Corona-virus . . .

De gestaag-tanende onderwijskwaliteit in het secundair onderwijs maakt de overgang naar het hoger onderwijs alsmaar moeilijker, de drempel wordt steeds hoger. Onderwijsministers zoeken vergeefs naar noodgrepen om de kloof tussen middelbaar en hoger onderwijs te dichten. Zo was er vorig jaar nog sprake van een zevende jaar ASO op te richten, als 'opstapjaar' naar het hoger onderwijs, een extra jaar middelbaar onderwijs omdat het ASO faalt in haar voorbereiding op hoger onderwijs. De heterogene samenstelling van de middelbare schoolbevolking is de grote schuldige aan dit falen!

Onderwijsminister Bem Weyts (N-VA) wil nu een toelatingsproef voor iedereen die naar het hoger onderwijs wil. Voor alle opleidingen. En wie zakt, moet verplicht op remediëring, om zijn hiaten op te vullen. Er zijn dus bindende gevolgen aan de toelatingsproeven.

Vanuit CD&V komen er vragen over validiteit, betrouwbaarheid en ijking van de proeven. Uiteraard zullen de proeven wetenschappelijk onderbouwd zijn, zoals het hoort bij officiële testen. Koen Daniels (N-VA) stelt ons gerust: "Zo kunnen we de student maximaal inzicht geven in zijn eigen kennen en kunnen en zijn slaagkansen verhogen... De toelatingsproef is een ideaal instrument om de student te helpen. En uiteraard hebben de proeven wetenschappelijke waarde."

Zou deze verplichte toelatingsproef ook gelden voor vluchtelingen? UGent wil vluchtelingen in de aula's. Vluchtelingen die hier met een schamel leefloon zomaar gratis aan een universitaire opleiding kunnen beginnen aan UGent? Vluchtelingen aan de universiteit?... De intelligent ogende vluchtelingen op de foto zijn vers aangespoeld. Met een leefloon van het OCMW mogen ze straks allemaal studeren aan de universiteit. Gratis. Ja, Vlaamse universiteiten willen meer vluchtelingen in hun aula's, om er meer kleur aan te geven. Vluchtelingen zijn gemotiveerd en dromen van een toekomst als academicus. Ze zijn leergierig en kunnen haast niet wachten om in de aula aandachtig te gaan luisteren naar wat de professor te vertellen heeft. Ze zijn alvast welkom aan de UGent, om te studeren, doctoreren of te werken als onderzoeker. UGent organiseert infosessies 'Studeren als vluchteling aan de UGent'.

Storm Ciara is nog maar pas uitgeraasd of er komt alweer een nieuwe storm op ons afgestormd. Vanaf de kust komt storm Lieve in volle vaart razen over ons land. De weersvoorspellingen zijn onheilspellend en voorspellen allerlei rampzaligheden.                        

Omdat de temperatuur van het zeewater 1 millimeter gestegen is, krijgen alle winden uit alle windstreken extra adrenaline en gaan zich boven ons land bundelen om in alle hevigheid los te barsten over Vlaanderen.

Storm Lieve is een nietsontzienende cycloon van bijbelse omvang, met overweldigende orkanische krachten die met windkracht 13 alle moskeeën en asielcentra ondersteboven zal waaien. Met windsnelheden van 200 km per uur zullen windhozen en wervelwinden dood en vernieling zaaien, en een spoor van verwoesting en ravage achterlaten.

Een vrouwelijke storm is het summum van wispelturigheid en onvoorspelbaarheid, van agressieve vernietigingsdrang, met alle hoedanigheden van een helse feeks. Ongenadig zal storm Lieve toeslaan. Dwarsliggers uit het verleden zullen vermorzeld en vernietigd worden met de magische krachten van Carrie White.  

De Commissie Zwangerschapsafbreking heeft het ijdele lef om zich te moeien met het onderwijs, en nog wel met de seksbeleving van scholieren. En hoe zwangerschapsafbreking het best vermeden kan worden. Daarom vindt de Commissie dat er gratis condoomautomaten in de scholen geplaatst moeten worden... Gratis condooms voor kinderen!

En misschien ook nog neukkamertjes naast de condoomautomaat waarin scholieren hun  dierlijke driften en begeerten mogen botvieren? Zonder voorspel, zonder tederheid, enkel de fysieke daad? Deze primitieve seksbeleving krijg je als er gratis condooms uitgedeeld worden, met de focus op penis en vagina. Seks pur sang.

Onderwijsminister Weyts geeft de Commissie een veeg uit de pan: "Gratis condooms, dat is weeral een taak die men wil afschuiven op het onderwijs... We moeten zorgen dat onze leraars kunnen lesgeven. Dat is hun kerntaak en gratis condooms uitdelen, hoort daar niet bij."

