Uit een nieuwe studie van KU Leuven blijkt dat de kwaliteit van het Vlaams onderwijs daalt. Achterhaald nieuws, en gruwelijk afgezaagd.

Eindelijk mag er nu openlijk gezegd en geschreven worden dat de onderwijskwaliteit aan het tanen is. Vroeger moest daarover gezwegen worden omdat allochtonen zich gestigmatiseerd voelden.

De kelderende onderwijskwaliteit was vroeger taboe, en daarom is het nu veel te laat om vergane gloriën weer op te vijzelen. De absolute wereldtop voor het Vlaams onderwijs is voorgoed verleden tijd.

Een jonge generatie journalisten en onderzoekers meent de dalende onderwijskwaliteit ontdekt te hebben, alsof het een nieuw gegeven is. Helemáál te gek is de titel in het Nieuwsblad: "Waarom heeft niemand dat zien aankomen?... Heeft deze auteur al die tijd in coma gelegen of zo?! Of misschien nog niet geboren toen het proces van het aftakelende onderwijs allang aan de gang was?

Laat ons eens kijken naar de zomer van 2011 toen de alarmklokken schel en alarmerend luidden over het dalende onderwijsniveau. Toén al was een afbrokkelende onderwijskwaliteit geen nieuws meer omdat die trend zich in gang zette begin jaren 90. Het was de tijd van overvloedige aandacht voor zwakke leerlingen, voor allochtone leerlingen, voor alles wat afweek van de gemiddelde Vlaamse leerling. Er werden allerlei maatregelen verzonnen om achterblijvers bij het onderwijs te betrekken, de gekende 'Parels voor de Zwijnen', terwijl intelligente Vlaamse leerlingen geen uitdagingen kregen, hoogbegaafden en uitblinkers werden aan de kant gezet, geen maatregelen voor hen.

Om de kwaliteit van ons onderwijs weer op te schroeven moet er afgestapt worden van het 'iedereen-gelijk-principe'. Iedereen is niét gelijk. Er zijn kloven, etnische en andere, die niet te overbruggen zijn... Leerlingen moeten weer zin krijgen in competitie, gemotiveerd om elkaar te overtroeven en om de beste te willen zijn, met een prestatiedrang die op springen staat... Er moeten beter opgeleide leerkrachten komen die bekwaam zijn om een klas te runnen, een klas als geheel... Zwakke leerlingen en alle soorten achterblijvers moeten minder aandacht krijgen... En tot slot: minder vakanties, minder vrije dagen en minder schooluitstappen... De onderwijskwaliteit zal een nooit geziene heropbloei kennen! 

Walter wees in zijn reactie van vanmiddag op een onderzoek waaruit bleek dat leerkrachten zich zorgen maken over de verrechtsing van studenten, en er zelfs sprake was van 'rechts extremisme' en 'radicalisering'. Geen woord in het 'onderzoek' over islamextremisme en ook niet over geradicaliseerde moslims: het échte gevaar!

Een onderzoek naar het 'Schild en Vrienden-Effect' bij scholieren kán er nooit gebeurd zijn, omdat het onmogelijk is om hierover met betrouwbare en objectieve resultaten uit de bus te komen.

De berichtgeving geeft de indruk dat 'de Ruk naar Rechts' een negatief fenomeen is. Het zou echter verheugend moeten zijn om te horen dat scholieren op zoek zijn naar zichzelf en hun eigen identiteit. Laat hen daarom sympathiseren met Dries Van Langenhove, laat jongeren dwepen met een nette jongeman als Dries die stevig in zijn schoenen staat en blijk geeft van bergen gezond verstand.

Verontruste leerkrachten zouden de 'verrechtsing' moeten toejuichen en aanmoedigen, en de islamitische 'verlinksing' van moslimjongeren beter in de gaten houden én signaleren bij Staatsveiligheid. Er schuilt meer gevaar bij moslimscholieren dan bij tieners in blanke scholen die houvast zoeken in deze woelige en wankele tijden bij een soortgenoot als Van Langenhove.

