De mailgroep digitale fotografie van Sennet geeft gratis internet lessen digitale fotografie voor wie wil.
Wil je geen mails ontvangen, zet je dan op vakantiestop en volg de verrichtigen via Postvak IN, doe je dat niet, dan moet je rekening houden met 50 - 80 mails in je box per dag. De docenten zijn allen amateurfotografen en verrichten de beoordelingen in hun (soms schaarse) vrije tijd. * Je begint met één foto in te zenden voor Betere Compositie en wanneer de docent vindt, dat je voldoende kennis hebt, dan pas mag je door naar een volgende groep. Privé inzendingen worden niet in behandeling genomen. * Je geeft zelf het startschot tot het volgen van de lessenreeks door inzending van 1 foto via de groep met in de onderwerpregel de woorden: betere compositie Je stuurt pas weer een foto in als je eerdere inzending besproken is. Er mogen géén randen rond je foto geplaatst worden. De foto moet aan de algemene richtlijnen van de groep voldoen, dat is maximaal 900 pixels aan de hoogste zijde bij portretformaat en 1200 bij landschapformaat tegen maximaal 500 kb groot(zwaar). Download en installeer een fotoverkleinprogramma op je pc, bijvoorbeeld BDSizer. *
De technische instellingen van je toestel, kleurzweem e.d. ga ik hier bewust niet op in. Je bent een beginnend hobby-fotograaf, ik adviseer je: Lees je handleiding voor nadere info, pak je toestel er bij en oefen dat wat je leest, dan kom je het verste om je toestel te leren kennen en foto's te maken zonder op automaat te gaan. Leen of koop een duidelijk boek voor beginners, zoek op www.google.be met trefwoorden.
Betere compositie
Hoe maak ik boeiende foto's?
23-04-2009
Edmondus met geschut
Goede foto. Goed gebruik gemaakt en rekening gehouden met sterke lijnen en punten. Een klein minpuntje is dat het onderstel van het geschut rechts is afgesneden. Doe op deze manier verder.
Persoonlijk zou ik er een ietsje meer voorgrond bijgegeven hebben en minder lucht.
Ik ga ervan uit dat in de groep fotos genomen worden welke min of meer bedoeld zijn, of zeker kunnen dienen, om uitvergroot, aan de muur te hangen.
Dat zie ik nu nog niet zo dadelijk gebeuren met deze foto! Bij mij alvast toch niet.
Ik weet wel jullie sturen fotos in om te leren over compositie. Maar wees nu eens eerlijk......
Compositie begint met te kijken. Zie ik een mooi, interessant, hoekje of plekje? Wil ik dat op foto? Zou dit uitvergroot in de eetkamer, living, gang aan de muur kunnen hangen? Jazeker het zal er kunnen hangen maar is het mooi ?
Nu jouw inzending
Die aarden kruik leg er een beetje bakstenen in (vul desnoods op met papier) zet er een bloempotje in, zet er een bloempotje voor op een steen of een oude bierbak, een beetje fruit erbij, doe die omvergevallen vuile plastieken bloempot uit de weg, schuif alles een beetje verder weg van de klimopmuur (welke prachtig als achtergrond kan dienen), zet je zelfgemaakte stilleven op een sterk punt in de foto en je hebt een prachtig beeld.
En nu ..hang die klak, waarmee je naar deze foto gegooid hebt, weer aan de kapstok, wees inventief, kijk uit je ogen en maak me eens een volgende inzending, maar dan volgens de regels van de kunst.
Sorry, maar bij deze kan en ga ik het ook kort houden.
Compositie is een geheel van sterke lijnen en punten. Een methode die reeds meermaals beschreven en meegegeven werd.
Bij één van je eerste inzendingen voor compositie deelde je me mee dat je ook schoollessen volgde. Ik stel je de vraag even: wil je deze foto even ter beoordeling leggen aan jouw leraar aldaar ?
Graag een volgende inzending waar rekening gehouden wordt met alles wat gezegd en al besproken was.
