten in opstand komen tegen elke aanval op 'onszelf' en koppig en consequent partij kiezen voor 'ONS'. De rest moeten we verwerpen... Vastberaden kiezen voor ONS! Voor ONSZELF!

A Future for White Children

Het Edele Blanke Ras

Respectloos Geweld tegen Gezag

150 Mensen wandelden gisteren over de Turnhoutse Baan in Borgerhout, om te betogen tegen De Wever. Het is waar, in alle grote steden zie je jongemannen rondslenteren die op criminelen lijken, en dan zijn ze verwonderd dat ze gestigmatiseerd worden?... 150 betogers op de Turnhoutse Baan, allen insiders die de daders van vrijdagavond kenden, maar niet één duidde de schuldigen aan. Het betogingske leek me een afleidingsmanoeuver om hun collega-criminelen te beschermen...

Beste ouders, leer uw kinderen met respectvolle bewondering kijken naar deze bekoorlijke dames. Leer hen over de natuurlijkheid van het naakt en ontwikkel hun gevoel voor schoonheid. Laat u niet misleiden door islamitische onzin die sluipend en schuifelend onze westerse identiteit aantast. Blijf uzelf en laat uw gedachtegoed zich niet inpalmen door nonsens van de achterlijke en barbaarse islam. En tot slot, zet uw kind nooit naast een moslim in de klas.

"Hardnekkige ongelijkheid tussen leerlingen door segregatie in het onderwijs", las ik onlangs.

Ik word er zo moe van, altijd maar te moeten horen dat kansarmen, kwetsbaren en migranten geen volwaardige onderwijskansen krijgen. Wel, dat komt omdat zij zichzelf segregeren, zij discrimineren zichzelf en het is hun eigen schuld dat ze niet voldoende aan bod komen in het onderwijs of op de arbeidsmarkt. Ze houden zélf het gapende gat tussen hen en de autochtonen in stand. Zij wentelen zich in hun eigen thuistaal die ze blijven kwekken. De koppige verknochtheid aan eigen taal en cultuur houdt hen onderscheiden van hun sterk presterende klasgenoten die uitsluitend de Nederlandse taal spreken.

Europa tikte vorig jaar al ons land op de vingers omdat wij de kloof tussen autochtonen en allochtonen niet dichten in het onderwijs, waardoor gelijke onderwijskansen niet gewaarborgd kunnen worden. En recent liet de Pisa-enquête de grote ongelijkheid in het onderwijs in België zien en wees op het gewicht van sociaaleconomische en migratieachtergrond op zwakke schoolprestaties. Achterblijvers en mislukkelingen moeten afrekenen met obstakels door hun origine... Omdat ze hun origine niet kunnen/willen wissen, zijn ze gedoemd om de inlanders achterna te blijven hinkelen.

Er is altijd al een overvloed aan geldverslindende projecten geweest en boordevolle initiatieven zijn er uitgevonden om hen mee te krijgen, om hen mee te sleuren, om gelijke tred te houden met de autochtone schoolbevolking. En precies dié overpampering en overbescherming maakte van hen een afgescheiden groep, waardoor hun onderwijskansen ongelijk gemaakt werden. Zij verkwanselden zélf de hun aangeboden kansen.

Er bestáát geen gelijkheid tussen leerlingen. Leerlingen kúnnen niet gelijk zijn. Allochtonen zijn zich onder ons komen mengen met hun eigen taal, eigen aard, eigen cultuur en eigen gedachtegoed. Hun etnische afkomst kunnen ze niet verstoppen, die dragen ze levenslang mee en dat maakt hen ongelijk met de inboorlingen. Aan die ongelijkheid kan niet geprutst worden.

“Meisje van 14 wordt uitgehuwelijkt, maar niemand doet iets?”

Posted on augustus 31, 2017 door Fubar in Nieuws // 0 Comments

Staatssecretaris voor Gelijke Kansen en Armoedebestrijding, Zuhal Demir (N-VA), haalt in een post op Facebook stevig uit na een artikel dat ze dinsdag in De Standaard las. Een juf uit Vilvoorde getuigt daarin over hoe ze een 14-jarig meisje seksuele voorlichting geeft omdat ze binnenkort uitgehuwelijkt wordt. Niemand trok aan de alarmbel. “Ik ben geschokt”, klinkt het.

“Kunnen we het even niet over de hoofddoek hebben en wel over de blinddoek?” Het is ook de titel van Demirs Facebookpost waarin ze het heeft over de mentaliteit van ‘de Belg’. “Het is alsof er twee maatstaven zijn voor gelijke rechten. Eén voor autochtonen en één voor de ‘andere Belgen'”, haalt ze uit. Demir zegt “geschokt en diep verontwaardigd” te zijn nadat ze het verhaal van een juf – naar aanleiding van de eerste schooldag morgen – in De Standaard las.

