|
Diversiteit, gelijke kansen, sociale mix, afspiegelingen van de multiculturele samenleving... allemaal toverwoorden om het onderwijspeil naar beneden te helpen donderen.
Nu is de discussie over de sociale mix in scholen weer eens opelaaid. Het krampachtige streven naar een kunstmatige verdeling van goede en zwakke leerlingen, van migranten en Vlaamse leerlingen, leidt alleen maar tot gelijkmaking van iedereen, iedereen gelijk naar de ondergang, iedereen gelijk naar het onderste treetje van de ladder, op zoek naar een lage lat die ergens laag-bij-de-gronds te vinden is. Nivellering geslaagd. Onderwijskwaliteit geschaad.
Het verbaast me dat in een tijd van onderwijschaos en leerachterstanden nog sprake mág zijn van sociale en etnische mix, van interraciale mengsels waarbij achterblijvers altijd achter zullen blijven en pientere leerlingen zonder uitdagingen nooit vooruitgang zullen boeken.
|