Proficiat met deze foto. De gieter (bloempot) staat er mooi bij. Een prachtig tafereeltje waar je niet naast kan kijken.
Zijn er fouten? Jawel, maar dat is normaal in het begin.
Hier moest je meer door de knieën gegaan zijn, een lager standpunt innemen. Dan zou het nog mooier overgekomen zijn.
Schuif eventueel enkele stappen naar links, dan kon je de scheiding van muur en bevloering in diagonaal laten meespelen hebben, eveneens de voegen van de vloer in diagonaal in de andere richting.
Zet de gieter een klein beetje verder van de muur, zodat hij loskomt van zijn omgeving.
Volgens je begeleidende tekst ben je op de goede weg. Je houdt rekening met sterke lijnen en punten.
Wel vergat je ook je bootje op de horizontale sterke lijn te zetten. Doe een stap op twee voorwaarts. De oever kan dan uit de linker hoek vertrekken. Je bootje staat dan op het linker onderste sterke punt en alles komt veel krachtiger over.
Toch een heel goede oefening.
Graag een volgende inzending van een vast onderwerp welke je scherp op een sterk/punt lijn in de foto plaatst. Onderwerp scherp en achtergrond flou. Succes.
Ook deze foto laat zien dat je reeds weet hebt van de compositieregels. Ik meen ook te begrijpen, uit je begeleidende tekst, dat je eigenlijk op zoek bent naar de echte fotografie .spelen met licht.
Spelen met licht is spelen met klaar en donker, met schaduwen en hoge lichten, met kleur en zonder kleur.
In jouw foto bega je een fout die, als dat al mogelijk was, kon opgelost worden door je onderwerp verder van zijn achtergrond te zetten. Daardoor zou de slagschaduw weggeweest zijn.
Maar deze comments zijn pas voor later bij de lessen licht.
Mag ik voor volgende inzending eens een foto van een vast onderwerp welke ver van zijn achtergrond staat. Onderwerp scherp op zijn sterk punt/lijn en achtergrond flou. Succes.
Je werkwijze en gedachtegang is hier uitstekend. Het beeld staat op de juiste plaats in de foto. Misschien moest je nog een beetje dieper door de knieën, zodat je dan het beeld onderaan ook meer op de foto kon nemen. Ook wil je wel een beetje te veel laten zien (rondom het beeld veel info en dat maakt het rommelig). Portretstand had hier een oplossing gegeven.
Waar ik me wel zorgen om maakt is dat precies (het kan mijn gedacht zijn of zicht via mijn scherm) de blauwe bloemetjes scherper ogen dan het beeld zelf.
Daarom volgende vragen die ik graag beantwoord zou krijgen.
Hoeveel scherpstelpunten zijn er actief bij jouw camera. Hoe stel jij scherp met je toestel?
Daarom toch ook al de juiste werkmethode meegeven .(wel graag antwoord op mijn vorige vragen).
Maak één AF-punt actief (middelste). Richt nu je camera (AF-punt) op jouw onderwerp en druk de afdrukknop half in (zachtjes). De lens stelt zich nu scherp. Hou de afdrukknop half ingedrukt en maak nu je compositie zodanig dat jouw onderwerp op een sterk punt/lijn in de compositie komt te staan. Pas dan druk je volledig af (heel zachtjes).
De horizon, oever van de vijver met het eiland staan wel goed in de foto. Je wil vooraan de oever laten meespelen in diagonaal (vertrekt trouwens mooi uit de hoek).
Allemaal heel goed maar .
Door de mist zit het eiland met zijn mooie natuur in het heldere, lichte gedeelte. De oever is heel donker en trekt alzo de aandacht weg.
Hier moest je vele stappen vooruit gezet hebben zodat je niks van oever vooraan meer in beeld had, zodat alle aandacht naar dat mystieke eiland ging.
De eendjes zouden wel voor animo gezorgd hebben op het voorplan.