Logisch dat Staatsveiligheid en Unia direct op hun fiets sprongen om 'het rechtse gevaar' te lijf te gaan. Staatsveiligheid stelde een onderzoek in om Van Langenhove toe te voegen aan een terreurlijst (!) en hem op één lijn te stellen met Syriëstrijders, jihadisten en andere extreme gevallen. En het Spionnencentrum zette juridische stappen n.a.v. de pano-reportage over Schild en Vrienden: "De reportage legt het sluimerend racisme bloot"... Zielig, erg zielig, om te zien hoe Staatsveiligheid en Unia zich in bochten wringen om Schild en Vrienden te fnuiken. 

Hier zien we een lege klas, de Klas van de Toekomst. Het is 10 uur in de ochtend en een normale schooldag. Toch is iedereen afwezig. Onwettig. Maar de school ziet er geen graten in omdat de snotneuzen spijbelen voor het klimaat. 'Klimaatspijbelen' staat niet in de Woordenlijst Nederlandse Taal maar dat gaat ongetwijfeld niet lang meer duren. En schoolreglementen zullen in de toekomst ook grondig herzien worden. Alles in het teken van het klimaat...                       

Misleidende media blijven klimaatactiviste Anuna de bezielster noemen van Youth for Climate. Een leugen! Youth for Climate is een vondst van de Europese Commissie die het klimaatspijbelen organiseert. De drijvende kracht achter het infantiele gespijbel is niét Anuna, maar de EU. Lees hier meer. Scholen en ouders zouden kinderen ver weg van deze EU-klimaatpropaganda moeten houden. Maar scholieren willen er toch bijhoren, anoniem in de massa, en als schapen meelopen in de opgehitste kudde. En zo evoleren we stilaan naar een legaal spijbelgedrag. Niemand gaat nog weten waar precies de grens ligt tussen wettige en onwettige afwezigheden. Een chaos met dank aan de klimaathysterici.                                     

Actievoeren tijdens de lesuren? Het milieu zal er niet beter van worden. Het verbaast me dat er vanuit het onderwijs nog geen klachten opgedoken zijn over de onwettige afwezigheden van duizenden leerlingen. Het aantal problematisch afwezigheden maakt een piek naar de hoge hemel!

Vroeger, als 1 leerling het aandurfde om 7 dagen zomaar afwezig te zijn in 7 weken tijd, zou er met spoed een extra klassenraad ingelast worden om over het lot van de overtreder te beraden en over de sanctie die boven zijn hoofd hangt.

Nu er massaal voor het klimaat gespijbeld wordt, heerst er een sfeer van wettig spijbelen, voor het goede doel, voor het 'aftakelende' klimaat. Het hele spijbelcircus wil men blijkbaar legaal maken. Alsof schooldirecties hun hele schoolbevolking naar de klimaatmars willen sturen, alsof schooldirecties onder druk gezet worden door de Groene Macht in ons land.

Grenzen tussen wettige en onwettige afwezigheden vervagen. Het luxespijbelen zal einde juni een hype worden, want spijbelen is dan al waarschijnlijk legaal.

Hoe zullen scholen omgaan met de wettelijkheid van de spijbelactie en hoe gaan ze het schooljaar afronden? Eindeloze deliberaties zijn in 't vooruitzicht met de hamvraag: kunnen we brossers zomaar een A-attest geven? Hele rijen ouders zullen zich opstapelen tijdens ouderavonden met de vraag: Waarom is mijn kind gebuisd? En ondertussen hebben diezelfde ouders toestemming gegeven aan hun gebuisde kind om elke donderdag mee te lanterfanten in een stoet waarvan ze niet eens de betekenis begrijpen.                   

7 lesuren van 7 donderdagen zijn verloren gegaan voor vele leerlingen. Niet geziene leerstof van 49 uren! Wat doen de scholen met die onbehandelde leerstof?...