HLN >>

https://www.seniorennet.be/redactie/artikel/197/massa-ganzen-vergast-in-limburg. In het begin van de zomer liet Natuurpunt in Limburg honderden uitheemse ganzen vergassen omdat ze een bedreiging vormden voor natuur en landbouw... Lees verderDeze link werd me geseind door Harie, een lieve collega-blogger. Zijn commentaar: "Zouden ze zich niet vergist hebben. Die ganzen slaan de boel toch niet kapot, geen auto's in de fik, verkrachten de vrouwen niet..."

De auteur van het artikel heeft het over 'uitheemse ganzen, exoten, verwilderde ganzen... verdringen inheemse soortgenoten... vreten alles en nog wat op ten koste van het wildbestand in de streek." En toen bracht het woordgebruik van de auteur me meteen op het idee dat hier een psychologisch mechanisme aan het werk was, nl. 'verplaatsing', een onbewust procédé dat vervangende voorwerpen zoekt om ons op af te reageren.

Ganzen vergassen is maatschappelijk aanvaardbaar. Maar asielzoekers vergassen?!... En dus 'verplaatsen' we onze agressiegevoelens jegens asielzoekers naar ganzen. En door deze 'verplaatsing' verminderen onze spanningen.

Het verdedigingsmechanisme 'verplaatsing' is een Freudiaanse vondst die het ons mogelijk maakt om via onbewuste censurering, eigen affectieve spanningen te richten op andere voorwerpen dan de eigenlijke voorwerpen... En zo heb ik toch iets over ganzen kunnen schrijven, nietwaar Harie?

Bijna zijn de twee lange vakantiemaanden voorbij. Twee lange maanden. Véél te lang. Opvang-oma's en -opa's halen opgelucht adem. Crèches en andere weeshuizen betreuren de aanvang van het nieuwe schooljaar. Winkels, straten, café's, ze zullen allen weer kind- en krijsvrij zijn. Oef!

Lange vakanties en veel vrije dagen zijn nadelig voor onze leerlingen, zowel voor getalenteerden als voor zwakkeren. Vier jaar geleden pleitte CD&V voor een kortere zomervakantie in Vlaanderen: 6 weken i.p.v. 2 maanden. Jammer dat er niets van in huis kwam. De Vlaamse jeugd blijft van de ene vakantie in de andere rollen. Het schooljaar is één aaneenrijging van vakanties en vrije dagen. Zonde!

Mijn wensen: 1. Alle vakanties halveren, bruggen en verlengde weekends afschaffen, zee-klassen, sneeuwklassen en bosklassen afschaffen, alsook alle uitstapjes buiten de schoolmuren. 2. Pukkelpop en alle andere afstompende festivals vervangen door zomerklassen waar gebuisde leerlingen hun achterstand kunnen ophalen, dan hoeven ze niet te blijven zitten. Zo krijgt de lange zomervakantie een zinvolle invulling, beter dan doelloos rond te jengelen of zich suf te fuiven. Studeren in de zomervakantie is veel efficiënter dan zittenblijven. Het concept wordt al toegepast in het atheneum van Antwerpen. Die school heeft het voordeel van te beschikken over extra sommen geld omdat er veel anderstaligen en 'kansarme' leerlingen zitten (meer vreemdelingen = meer geld = discriminatie).

Scholen die zichzelf respecteren openen op vrijdag 1 september de poorten en sanctioneren alle afwezige leerlingen die meteen al slechte punten krijgen op de eerste schooldag. Het barbaarse offerfeest hoort niet thuis in onze westerse samenleving.

In het VRT-journaal mis ik berichten zoals er hieronder eentje staat te lezen. Ik zie op tv twee lesbische giecheltrienen leuteren over psychische stoornissen. En dan volgen er ook nog wat indoctrinerende nonsens en tweedehandse zever. Maar over de link tussen migranten en criminaliteit wordt angstvallig gezwegen.

Europese Bevolking wordt Dommer

Kan iemand me helpen bij de IQ-bepaling van sprinkhanen en parasieten? Het zijn verduiveld slimme beestjes die eerst hun gastland kaal vreten en leeg plunderen en dan elders de parasiet gaan uithangen. Vluchtelingen vertonen een gelijkaardig gedrag als ze met zwermen neerstrijken op Europees grondgebied waar het alle dagen opendeurdag is. Zij zijn geen individuen maar kuddedieren die samentroepen en zich in de zwerm verliezen. Afbeeldingen laten hele karavanen en lange processies zien van wetenschappers en wiskundeknobbels, de ene al zwarter dan de andere. Zij zijn de redders van onze economie en zullen voor ons pensioen zorgen. Dat wordt ons wijsgemaakt. Maar in werkelijkheid  zijn ze een bedreiging voor Europa. Als een massa ongeletterden zich gaat vervoegen bij de Europese bevolking zal het intelligentieniveau dalen. De stormloop van zwarte migranten op Europa is een bedreiging voor het algeheel Europees welzijn dat ondermijnd wordt door minderwaardig intellect, halfwassen verstand en onderontwikkeld denkvermogen.

