In het natuurcentrum konden we eerst wat voelen, kijken, ruiken ... ! Daarna gingen we naar de tentoonstelling kijken over amfibieën. De mensen van dit centrum maakten er echt iets aantrekkelijks van voor de leerlingen. Zo was er een electro, een sjoelbak, een tekenhoek, een puzzelhoek ... allemaal over amfibieën. Prachtig werk!

We brachten ook een bezoek aan het vogelopvangcentrum. Dit is een centrum waar je zieke vogels kan binnenbrengen voor verzorging. Er werken slechts twee mensen halftijds daar. De rest zijn allemaal vrijwilligers die zich voor de dieren willen inzetten. We hadden het geluk van enkele mooie vogels te zien: gieren, papegaaien ... Er was zelfs een reiger.

De gids leerde ons veel bij in het bos!

De kinderen gingen gisterenavond op zoek naar de dief van een heel erg duur schilderij! De leerlingen waren echte speurneuzen. Enkelen konden de dief vinden!

Dag iedereen,

Onze tweede dag bosklassen zit er al bijna op. Vandaag gingen we op stap met de gids in Bulskampveld. Echt interessant! Niet te geloven wat die man allemaal wist over bomen, kruiden vogels ... Het bzoek aan het vogelasiel boeide de kinderen enorm. Er zaten heel veel gewonde vogels : uil, gier, papegaai, reiger .... De kinderen hadden ogen te kort om alles te kunnen zien. in het natuurmuseum hebben ze zich echt geamuseerd. We hebben een toffe bende kinderen mee en we zijn weer 'beboft' dat we brave en 'gemanierde' kinderen hebben. Dat doet deugd! Vanavond komen onze collega's een spelavond geven aan de kinderen. We weten al dat dit fantastisch wordt! 't  Zit er weer bijna op, maar tot nu toe is het echt goed geweest! Kinderen van 5B, straks is het aan jullie! Ook voor jullie en de meesters fijne bosklassen!

Juf Nadine

Beernembos

We zijn dus naar Beernembos geweest. Er was een gids, Simonne. Het was heel interessant over bomen, bladeren en struiken. In het museum was het heel leuk over de beestjes. Vooral over amfibieën!

Emiel Van Severen

Het was heel leuk. We zijn naar Beernembos geweest. Het was met een toffe gids. We zijn naar het vogelasiel geweest. Deze morgen kregen we ook allemaal een toffe bosklaspet!

Lowie Vermaete

Vandaag hebben we onze zintuigen gebruikt in Beernembos: geroken, gevoeld én zelfs geproefd (waterpeper!). Ik wil hier wel nog wat langer blijven, maar helaas gaat het niet zo mogen zijn. Tot morgen!

Dries Deconynck

We brachten een bezoek aan de kruidentuin. Er stonden heel veel kruiden maar ook oude karren! Er zaten een drietal konijnen en ook veel kippen. Het was echt mooi!

Michiel Vanheede

We zijn naar Beernem geweest. We leerden zeer veel bij over het bos. Onze gids was ook leuk. Ik genoot veel van de natuur!

Flor

Het was een heel leuke dag. Ik heb veel bijgeleerd over het bos. We zijn naar het vogelasiel geweest en daar zagen we drie gieren! Wij zijn op het seeplein geweest en we hebben een toffe dag gehad!

Brigita en Merel

Bos

veel bladeren

het is tof

we hebben veel bijgeleerd

machtig

Vele kusjes voor alle ouders!

Een elfje van Amber Boldens

Dinsdag: We stonden op het was moeilijk, iedereen was wat moe. Vervolgens gingen we met de bus naar Beernembos. We hadden een geweldige gids. Dan aten we binnen. Vervolgens naar het vogelasiel en de kruidentuin. Dan speelden we nog wat op het supertof speelplein. We hebben net heerlijke frietjes met vol-au-vent gegeten.

Jitse Windels

9 weken werden de kinderen op een speelse manier voorbereid (onder de deskundige begeleiding van Geert Muylle) om dan de tiende keer in 12 minuten zoveel mogelijk afstand af te leggen.

Onze leerlingen deden dit voortreffelijk. Sommige leerlingen hebben echt hun grens kunnen verleggen.

Ik kan niet nalaten om de leerkrachten nog eens extra te bedanken voor hun aanwezigheid tijdens deze sessies. Telkens op zondagvoormiddag vrijwillig en belangeloos aanwezig zijn om de kinderen ervan te overtuigen dat sporten belangrijk is.

Bedankt aan meester Franky, juf Lobke, juf Martine D’Haene, juf Martine Belaen, juf Isabelle, juf Katrien Van Daele, juf Els Verhelst en juf Christine.

mevr. Katty

De kinderen vonden Victor zo geweldig dat ze niet konden wachten om een tekening voor hem te maken.

