FIG . 53

Maandag 17 april 2006

ART . NR . 12 . c , - PLAAT X - SCHETSEN VAN PERSONEN

Art . Nr . 12 . c ,

Plaat X

Schetsen van A . B . C . cursisten

Geschreven door Freddy om 00:00

Maandag 17 april 2006

ART . NR . 12 . c , - PLAAT XI - SCHETSEN VAN PERSONEN

Art . Nr . 12 . c ,

Plaat XI

Schetsen van Personen

Geschreven door Freddy om 00:00

Maandag 17 april 2006

ART . NR . 12 . c , - PLAAT XII - SCHETSEN VAN PERSONEN

Art . Nr . 12 . c ,

Plaat XII

Schetsen van Personen

Geschreven door Freddy om 00:00

Maandag 17 april 2006

ART . NR . 12 . c , - PLAAT XIII - SCHETSEN VAN PERSONEN

Art . Nr . 12 . c ,

Plaat XIII

Schetsen van Personen

Geschreven door Freddy om 00:00

Maandag 17 april 2006

ART . NR . 12 . c , - PLAAT XIV - SCHETSEN VAN PERSONEN

Art . Nr . 12 . c ,

Plaat XIV .

Schetsen van Personen

Geschreven door Freddy om 00:00

Maandag 17 april 2006

ART . NR . 12 . c , - PLAAT XV - SCHETSEN VAN PERSONEN

Art . Nr . 12 . c ,

Plaat XV .

Schetsen van Personen

Geschreven door Freddy om 00:00

Zondag 16 april 2006

ART . NR . 12 , c . DE ONDERDELEN

Art .Nr . 12 . c

De ondedelen

In al deze oefeningen gaat het erom het belangrijkste te ondekken en weer te geven .
Wij zullen , in deze geest , de verschillende onderdelen van het lichaam nader bestuderen , evenals de verschillende onderdelen van de kleding ; elk van beide dus apart gezien . Wij zullen trachten om het zeer eenvoudig weer te geven , in alle rust , te beginnen bij de stilstaande figuur .

Evenwel zullen wij deze onderdelen vanuit verschillende standpunten bezien . Het ideaal zou zijn indien wij er langzamerhand toe zouden komen om , dank zij onze ernstige waarnemingen en studies , de meest kenmerkende aangezichten van deze onderdelen " van buiten te kennen " . Deze kennis zal U namelijk in de gelegenheid stellen om uw schetsen , die een beweging tot uitdrukking brengen en te schematisch opgezet zijn , aan te vullen . Figuur 47 en 48 toont U duidelijk hoever U kunt gaan in de vereenvoudiging en waartoe U moet komen in dergelijke oefenschetsen . Deze handen en voeten enz . zijn volkomen teruggebracht tot hun belangrijkste lijnen . Uitgaande van eenvoudige vormen kan men dan verder gaan en wij laten U dit op Figuur 47 en 48 zien . Maar het gaat dan al meer om tekenen dan om schetsen . De grens tussen deze twee is niet zuiver te omschrijven . Hier echter moeten wij eerst spreken over de schets , en langzamerhand , wanneer U met ijver blijft oefenen , zult U in staat zijn om zich vollediger uit te drukken . Voor het hoofd en het gelaat dienen wij ons te bepalen tot de algemene omtrek van de schedel en van het gelaat , waarin dan verder alleen de lijnen van de gelaatstrekken aangebracht worden . In dezelfde geest gaan wij nu te werk bij het weergeven van de handen . Dit is een moeilijker gedeelte omdat de vorm ingewikkelder is ten gevolge van de vele gebaren . Hier zullen wij dus nog sterker moeten vereenvoudigen . De duim en de vingers geven wij aan als één massa . Is het gebaar van de vingers zeer sprekend , dan schetsen wij de vingers apart , doch ook heel eenvoudig ; al geven wij de scheiding tussen de kootjes met een enkel streepje aan . Voor de voeten en het schoeisel zullen in de meeste gevallen ook alleen de contouren voldoende zijn . Op dezelfde wijze zullen wij de onvermijdelijke lijnen en plooien van de kleding vereenvoudigen . Nog even komen wij terug op het schoeisel . De grootste moeilijkheden leveren de verkortingen op . Maak daarom eerst aparte schetsen van dit onderdeel en bekijk schoenen , pantoffels en laarzen van alle kanten ; van boven en van onderen , van achteren en van voren en ook in driekwart aanzicht . Let goed op de constructie en betrek daarom zoveel mogelijk hulp - en richting - lijnen in uw schetsen . Het is stellig aan te bevelen om voor deze schetsen nog eens het A.B.C.-scherm te voorschijn te halen en deze schetsen desnoods op het ruitjespapier uit te voeren .

Geschreven door Freddy om 20:38

Zondag 16 april 2006

ART . NR . 12 , b . PRAKTISCHE RAADGEVINGEN HET MODEL

Art . 12 , b

Praktische Raadgevingen .

Het model

Wij gaan ons eerst nog even bezighouden met de plooien in de kleding en kunnen niet voldoende wijzen op het grote belang hiervan . Steeds immer moet het lichaam onder de kleren voelbaar blijven . Een mouw , broekspijp of een jurk zouden leeg , \"onbewoond \" schijnen als U er niet de plooien in zoud aangeven , die ontstaan door de houding en het gebaar van uw model . Wij herhalen dan ook , dat U niet op goed geluk af de hals , de armen of benen uit de kleding mag laten steken , indien dit niet volkomen verantwoord is . Het is dus bijzonder nuttig om eerst schetsen van houdingen en bewegingen te maken naar een levend model met zeer weinig kleding ( bijv. in badpak of sportkleding ) . Overigens kunt U zelf ook als model dienen en gedeeltelijke of gehele naaktstudies maken door een spiegel van voldoende afmetingen of door een tweetal spiegels - oordeelkundig opgezet - voor U te plaatsen . Niets is zo goed om een beweging te \" voelen \" en te begrijpen dan om hem zelf uit te voeren en te bestuderen . Een andere uitstekende oefening is om doorschijnend papier op akademische naaktfoto\'s te leggen en er de kleding op te tekenen . Ook op die wijze krijgt U een goed begrip van de nauwe betrekking tussen het naakt en de kleding . De omgekeerde bewerking , nog steeds op een stukje doorschijnend papier , is het schetsen van het naakt op een foto van een gekleed model . U kunt zich daarbij laten leiden door de punten van het naakt die duidelijk onder de kleding zichbaar zijn . Dat zal uw visuele geheugen en uw voorstellingsvermogen oefenen , waarbij U steunt op vroegere waarnemingen . Na veelvuldig oefenen zult U dan stellig in staat zijn , U zich een beeld voor ogen te halen van de werkelijke lichaamsvormen , hun houdingen en bewegingen .

Geschreven door Freddy om 20:20

Zondag 16 april 2006