De plaatsing van je onderwerp in de foto is goed. Wel heb je hier een verkeerd camerastandpunt. Je moest veel lager gaan (door de knieën). Door een lager standpunt was de afscheiding tussen tafel en achtergrond niet zo groot geweest. Zet ook een stapje (of twee) meer naar links zodat het bloemenfietsje in diagonaal naar jou toe komt gereden. Ik heb dit proberen te simuleren in bijlage.
Je vijfde inzending en voor de vijfde maal moet ik hetzelfde zeggen je wil teveel op de foto zetten. Dit is geen boosheid maar ik wil je met de neus op de feiten drukken.
Je hebt een mooi hoekje in de tuin, waar het heel waarschijnlijk lekker genieten in het zonnetje is, maar dat komt op foto zo niet over. Onze ogen vliegen van hot naar her om alle onderwerpen (de heel heldere witte muur en dat wit trekt onnodig de aandacht weg van jouw bank) te onderzoeken. Neem andere standpunten in zodanig dat je geen storende achtergrond krijgt.
Probeer voor volgende inzending eens een simpel onderwerp. Maak er een foto van (scherp geplaatst op een sterk punt/lijn) en geen kiekje.
Alvast blij voor jou dat je er weer bij bent. Laat ons hopen dat de miserie van de baan is.
Over je foto Ik vind hem niet in evenwicht. Je hebt te veel plaats langs rechts in de foto. Je twee onderwerpen konden elk apart op hun sterke lijn geplaatst worden. De straat kon onderaan uit de hoek vertrekken. Ofwel wacht je tot de komende wandelaar (met rode anorak links) ook op de foto staat ofwel shop je hem weg. De aandacht trekt het stukje mouw in elk geval.
Hier kan ik weinig of niks op afkeuren. Proficiat.
Een oefening welke ik jou nog zou willen laten maken, is een foto van een vast onderwerp (standbeeld, tuinornament, vaas, e.d.) waarop je scherp stelt en dan je compositie aanpast, zodanig dat het onderwerp op een sterk/punt lijn komt te staan. Succes gewenst en als deze voldoet kan je overstappen naar de volgende klas.
Je moet wel leren kijken naar snijpunten, waar je foto vertrekt, waar je onderwerp vertrekt.
Hier heb je die buis die over de golfbreker loopt. De buis vormt daar een hoek mee .laat die hoek in je foto verschijnen. De golfbreker zelf (in diagonaal, dat heb je goed gezien) laat die vanuit de rechter onderhoek vertrekken ..
Je kon ook die buis volledig in diagonaal geplaatst hebben vanuit de onderste linkerhoek tot het einde op het rechtse sterke punt.
Voor volgende inzending een van een vast onderwerp welke je goed scherp op een sterk/punt lijn in de foto plaatst.
Je hebt gedaan wat ik je gevraagd heb. Je hebt je onderwerp mooi in diagonaal gezet. Tot zover uitstekend. Persoonlijk zou ik langs rechts iets afgesneden hebben. Toch een opmerking. Je hebt het zo frontaal genomen, precies of de viool lag onder een fotocopieuze. Kortom er zat meer in deze opname. Leg er bijvoorbeeld de strijkstok bij/op in de andere diagonaalrichting, een partituur erbij en je had een schitterend stilleven. Waar je ook moet op letten zijn de witte stippen (vuil op achtergrond) en zo nodig wegwerken in photoshop of een ander bewerkingsprogramma.
Ik vroeg om een foto van een vast onderwerp, dat heb je gedaan. Nu een vast onderwerp (terug geen totaalfoto, dus ook niet zoals bij deze viool) maar waarop je moet scherpstellen en dan je compositie aanpassen. Een voorbeeld zodat je de bedoeling beter begrijpt?
Zet een kandelaar met één kaars (niet voor je raam vannacht) maar op de tafel. Doe dit maar buiten bij daglicht zodat je geen rekening moet houden met flitsen, lange sluitertijden e.d. Fotografeer deze kandelaar met kaars zo dat je onderwerp op een sterke lijn komt te liggen. Onderwerp goed scherp houden (en achtergrond flou).