Nog enkele kiekjes ...

Vandaag brachten we een bezoek aan de jager. Bij het begin vroeg hij ons wie er tegen jagen was. Er waren veel leerlingen die hun vinger in de lucht staken. Toen begon de jager te vertellen. De leerlingen begonnen te veranderen van mening. Ik vertel u juist eens waarom.

Meneer Vanrobaeys is een jager die aangesloten is bij een groep jagers. Zij moeten een bepaald aantal dieren van een bepaalde soort per jaar schieten. Dit komt omdat er van een soort anders te veel dieren zouden zijn. Dit kan een bedreiding vormen voor de dieren zelf. Bijvoorbeeld teveel eenden. Als er te veel eenden zijn, komen er veel uitwerpselen in het water. Dit kan een ziekte voor de eenden met zich meebrengen.

De jager heeft ook een hond. Die hond vindt heel gemakkelijk dieren terug. Zo ging hij op zoek naar een gewonde eend. Hij vond de eend!

Maar indien de jagers het aantal dat ze moeten schieten niet schieten, krijgen ze zelfs een boete! Als ze er meer schieten, dan mogen ze geen jager meer zijn.

Deze jager zorgt ook voor de dieren. Hij legt kleine waterputjes aan voor de dieren en heeft enkele bossen aangelegd.

De jager heeft ook veel dieren thuis. De leven allemaal vrij. Niet in kooitjes zoals de dieren bij ons.

Hij heeft ook een erg grote vijver, vol vis. De vissen zwemmen in water dat zichzelf zuivert in een klein waterzuiveringsinstallatie die hij zelf heeft gemaakt!

Op het einde van deze superinteressante uiteenzetting, waren er al veel kinderen die van mening veranderden!

Het derde leerjaar ging op schoolreis naar Paradisio. Eerst gingen we naar de roofvogelshow kijken. We zagen valken, gieren en uilen van heel dichtbij. De leerlingen keken  vol verbazing toe hoe de vogels overvlogen.

Daarna maakten we een wandeling door het park. Niet op de paadjes …. maar over een loopbrug hoog in de bomen ! Die wiebelde soms heel hevig maar toch hadden we een prachtig zicht over de Japanse tuin met de koivijver, de abdijtoren en de serres. Via een lange glijbaan kwamen we dan op het speelplein. Na de boterhammetjes konden de kinderen daar even spelen. In de namiddag gingen we een kijkje nemen op de ecoboot, bij de giraffen en in het nieuwe verblijf van de stekelvarkens. Voor we gingen griezelen bij de vleermuizen bezochten we het apeneiland. Daar hadden we veel plezier met de doodskopaapjes die wel heel dichtbij durfden komen.

Na een bezoek aan de zeeleeuwen en de pinguïns was het stilaan tijd om richting uitgang te gaan. Toch hielden we nog even halt bij een binnenspeelpleintje zodat iedereen zich nog eens kon uitleven vooraleer we terug naar de bus moesten. Het was een bijzonder geslaagde schoolreis !

We begonnen vandaag met een fietstocht richting Veldbos. De leerlingen fietsten heel goed. Er waren geen problemen!

Daarna maakten we een wandeling in 't Veldbos. Een heel mooi bos!

We sloten daar af met een leuk bosspel! De leerlingen werden in groepjes verdeeld per vier. Daarna moesten ze op zoek gaan naar de leerkrachten die zich hadden verstopt. Bij elke leerkracht moesten de leerlingen een opdrachten uitvoeren. Waren die goed, dan kregen de leerlingen een letter. Op het einde was het de bedoeling om een zo lang mogelijk woord te maken met deze letters.

Daarna gingen we naar de schuur van meneer Gunst. Daar aten we onze picknick op: lekkere boterhammetjes, een appel, een koek en een drankje!

We reden door naar de jager, meneer Vanrobaeys. Hier kregen we een erg boeiende uitleg over het leven van een jager, over vissen, over bomen ...

Dan reden we nog een laatste keer met de fiets, nu richting De Miere. Daar konden de leerlingen douchen en spelen. Er werd ook veel gegeten: balletjes in tomatensaus met puree en erwtjes. Een heerlijke ouderwetse koetjesreep ging als dessert vlot naar binnen.

Toen ik vertrok kwam meneer Chris toe. De leerlingen zijn op dit moment bezig met een supertof spel. Ze moeten een moord proberen op te lossen! Wie weet wie de moordenaar is aan de hand van tips ??!