Vroeger heb ik allochtoontjes zien binnensijpelen in de scholen, en naarmate hun aantal toenam daalde het intelligentieniveau van de klas, de gemiddelde IQ's  daalden jaar na jaar. Iets gelijkaardigs is nu aan de gang in Europa waar meer en meer zwarten deel uitmaken van de bevolking.     

59% van de “vluchtelingen” ongeletterd

(Door: “Chevrolet” – Vertaling: E.J. Bron)

Analfabeten in plaats van geschoolde krachten

Stap voor stap komt toch de waarheid aan het licht, en dat zelfs voor de parlementsverkiezingen: uitgerekend de regimegetrouwe “Bild-Zeitung” zegt eindelijk een keer de waarheid: 59% van de “vluchtelingen”, die zich in Duitsland laten voederen en vermaken, hebben geen schooldiploma, dus helemaal geen of slechts geringe schoolopleiding!

Lees verder →

Paniek in het Vlaamse onderwijs! Directies en leerkrachten zijn op straat gekomen om te protesteren tegen de veel te moeilijke leerstof die ze moeten aanbieden aan allerlei minderwaardige soorten kinderen die onze Vlaamse scholen zijn komen bevolken.

Uit alle uithoeken van de hele wereld komen vluchtelingetjes, verloren gelopen asielertjes, minderjarige nie-van-hierdertertjes, anderstalige pubertjes, niet-begeleide zoekertjes... Allen leergierig en op zoek naar kennis en wetenschap om onze plaatselijke bevolking te redden en er bovenop te helpen, om de vergrijzing op te lossen. Ja, met die illusie komen ze naar hier.

Het hele zootje is een compleet nieuwe vreemde schoolpopulatie en die komt ons klassieke onderwijssysteem overhoop halen en in de war sturen ook nog. En daarom is de leerstof, de examens en de eisen die aan leerlingen gesteld worden niet meer aangepast aan de grondig gewijzigde schoolbevolking.

Lezer, kijk hieronder eens bij E.J. Bron hoe de moeilijkheidsgraad van examenvragen in de loop der jaren afgezwakt is. Het zijn louche linkse pogingen om ongeletterde zwakkelingen allemaal aan een diploma te helpen. Onderwijsvernieuwing noemen ze dat. Het is eerder een neergang, een uitholling van ons onderwijs. De afbeelding lijkt satirisch, maar ik neem het ernstig omdat het sterk lijkt op de realiteit. Het is al lang aan de gang, de neerwaartse spiraal van de onderwijskwaliteit.

Daar waar anderstaligen onze schoolbankjes veroveren en in beslag nemen, daar daalt het lesniveau en de onderwijskwaliteit wordt aangetast. Da's al decennialang aan de gang maar nu wordt er echt vaart gezet achter het afbrokkelingsproces van ons onderwijs. Linkselingen ontkennen graag de bedreiging voor onze eigen leerlingen die geen volwaardig onderwijs meer krijgen. Het lesniveau moet steeds maar opnieuw aangepast worden... aan de zwakkelingen, aan de onderste onderlaag die zich blijft aandikken door de komst van een uitzichtloos aantal nieuwe indringertjes die van heel ver naar ons peperkoekenlandje  en smoutebollensamenleving zijn komen binnenwaaien. Maar ze weten niks en ze kunnen niks,  dat wordt dus uitleggen met gebarentaal en met tekeningetjes. En, natuurlijk de leerstof aanpassen aan hun niveau en makkelijker maken. 1 + 1 = 2, maar met een beetje begrip en tolerantie mag 1+ 1 ook 3 zijn.  

“Onderwijsvernieuwing” . . .

Door:
“delamontagne”
(voor www.ejbron.wordpress.com)

boorzalf zegt: Onderwijsvernieuwing niet nodig.

Een man die zijn zoontje verloor bij de aanslag in Barcelona stelde een zonderlinge daad: hij nam een imam in zijn armen en knuffelde hem. Het was een ontroerende omhelzing: "Ik wil de moslimgemeenschap niet haten... Wij zijn allemaal mensen... Er is geen plaats voor angst of woede... Ik moet een moslim knuffelen, ik moet het doen."

Bij immens verdriet raakt je verstand beneveld en stel je handelingen of doe je uitspraken die niet te rijmen zijn met het gezonde verstand. De logica is dan ver zoek omdat de rede uitgeschakeld is. In een vlaag van zinsverbijstering doe je gekke dingen.

En toen volgde onder luid applaus een lange knuffel met de plaatselijke imam, die in tranen uitbarstte. 't Is te hopen dat de knuffelende man weer vlug bij bewustzijn komt.