Vrijdag was Anuna in Parijs voor een klimaatmars, en op vrijdag 15 maart zal ze meedoen aan een algemene mobilisatie met een aantal vakbonden. Twee extra verlengde weekends! Wanneer gaat dat onnozel wicht nog eens studeren voor haar diploma secundair onderwijs?!...

Het krioelt in ons land van massa's mensen, veel te veel, er blijven er steeds bijkomen, d'r komt geen eind aan. Je vraagt je af vanwaar ze allemaal blijven komen. Velen van hen hebben nog nooit gehoord van geboortebeperking. Ongeremd en onbesuisd maken ze nieuwe kindjes met een bevolkingsexplosie als gevolg. Al bumperklevend zullen we door 't leven moeten gaan, en overal aanschuiven, in de file, in de winkels, en overal in de rij om ergens aan de beurt te komen. Geen wonder dat het milieu vervuild wordt met zo'n hoop mensen bijeen.

En alsof er nog plaats op overschot is redetwisten politici, wetenschappers, filosofen... over het terughalen van Belgische IS-strijders. Hun argumenten voor een gecontroleerde terugkeer lijken op stoere cafépraatjes en naïeve goedgelovigheid in het deradicaliseren van jihadisten. Getuigenis hiervan is de rode draad in de debatten rond het terughalen van de vechtlustigen: "nationaliteit afpakken, berechten, opvolgen, op Europees niveau aanpakken, gecontroleerde terugkeer..." Er zijn nogal wat meningsverschillen hierover in de regering. Ze trekken zich allen het lot van de Belgische Syriëstrijders erg aan en staan met wijd open armen klaar om hen hier welkom te heten.

Minister Geens zei ooit: "Radicalisering in de gevangenis bij de wortels aanpakken". Zijn actieplan met islamexperts scheen toch niet goed te lukken, omdat radicalisering onomkeerbaar is. Gevangenissen zijn broeihaarden van jihadisme, van geradicaliseerde gedetineerden, gevangenissen zijn ideale voedingsbodems voor radicalisering van kwetsbare gedetineerden die wat losjes in hun schoenen staan en zich laten bedwelmen door radicaal gedachtegoed.

Als IS-strijders terugkeren zullen ze in de gevangenis vliegen. Zo hoort het toch. Maar in de cel zullen ze echt niet boeten voor hun terroristische activiteiten. Ook zullen ze geen seconde spijt hebben van hun terreurverleden. Integendeel, ze worden er gesterkt in hun extremistische ideeën. En als ze over enkele jaren vrijkomen zal het jihadisme heropleven en nieuwe impulsen krijgen. Groot veiligheidsgevaar! En daarom horen terroristen levenslang, tot aan hun dood, in de gevangenis, in isoleercellen, zonder contacten met andere gedetineerden. Om besmetting door het IS-gedachtegoed te voorkomen.

Wat moeten we nu denken over de vrijlating van 57 moslimextremisten een paar jaar geleden? En over de spoorloze verdwijning van 65 'Antwerpse' jihadi's?... Er zullen er nog wel meer verdwijnen, of verloren lopen, of als ze hier aangekomen zijn, in ons land of andere Europese landen, ontsnappen, om onderhuids als spoken deel te gaan uitmaken van de westerse samenleving. 

Ik weet niet of er verkeersonderricht gegeven wordt op de scholen, maar het zou wel logisch en noodzakelijk zijn. Zeker in een tijdperk van elektrische fietsen. Het lesrooster zou minstens 1 uur per week aandacht moeten schenken aan de wegcode en aan het gedrag van de fietser in het verkeer.

Het aantal fietsongevallen zal in de toekomst blijven stijgen als roekeloze fietsers met een torenhoge eigendunk niet aangepakt worden. Uitgerekend deze kwetsbare groep wordt niet gecontroleerd, hoeft geen fietsrijexamen af te leggen en ook geen theoretisch examen over de verkeersregels. Zonder verkeersinzicht, zonder fietsrijvaardigheid, zonder fietservaring, en vooral zonder discipline, worden fietsers op het verkeer losgelaten. Alsof alleen de automobilist moet opletten en de verkeersregels moet naleven.