... Vroeger was het een hele belevenis toen de eerste frisdrankautomaten in de schoolgangen verschenen. De blikjes cola vlogen de automaat uit, ondanks de prijzige prijs van 20 franken.

Even later deed de anekdote de ronde dat er naast de cola-automaat een rilatine-automaat moest komen. Omdat er opvallend veel leerlingen rilatine slikten. Het was de tijd van de opkomst van hyperactieve scholiertjes die als ze even durfden bougeren, direct het plakkaat ADHD opgeplakt kregen. De rilatinepil moest verkocht worden, en dus zocht men krampachtig naar ADHD'ertjes om die pil te slikken... Vandaar het ludieke voorstel om naast de cola-automaat een rilatine-automaat te plaatsen.

En als de minister niet tijdig ingrijpt komt er ook nog eens een condoomautomaat bij. Leerlingen kunnen dan ommiddellijk aan de slag om de kwaliteit van het condoom uit te testen.

Enkele kinderen van amper 10 jaar werden deze week betrapt toen ze met stenen gooiden op de atletiekpiste in Sint-Truiden. De voorzitter was er tijdig bij om de schade te beperken. Kinderen gooien met stenen op atletiekpiste in Sint-Truiden, stad wil maatregelen nemen

Duizend fuifnummers zijn gisteren in Brussel samengekomen om te vieren dat ze een dagje niet in de schoolbanken hoefden te zitten. Als alibi voerden ze de vervuiling van de oceanen aan en de bendeleider van het vrolijke gezelschap was Youth for Climate, een duistere sekte die bijzonder handig is in het manipuleren van kinderen en jongeren. Sublimerend noemden zij de feestelijke bijeenkomst 'klimaatmars'. De feestvierende snotneuzen waarschuwden voor de slechte staat van de oceanen en eisten een beter klimaatbeleid. De verwende nesten zijn gewend dat al hun wensen ingewilligd worden.

De onwettige afwezigheden van de festivalgangers zullen zwaar gesanctioneerd worden. Eén voor één zullen hun ouders op het matje geroepen worden. Daarna krijgen alle onwettige afwezigen een straf opgelegd die hun levenslang zal bijblijven. Om te beginnen moeten ze de speelplaats van hun school grondig reinigen met een tandenborstel, en vervolgens worden ze gebuisd voor alle vakken die ze misten op illegale wijze.

De groene onderwijsschepen Isaura Calsyn, die op Facebook leerlingen en leerkrachten opriep om deel te nemen aan de actiedag van Youth for Climate, wordt ontslagen en uit Facebook geschopt... Aanzetten tot spijbelen is voortaan strafbaar geworden.

Het klimaatfeestje in Brussel zal nog lang blijven nazinderen dankzij de rigide maatregelen van onderwijsminister Weyts.

Als ik Tine Nys was zou er helemaal geen euthanasieproces geweest zijn en de euthanasiewetgeving zou blijven zoals ze was. Geen politiek gezeur.

Onopgemerkt en geruisloos, zonder iemand te ambeteren, zou ik sluipend wegglijden van de aardbol en verdwijnen. Zoals Steve Stevaert... in 't kanaal springen. Die man heeft niemand belast met zijn intenties om zichzelf van kant te maken. Hij deed het helemaal alleen. Geen dokter, geen psychiater, geen advocaten. Geen ophefmakend theater zoals dat rond Tine Nys.

Tine heeft de fout gemaakt om mensen in haar omgeving te betrekken in haar 'lijden'. Iemand die echt lijdt verdraagt niemand om zich heen. En dan kunnen we ons afvragen in hoeverre de 'lijdensweg' van Tine oprecht was.

Wanneer wordt psychisch lijden ondraaglijk? Als je samen met zussen en vriendinnen of vrienden jezelf gaat wentelen in de miserie, als een bloemzak vol zelfbeklag je laat meeslepen door je omgeving die het pad naar de dood effent. Psychisch lijden wordt ondraaglijk als je jezelf niet hard aanpakt, jezelf niet dwingt om overeind te kruipen uit het diepe dal, om te vechten tegen treurnis en tegenvallers. Tine heeft dit niet gedaan, ze is gestopt met de behandeling maar ze is wel voortgegaan met contacten met vriendinnen... Tine Nys is schuldig aan haar 'euthanasie'!

"In de zon gezeten met een glaasje wijn, gelachen en gezeverd. Er was niets dramatisch aan"... Dit was de laatste dag van Tine die ze doorbracht met een vriend... Zon en wijn, lachen en zeveren... bij ondraaglijke psychische pijn die naar de dood doet verlangen???

Ons land is een uitblinker in het importeren van allerlei ondeugden, gebreken en kwalen, ziektes en handicaps.

Er is de import van analfabetisme, armoede, marginaliteit, werkloosheid en schraal intellect. Misdaadcijfers stijgen en de islam breidt zich verder uit. Richeltuig en gootjesvolk tiert hier welig. Ook de import van messencultuur manifesteert zich in de scholen waar zo nu en dan eentje aangevallen wordt met een mes door iemand van wie we de gekleurde identiteit nooit mogen kennen.

