Over het slechte Handschrift bij Kinderen

Waarom hebben zoveel kinderen een slecht handschrift?
Daarom!
Een paar dagen geleden hoorde ik op de Nederlandse televisie enkele mensen jammeren over het verloederde handschrift van scholieren. Ook Vlaamse leerlingen schrijven slecht want overal waar gedigitaliseerd onderwijs de scholen binnengeslopen is, stellen we een toenemende onhandigheid met pen en papier vast. Onleesbare hanenpoten en krabbelschrift gaan ooit heel gewoon worden als tablets en laptops op de schoolbanken niet als een rage spoedig gaan verdwijnen. Pen en papier moeten in ere hersteld worden!
Er is een theorie die zegt dat informatie beter opgeslagen wordt als er met de hand geschreven wordt. De geschreven taal krijgt echter te weinig aandacht in het onderwijs, en zo komen schriftelijke expressies in 't gedrang, waardoor informatie vlugger 'vervliegt' als die niet opgeschreven is.
Het belang van schrijfvaardigheid wordt onderschat. Schrijfvaardigheid zit sterk verweven in leesvaardigheid. Hoe beter we schrijven, hoe beter we kunnen lezen. En als we goed kunnen lezen, kunnen we ook beter schrijven.
Als er ooit nog eens een onderzoek komt naar begrijpend lezen, bedenk dan beste lezer hoe de ongunstige resultaten verklaard kunnen worden.
















