Mondmaskerplicht op School

Leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar in Vlaanderen zullen na de herfstvakantie opnieuw een mondmasker moeten dragen. Dat is gisteren beslist op het overleg tussen de Vlaamse onderwijspartners.
Op de foto zien we ze weer zitten, gemuilkorfd en gemondsnoerd, net zoals vorig schooljaar, kinderen die wanhopig naar frisse lucht happen en kampen met een beklemmende verstikkingsangst. Zij kunnen de aandacht niet bij de les houden, voelen een pijnlijk onbehagen en ondergaan machteloos een vaag en dreigend gevaar.
Zij kunnen hun longen niet meer volzuigen met verse frisse lucht, ademen hun eigen adem in, zijn bang om anderen te besmetten terwijl ze zelf aan het stikken zijn. Er is onvoldoende zuurstoftoevoer. Hun lippen vormen niet de juiste woorden die ze willen uitspreken en hun stem werkt op halve kracht. Ze worden minder taalvaardig, kunnen niet communiceren, er is geen gezichtsmimiek. Ze mompelen en hun woorden verdampen in het voddeke voor hun mond.
Het kan toch niet dat politici en virologen beslissen over het lot en de toekomst van de schoolbevolking, met maatregelen die een zware impact hebben op hun fysiek en geestelijk welzijn?! Is dat niet een soort volksschennis? De mondmaskerplicht als coronamaatregel is een onnatuurlijke poging om Het Virus in bedwang te houden en te onderdrukken. Daarom blijft Het Virus bestaan en zullen besmettingscijfers blijven stijgen. De natuur laat zich niet manipuleren, virussen moet men hun gang laten gaan. Er is overbevolking op de aardbol... pandemieën zijn goedkoper dan oorlogen!
70 artsen vragen afschaffing mondmaskerplicht In een open brief aan onderwijsminister Ben Weyts vroegen 70 artsen vorig jaar om de mondmaskerplicht op school af te schaffen, omdat ze op hun spreekuur een toenemend aantal kinderen en jongeren zagen met klachten als angst- en slaapproblemen, gedragsstoornissen en smetvrees. Velen missen fysiek en emotioneel contact, met hechtingsproblemen en verslavingen als gevolg. Emotionele verbondenheid met anderen is nodig voor het welbevinden van kinderen en jongeren, en dat kan niet in een klas met gemaskerde leerlingen. Kortom, het algemeen welzijn van de jeugd staat sterk onder druk.


