De bel rinkelt en de school is uit: dat is het sein voor chaos in alle straten rondom de schoolpoort. In deze jungle waar fietsers de sterke weggebruikers zijn, gelden geen verkeersregels. Zij mogen zich onherkenbaar in het verkeer begeven, zonder nummerplaat op hun fiets, en een rugnummer ontbreekt er ook. Fietsers zijn in staat om incognito het verkeer te terroriseren en automobilisten te plagen.

De meeste overtredingen die ik vaststel bij fietsers gaan over het negeren van voorrangsregels, het plotseling uitwijken zonder richting aan te geven met de arm, over zebrapaden razen, en ronde punten bestormen alsof er die voor hen alleen aangelegd zijn.

Scholen en ouders hebben de belangrijke taak om schoolgaande fietsers te wijzen op de wegcode die voor iederéén geldt,  voor álle weggebruikers, dus ook voor fietsers... in het belang van een veilig fietsverkeer zonder fietsongevallen.

In Duitsland is er ophef ontstaan over het voorstel om de Engelse les in de basisschool te vervangen door Pools, Russisch of Turks. Tayfun Keltek (SPD) is er voorstander van. Tuurlijk, de man heeft Turkse wortels en is socialist in hart en nieren. En in zo' geval kom je met de gekste voorstellen op de proppen.

Tayfun, den Turk, voert aan dat Duitse leerlingen beter kennis kunnen maken met hun Turkse medeleerlingen als ze Turkse les aangeboden krijgen in plaats van Engelse les. Zo leren ze ook wat van de moedertaal van hun Turkse klasgenoten... En daarmee zet hij de aanpassing op z'n kop en wuift hij het belang weg van integratie van Turkse leerlingen in het Duitse schoolleven. De Duitse onderwijsminister zou hem op 't matje moeten roepen. En hem wijzen op de eigen identiteit van Duitse leerlingen.

Gelukkig krijgt Tayfun tegenwind: "Engels is en blijft de belangrijkste vreemde taal. Ze maakt wereldwijde communicatie mogelijk. Engels is een wereldtaal en moet voorrang krijgen op het Turks"... Zo is dat!

Turks in plaats van Engels? Het klinkt dramatisch, maar de Turkse alarmklokken luiden alleen maar in de verte. Hier in Vlaanderen hoeven we niet te vrezen voor Turkse lessen op school, want sinds de affaire Schauvliege durft geen enkele politicus nog te liegen. Politici zijn nu de verpersoonlijking geworden van het 7de en 8ste gebod: "Vlucht het stelen en bedriegen, ook de achterklap  en 't liegen"... Sinds Schauvliege hebben we nu alleen nog maar integere, eerlijke en geloofwaardige politici die nooit meer durven overdrijven, noch liegen, noch bedriegen, en altijd en overal de waarheid zullen spreken, en het welzijn van de burgers altijd in hun vaandel zullen dragen.

Ook minister Crevits zal woord moeten houden, want in het najaar van 2014 sprak ze de eis uit dat leerlingen na hun middelbaar beter Engels, Frans en Duits moeten spreken. Zij wil de eindtermen voor taalvakken strenger maken, want de talenkennis moet beter en bij taalexamens zullen hogere eisen gesteld worden. Ook zullen scholen op hun verantwoordelijkheid gewezen worden om de talenkennis van hun leerlingen bij te schaven. Voor een goede taalbasis zullen in het lager onderwijs al taalinitiaties Engels, Frans en Duits voorzien worden.

Beste lezers, we mogen op onze beide oren slapen: Engelse lessen kunnen in Vlaanderen niet vervangen worden door Turkse lessen omdat Crevits het belang van Engels te fel onderstreept heeft. En ministers mogen niet liegen...

