Bekijk het verslag van de bosklassen op de website:

http://www.sintamandusmeulebeke.be/natuur.htm

Met dank aan meester Lieven

Meer foto's vind je in het webalbum:

https://picasaweb.google.com/sintamandusschool/DoopselThiboDeroo1A#

.

.

BOSKLASNIEUWS

De laatste dag ging vandaag in voor de leerlingen van 5B. In de voormiddag gingen we naar de jager. Hij vertelde wat hij precies doet en dat hij eigenlijk niet zomaar op dieren jaagt. Er is altijd een reden voor. In de namiddag fietsten we naar 't Veldbos. Het was prachtig weer! We deden een wandeling en kregen hierbij deskundige uitleg van meester Guido en meester Franky. Daarna deden we nog een leuk spel!

Jammer dat de bosklassen voorbij zijn, het was een echt leuk avontuur!

BOSKLASNIEUWS!

Hallo iedereen,

Vandaag was het een zware dag. We zijn naar het bos geweest. Het was 2 uren stappen, amai! We zijn dan naar het vogelopvangcentrum gegaan. Dat was heel leuk en leerrijk. Dan gaan eten, juiiiij!
(Beyda)

-----------------------------------------------------------------------------

Hallo,

Het was een heel leuke dag. Naar het bos gaan was heel leerrijk. Naar het asiel waar verschillende dieren waren was ook leuk.
(Lara)

----------------------------------------------------------------------------

Vandaag hebben we naar een zeer groot bos geweest. Er was een gids bij. Dan hebben we een drankje gekregen. Dan zijn we gaan spelen. Ik verlang al tot morgen!
(Ruben)

---------------------------------------------------------------------------

Hallo,

We zijn naar het bos gegaan. Er was een gids die alles uitlegde. We hebben veel bijgelerd! We hebben een spel gespeeld.
(Cédéric)

--------------------------------------------------------------------------

De kinderen maakten versjes en liedjes:

Moeder natuur (2x)

Je doet het goed (2x)

voor al dat groen, ja al dat groen,

nog vandaag (2x)

(op het ritme van Broeder jacob: Ruben, Aron, Beyda, Laura)

We zijn op bosklassen,

dat wordt superleuk!

Met coole gasten.

We zitten niet in een deuk.

Samen met 5B is het heel cool.

Daardoor bereiken we ons doel!

(Margot, Karen, Kiara en Vadim)

Margo en Lieze zingen. Achtergrondkoor: Camille en Iebe

Het eerste leerjaar A danst op het regenboogmoment.

Enkele beelden uit het voorbije regenboogmoment !

Dinsdagnamiddag zijn we naar 't Groen Plekske geweest om kikkervisjes te zoeken. Dat was niet zo gemakkelijk, we moesten opletten dat we zelf niet in het water vielen. We hadden wel goede speurders bij die al heel vlug de kikkervisjes vonden. Met een goeie schepnet en wat geduld, konden we de kleine diertjes vangen. Ja, die kikkervisjes zijn wel klein maar daarom niet minder snel!
Met de kikkervisjes en wat waterplantjes gingen we weer richting klas. Daar mochten we in groepjes zelf onze aquarium in orde brengen. En ja, het resultaat mocht er zijn. Nu maar hopen dat de kikkervisjes het goed hebben in onze klas. We zullen er zeker goed voor zorgen en kijken alvast uit naar de eerste echte kleine kikkertjes!
 
Klas 3A

BOSKLASNIEUWS 5B

Hier zijn we weer met wat bosklasnieuws! Deze namiddag zijn de kinderen van meester Guido geland in De Miere. De kinderen vlogen er onmiddellijk in met de zoektocht op het domein van Ter Borcht. Dit leverde enkele prachtige foto's op! Vanavond moeten de leerlingen nog een detectiveraadsel oplossen. Ik ben benieuwd of ze de dader vinden!

----------------------------------------------------------------------

Hier zit ik dus al de hele tijd op te wachten: BOSKLASSEN! De eerste dag nog maar op de Miere ... en al fantastisch! Het is net of er al 3 dagen gepasseerd zijn. Ik kan niet wachten tot de volgende dagen die eraan komen! Zo spannend! We gaan de komende dagen ...

Groetjes, Lisa

-----------------------------------------------------------------------

Eindelijk, ik zit op de bosklassen! Beter gezegd, wij zitten op de bosklassen. De eerste dag was super! We hebben veel gelachen, veel gespeeld ... Echt waar, dat maak je geen tweede keer meer mee! Dat moet je echt ook eens doen. Liefs Karen

------------------------------------------------------------------------

Ik verlangde al vanmorgen naar de bosklassen. De namiddag was heel leuk. Het bosspel was ook heel leuk, maar er waren wel wat moeilijke vragen. Morgen weer een nieuwe dag!