Je hebt de hulplijnen voor de sterke lijnen in de foto laten staan. Dat is al een teken dat je daar toch wel wil rekening mee houden. Maar dan moet je er ook naar werken nietwaar.
Laat de haag vertrekken uit de linker onderhoek, daardoor komt het einde van de weg al meer op zijn sterke punt te staan.
Ook zou ik graag zien dat je meer aandacht besteed aan de nabewerkingen (niveau, contrast, kleurzweem, opscherpen e.d.)
Een goede oefening. Een volgende opdracht voor jou is een foto van een vaststaand onderwerp (geen totaalfoto, landschap of dergelijke) maar een standbeeld, tuinornament .waarop je scherp stelt en dan je compositie aanpast. Zorg er voor dat jouw onderwerp op een sterk punt/lijn in de foto staat.
Wederom staan geen exifs meer in de foto, nochtans gevraagd bij vorige bespreking.
Je afmetingen mogen groter zijn dan de huidige 600x410 pxl.
Hou a.u.b. rekening met deze beide gegevens bij je volgende inzendingen.
Terug staat je onderwerp zo centraal in het beeld.
In bijlage zet ik de sterke lijnen op de foto zodat je zelf kan oordelen. Hou hier rekening mee. Neem ook een gemakkelijker onderwerp dan een dier.
Met levende wezens (dieren) heb je geen tijd om je op je onderwerp te concentreren, scherp te stellen en de compositie aan te passen.
Volgende inzending eentje van een vast onderwerp (tuinornament, standbeeld, vaas al was het een borstel die je ergens tegen de gevel zet, het doet er niet toe wat) maar zorg dat dit scherp op een sterk punt/lijn in de foto staat.
Helemaal geen slechte foto, maar mij kan hij niet bekoren.
Gewoon omdat het onderwerp (een hoop afvalhout/brandhout) me niet echt aanspreekt.
Compositorisch gezien is het wel goed en heb je rekening gehouden met de horizontale sterke lijnen.
Je vraagt me of ie scheef staat? Ik vind nergens iets wat wel degelijk recht zou moeten staan om me op te baseren. Zodoende heb ik deze op de horizon recht gezet. Nu is dit een kwestie van ieders meug. De ene zal dit graag zien, de andere dat. Dus ik zeg niet dat uw inzending scheef is, maar ook niet dat ze recht is!
Hou ook rekening met de nabewerkingen van je fotos.
Je houdt rekening met sterke lijnen, dat is uitstekend. Het kapelletje staat goed op de sterke lijn.
Wat me wel stoort is het teveel, of te weinig straat op de foto. Zoals je het nu brengt is de straat afgesneden en overtollig in het geheel. Ofwel fixeer je u enkel op het kapelletje, zonder straat ofwel breng je de ganse straat met bocht en al bij in beeld om er nog eens diepte mee te creëren. Afgesneden delen doen enkel dienst als storende elementen.
En nee, je hoort me nu niet klagen over scheefstand, omdat het kapelletje zelf scheef staat. Kijk maar naar het kleine verkeersbord aan de linkerkant van de weg.
Ook letten op nabewerkingen in de foto (niveau, curven, kleurzweem, opscherpen..enz).
Als ik me niet vergis is dit je eerste inzending voor compositie? Er zitten geen exifs meer in de foto. Dit wordt expliciet gevraag voor alle lesfotos.
Zorg je hiervoor volgende keer?
Tevens zou ik vragen van alle inzendingen en hun besprekingen op het blog betere compositie eens na te kijken, te lezen en er tevens lessen uit te trekken. Je zal er al heel veel te weten komen over compositie.
Eerst en vooral, hou rekening met sterke punten en lijnen in de foto. Plaats niet alles zomaar centraal maar op een sterk punt/lijn.
Voor je volgende inzending graag een foto van een vast ondewerp (vaas, tuinornament, standbeeld waarop je scherp stelt, daarna je compositie aanpast zodanig dat dit alles klopt in het plaatje.
Op bijlage heb ik de sterke lijnen op je foto geplaatst zodat je even zelf kan oordelen.