Niet te geloven hoe criminelen in ons land in de watten gelegd worden!

De ouders van het overleden meisje Mawda werden al tweemaal opgepakt nadat ze in een vrachtwagen klommen met hun gezin. Beide keren kregen ze het bevel om ons land te verlaten. Dat deden ze niet. Ze bleven illegaal hier. Daarna kropen de onverantwoordelijke ouders alwéér met hun kinderen in een busje dat volgepropt zat met illegalen. De politie maande het busje aan om te stoppen, maar dat reed loeihard door, alle wetten en regels negerend. Een spectaculaire achtervolging eindigde met de dood van Mawda. Na de dolle rit werd iedereen vrijgelaten...

Een kind meesleuren in een uitzichtloos avontuur, dat doe je niet, en daarom zijn de ouders de moordenaars van hun dochtertje.

Zij leven nu in een gratis woonst en krijgen gratis levensonderhoud. Ze hoeven er niet voor te werken. Hun verblijfsvergunning hebben ze nog steeds niet, en dus ook geen leefloon. Met een Iraakse nationaliteit leven ze hier illegaal. Ze vervolgen gewoon hun criminele pad en hadden zelfs de pretentieuze arrogantie om materiële hulp te weigeren van Fedasiel.

Onlangs besliste de arbeidsrechtbank van Brussel dat het OCMW van Sint-Lambrechts-Woluwe zich moet ontfermen over de familie van Mawda. Dat zegt het burgerplatform voor vluchtelingenopvang.

Of: hoe Vlaamse belastingbetalers moeten opdraaien voor de misdaden van vluchtelingen.

Wat zijn wij toch een gul volk!

**********

En dan raakte vanochtend bekend dat Maggie De Block het licht op groen zette voor een humanitaire regularisatie van het Iraakse gezin. Of: hoe criminelen beloond worden...

Gisteren vierden we Valentijn, de patroonheilige van alle geliefden. En omdat deze hele week in het teken staat van rode hartjes, smeltende liefdesgedichtjes en smeulende liefdesverklaringen, heb ik uit mijn oude blogdoos een receptje gehaald dat ik ooit eens in elkaar flanste voor verliefde koppeltjes om uit te proberen in hun erotische keuken. Het is geen culinair hoogstandje, want we mogen niet vergeten dat ik een kluns ben in de keuken.

Om te beginnen zijn er natuurlijk de oesters en de selder, beiden goed voor libido en goesting. Open de oesterschelpen en verwijder de oesters uit hun schelpjes, doe ze samen met het oestervocht in een pan. Het is mogelijk dat de oesters zich verzetten en er eentje uit je handen glipt, want introverte oesterschelpen blijven liever gesloten, behandel ze dus met veel liefde en omzichtigheid. Giet vervolgens een flinke scheut champagne over de oesters, voer hen dronken, dat vermindert hun weerstand. Laat koken. Room er overheen en opdienen.

Vergeet de selder niet als garnituur. Zorg ervoor dat de selderstruikjes zó vers zijn dat de blaadjes fier naar de hemel reiken, bronstig naar omhoog staren, en stijf van trots hun stengel gedwee in dunne reepjes laten snijden.

In de erotische keuken mogen asperges niet ontbreken, zij zijn fallussymbolen bij uitstek. Schraap de asperges onder het eikelkopje een beetje af. Voorzichtig, want het velletje is daar erg dun. Naar onder toe mag je wat ruwer te werk gaan. Dan komt er een vocht vrij, dat is het aspergenat of het spermanat, één pot nat. Laat de asperges in al hun vrijgekomen vochten koken, laat ze afkoelen op een donker plekje om tot zichzelf te komen. En streel hen daarna met een vinaigrettesausje.

Het gerecht ronden we af met 2 sensuele ronde patatjes en 2 jonge eendenborstjes. De lezer mag zelf kiezen hoe hij deze tere dingetjes klaarstoomt.