Onderwijsminister Crevits roept de hulp in van ouders bij haar onderwijshervormingen. Zij wil hun mening kennen. Daarom gaan ouders zich een aantal dagen buigen over twee vragen: 1. welke vaardigheden, kennis en attitudes moeten jongeren hebben aan het einde van het middelbaar? 2. Hoe kunnen jongeren tijdens en aan het einde van het secundair onderwijs de juiste keuzes maken?

Nummerke twee verbaast me echt. Omdat vroeger, toen er PMS was en nog geen CLB, toen was studie- en beroepskeuzevoorlichting heel vanzelfsprekend en werden scholieren individueel en grondig begeleid in hun keuzes. Gebeurt dat dan niet meer? Zou me niet verwonderen met die CLB-kapsones.

En nummerke 1, wat jongeren allemaal moeten weten en kunnen aan het eind van het middelbaar, ik zou Crevits adviseren om te rade te gaan bij het hoger onderwijs, daar weten ze precies hoe ver een scholier moet staan om hoger onderwijs aan te kunnen. Ouders zijn zeker niet aangewezen om zich hierover uit te spreken.

Dus Crevits wil inspraak van ouders. 'Inspraak' maakt op mij een indruk van zwakte, van radeloosheid, en dan op de joviale toer de ouders erin betrekken. Zo wordt men populair en sympathiek. Maar ondertussen worden middelbare scholieren op een dwaalspoor gebracht door ouders die niet objectief kunnen oordelen omdat ze zelf schoolgaande kinderen hebben.

Minister Crevits, kijk hoe het oude PMS-centrum de individuele leerling begeleidde naar een juiste studiekeuze, leg uw oor te luisteren bij universiteiten en instellingen voor hoger onderwijs, die kunnen u precies vertellen wat middelbare scholieren moeten kunnen en weten om hoger onderwijs aan te kunnen. Ouders kunnen dat niet, weten dat niet.

Het is zelfs gevaarlijk om ouders te betrekken in onderwijsbeleid. Neem nu die ' inspraak'. Wie gaat de ouderlijke verlangens en verzuchtingen bundelen? En welke resultaten gaan er uit de bus komen? Misschien komen er wel vragen naar meer islamlessen, naar minder huiswerk, naar gespreksgroepen in plaats van sancties, naar vrije dagen voor offerfeest en ramadan, naar arabische vertalingen... Neen Crevits, wat er leeft bij ouders zal u echt niet helpen bij het uitstippelen van onderwijsvernieuwing.

"goedkope soap" van Crevits hoor (niet dat Fikken haar wil verdedigen) maar wèl grote naîviteit van de onderwijsministerinne.

Zij is een Torhoutse, dus midden-Westvlaamse, èn momenteel is dié provincie nog niet met "bepaalde" onderwijstoestanden in aanraking gekomen.

Hier zijn er ook reeds een deel "die schoolmoe" zijn, doch dàt lost zichzelf op door dan maar te kiezen voor een beroepsschool alwaar men leert... Hoé men z'n brood kan verdienen door "handenwerk.

De "beroepsschool "Maria-Duinen" in Zeebrugge zit propvol met gasten die... in het middelbaar ampertjes "met-de-hakken-over-de-sloot" geraakten, doch dààr uitgroeien tot bekwame stielmannen. (in allerlei richtingen... van bouwvakker, tot truckchauffeurs)

Verder, hoeft (natuurlijk) ook iedere minister BEKWAME raadlslui  (m/v) om hem/haar bij te staan... Mogelijks mankeert zij deze wel.

25-10-2015 om 11:30 geschreven door Victor Van Vosselaer

Dit is gewoon een toneelstukje van Hilde Crevits, uit ervaring weet ik, als er iets is wat politici nu echt niet willen is het inspraak van de burger. Het is net zoals met de heraanleg van een straat, de betrokken bewoners krijgen "inspraak" maar er wordt geen rekening mee gehouden. Het is gewoon een zoethoudertje. Indien politici toegeven aan de inspraak, voorstellen van de burger, ervaren politici dat als een zwakte van hun kant. Vandaar dat ik Hildeke er vanverdenk  een aflevering van een of andere goedkope saop op te zetten.

25-10-2015 om 09:12 geschreven door Walter F