En nu gaat ons land zelfs het beruchte coronavirus naar hier halen! Virussen importeren?... Morgen brengt een evacuatievlucht 12 Belgen vanuit China naar Melsbroek. De repatriëring van de landgenoten en hun verblijf in quarantaine zal een impact hebben op hun hele verdere leven. Eigen schuld. Schichtig en met opgeheven kraag zullen ze door het leven moeten gaan. Niemand zal nog contact willen met deze mogelijke dragers van het coronavirus.

En op tv preken ze met zalvende woorden en vage geruststellingen over de terugkeer van de Belgen en hun quarantaine. "In ons land is voorlopig nog niemand besmet", klinkt het op tv... Wacht maar tot alle Belgen gerepatrieerd zijn en hun quarantaine uitgezeten hebben...

Ook Nederlandse scholieren worden steeds dommer. Net zoals onze Vlaamse leerlingen scoren ze ondermaats. Hun schoolprestaties dalen tot onder het gemiddelde van alle landen die deelnemen aan de Pisa-onderzoeken. Vooral de leesvaardigheid nam een flinke duikvlucht.

De Nederlandse onderwijsministers Slob en van Engelshoven roepen ouders en grootouders op om samen met hun kinderen te lezen. Om beter te lezen en om met meer plezier te lezen.

Deze ultieme oproep is een lapmiddel, een doekje voor het bloeden, het zal niet helpen als we niet de ware oorzaak van het wegzakkende prestatiepeil openlijk mogen benoemen. En die oorzaak is de aanwezigheid van anderstaligen in de klas, waardoor leerkrachten minder eisen stellen en makkelijker leerstof aanbieden. De lat komt dan veel te laag te liggen. De lat moet fors naar omhoog! Latten moeten reiken tot aan de hoge blauwe hemel! Alleen dán zullen onze eigen leerlingen tot betere prestaties komen. Onomwonden moeten we dit gegeven expliciet kunnen uitspreken, wars van alle politieke correctheid!      

Middelbare scholieren steeds dommer

Leesvaardigheid in ons land gedaald tot onder het gemiddelde van 37 rijke landen

De schoolprestaties van middelbare scholieren in Nederland zakken steeds verder weg, blijkt uit een dinsdag verschenen rapport van de Organisatie voor Economische Samenwerking en Ontwikkeling (OESO). Volgens de OESO is de leesvaardigheid van middelbare scholieren in ons land gedaald tot onder het gemiddelde van de 37 rijke landen die meedoen aan het driejaarlijkse zogenoemde Pisa-onderzoek. Daarmee scoort Nederland lager dan ooit sinds de eerste Pisa-onderzoeken van begin deze eeuw. “Zeer zorgwekkend. Het is een schande dat wij er in een rijk land als Nederland niet in slagen om ons onderwijs op peil te houden”, stelt de Algemene Onderwijsbond.

Lees verder>>>
E.J. Bron

In een donker verleden verprutste ik mijn kostbare tienertijd in een nonnenschool. Eén grote puinhoop was mijn middelbare schooltijd, in een gebouw waarrond eksters kwetterden in de bomen en ongedierte krioelde in de struiken.

De nonnenschool was als een spookkasteel op de kermis, een tranendal zonder perspectieven, een dichtbegroeid woud zonder uitgangen. Een verstikkende en troosteloze belevenis was mijn jarenlange verblijf in een onnatuurlijke omgeving waar chagrijnige nonnen met slechte karakters jonge meisjes terroriseerden.

Als spoken liepen ze schuifelend door de gangen met een torenhoge eigendunk, en vooraan in de klas leken ze op gendarmen die niet eens les konden geven. Onbekwame opvoedsters waren het, en kwezelige seuten die niet wisten hoe ze pubermeisjes moesten aanpakken. Nonnen als religieuze misbaksels waren een bedreiging voor het welzijn van de leerlingen.

De non op de foto is zuster Gaudentia. Het kreng gaf Nederlands in het tweede middelbaar.

Als onzijdige wezens verloochenden nonnen hun vrouwelijkheid, zij moffelden hun driften en lusten weg onder kappen en habijten. Een non was een vormeloos schepsel, zonder vrouwelijke rondingen, helemaal ingesnoerd van kop tot teen met zwachtels en andere geheimzinnige textielgevallen. Een non had geen borsten, die werden platgestreken door strakke doeken er omheen.

Nonnen genoten van de dagelijkse ochtendinspectie waarbij alle meisjes hun jasje moesten uittrekken, om één voor één de controle te passeren om te zien of de mouwtjes niet te kort waren of het bloesje niet te doorzichtig was. De twijfelgevallen werden apart genomen...