Vandaag kwam Victor met z'n Goed gevoel-machine naar onze school. De Goed gevoel-machine confronteert kinderen met “aanvaardbaar” of “onaanvaardbaar” gedrag. Tijdens de intro vertelde animator Victor aan de kinderen dat hij een spectaculaire machine gemaakt heeft waarmee het “goed gevoel” kan worden gemeten. Als je onder de machine plaatsneemt en aan iets goeds denkt, kleurt de bol bovenop de machine groen. Bij onprettige gedachten kleurt de lichtbal rood. Bovendien kan de machine gedachten lezen en deze projecteren op een scherm. Bij afloop kregen alle kinderen een miniatuurversie van de machine, een hulpmiddel in de klas om pestsituaties te beoordelen.

De eerste dag:

Die was al heel leuk. Eerst de heel leuke fietstocht naar 't Veldbos. Dan het hele fijne bosklassenspel. We moesten opdrachtjes doen en letters verzamelen. De jager was met de interessante uitleg en de luide kogels in het geheel heel leuk, leerzaam én grappig!

Louise van Cleemput, 5A

De bosklas is supertof! Alhoewel ik wel een beetje mijn konijntje fluffy mis. We hebben al naar een echte jager mogen gaan. Het was superwarm! We hebben ook veel gefietst. Onze bosklas kan niet meer stuk!

Emma de Simpelaere, 5C

Het bos

We zijn veilig en wel toegekomen bij 't Veldbos, de jager, de boer en De Miere. De jager was interessant! Want hij had super veel te vertellen. Hij heeft ook twee keer geschoten met een geweer. We hebben de hon zien zoeken achter een gewonde eend!

Camille, 5A

We hebben vandaag een jager bezocht en naar 't Veldbos geweest. We hebben ook veel gefietst! Het was lekker warm!

Jana Santy, 5C

Bosklassen
Zeer leuk
fietsen, was leuk
gespeeld in het bos
COOL!

Marthe en Zara, 5A

Mama, Jo en Massimo, ik mis jullie een beetje maar vandaag hebben we veel pret beleefd hoor!!! We zijn naar een jager geweest. Hij had redelijk veel opgezette dieren. Het was superleuk!

Boudreau, 5A

Hallo,

Vandaag was het een zeer leuke dag. We zijn naar het domein 't Veld geweest en vele leuke dingen gedaan. Dan hebben we een stukje gefietst en gegeten. Dan reden we naar een jager. Nu zijn we terug op De Miere. We hebben ons al gewassen en veel gespeeld.

Fientje Naert, 5C

Op de eerste dag zijn we eerst naar 't Veldbos geweest. We hebben tijdens de wandeling door het bos heel veel dingen kunnen fotograferen met ons echte of ons zelfgemaakte fototoestel. Het spelletje dat we hebben gespeeld was ook cool. We moesten de leerkrachten zoeken en opdrachten uitvoeren om letters te verdienen. Daarmee moesten we een zo lang mogelijk woord maken. Dan hebben we wat gegeten bij een landbouwer. Daarna gingen we luisteren naar een jager. Supertof! Maar warm!

Merel, 5C

Het bos

Er was eens een zeer mooi bos. Een bos zo mooi. Er was eens een onweerstaanbaar bos. Het heette 't Veldbos.

Thibaut Bentein, 5A

De eerste dag hebben we met de fiets naar 't Veldbos gereden. Daar hebben we een wandeling gemaakt en op het speelplein grote bergen met zand gemaakt. Een leuk bosspel speelden we daarna. Ons groepje is gewonnen: joepie!! Dan hebben we lekker gegeten. Dan zijn we naar een jager geweest. De jager heeft twee kogels afgevuurd. Het zei: BOEM!! Dan zijn we terug naar De Miere geweest.

Jacob, 5C

De kinderen dansten mee met de zeehonden!

Nog één nachtje slapen en het is zover ... BOSKLASSEN!!

Het eerste leerjaar ging ook op schoolreis. Voor hen ging het richting Brugge. In de voormiddag konden de kinderen genieten van een leuke boottocht op het Minnewater. De leerlingen leerden heel wat bij en genoten van de tocht. Daarna wandelden we nog even door Brugge. We zagen Brugge op zijn mooist. We liepen ook muisstil door het Begijnenhof.
In de namiddag gingen we naar Boudewijnpark. Daar konden de leerlingen ravotten. Eerst in het binnenspeelplein. Dan gingen we naar een spectaculaire dolfijnenshow gaan kijken. De kinderen waren verbaasd van hoe hoog dolfijnen wel kunnen springen! De leerlingen werden ook goed nat bij de zeehondenshow!
Daarna deden we enkele leuke attracties: de dolfijntjes, de orkarit, het reuzerad ...

Kortom: Een dag om nooit meer te vergeten!

Bekijk ook de foto's in het webalbum.

 http://picasaweb.google.be/sintamandusschool/SchoolreisEersteLeerjaar#

Juf Lobke

.

.