Dominga

-----------------------------------------------------------------------

Eerst hebben we een leuke zoektocht gedaan. Dan een frisse duik in het zwembad! Een lekkere wafel en een verfrissend watertje deden deugd!

Groeten, Emille

-----------------------------------------------------------------------

Liefste dagboek, vandaag was het superleuk. We moesten vragen oplossen en het was in het bos. Eigenlijk was het een zoektocht. We hadden nog tijd over en we zijn dan gaan zwemmen. Het was echt superleuk. Vanavond weten we nog niet wat we gaan doen. Maar ik denk dat het superleuk zal zijn.

Groetjes, Margot

------------------------------------------------------------------------

Uitslag boszoektocht:

1) Groene vrede 27/30

2) De bosklassertjes 21/30

3) De roofvogels én De verdwaalden 18/30

BOSKLASNIEUWS 5A-5C

Gisterenavond gingen enkele juffen en meester Chris naar de Miere. Ze organiseerden daar de bonte ring, een spelletjesavond voor de leerlingen. Het was een toffe én spannende avond! Het spel eindigde met een gelijkstand.

Deze voormiddag gingen de leerlingen nog naar de jager. Misschien denk je wel, een jager, geen goed beroep! Maar de kinderen moesten na de uitleg hun mening herzien ... Hij is een jager die jaagt op diersoorten die er bijvoorbeeld té veel zijn. Dus hij zal niet zomaar een dier neer schieten. Hij heeft ook een superhond, die hem overal volgt en het neergeschoten dier onmiddellijk vindt.

Nu zijn we al terug thuis! De bosklassen waren zeer leuk!

BOSKLASNIEUWS!

De kinderen maakten een nieuwe tekst op het liedje 'Broeder Jacob':

Bosklassen (2x)
Met natuur (2x)
Lekker samen spelen (2x)
In de bossen (2x)

Bosklassen (2x)
Met meester Geert (2x)
en juf Lore (2x)
Is het fijn (2x)


Een ander groepje maakte een gedicht:

De kinderen letten goed op, dat is geen flauwe mop.
Het is heel leuk in de Miere.
Juf en meester zijn ook plezierig.
De bossklassen zijn heel leuk
en we weten nu alles over de eik en de beuk!

Nieuws uit 6C

BOSKLASNIEUWS!!!!

Vandaag gingen we met de fiets naar 't Veldbos. Daar hebben we een grote wandeling gemaakt en kregen we uitleg. Daarna speelden we een bosspel. Je moest proberen om zoveel mogelijk opdrachten juist op te lossen (blaadjes zoeken, een boom knuffelen, een liedje zingen, een rebus oplossen ...). Bij elk juist antwoord kreeg je een letter. Hoe meer letters je had, hoe gemakkelijker je het langste, bestaande woord kon maken. Het groepje met het langste woord, waren de winnaars! Daarna gingen we verder met de fiets tot bij boer Gunst. Daar mochten we onze lunch opeten.

Vanavond komt er nog iemand om een detectivespel te spelen! De balletjes in tomatensaus hebben alvast gesmaakt! Tot verder bosnieuws...

---------------------------------------------------------------------

"Het was leuk in 't Veld, maar nog toffer in De Miere. We gingen met een aantal meisjes in de gemeenschappelijke douche, het was heel grappig. We hebben ook een knuffelgevecht gehouden. Ik liet door Ruth een prachtig dotje maken. Nu zit ik hier en heb een nieuwe hippe blauwe pet gekregen! Vanmiddag gingen we eten bij een boer die een mooie hand had, maar het was een oud diertje" (Axana, 5A)

"Voor de eerste dag had ik wel wat stress. 's Morgens izjn we naar het veldbos geweest. De speurtocht was heel leuk. We waren zelfs gewonnen! In De Miere was het zelf ook heel leuk. Straks spelen we nog een avondspel. De eerste dag vond ik echt heel leuk!" (Camille Leupe, 5C)

"Vandaag was superleuk! Ik stond op en vertrok onmiddellijk naar school. We maakten onze boterhammen en toen vertrokken we met de fiest. We stopten bij 't Veld. De bossen waren prachtig, ik leerde veel bij. Toen gingen we een bosspel spelen. Het was superleuk! We moesten naar de leerkrachten lopen en een opdracht doen. In de Miere speelden we nog een bosspel, we wonnen! Joepie! Tot morgen!" (Shadia, 5A)

"Liefste dagboek, we zijn 's morgens vertrokken met de fiets nadat we onze lunch gemaakt hadden. In Ardooie ('t Veld) maakten we een wandeling in het bos. Dan deden we een spel. We moesten naar meester Geert of meester Franky of Juf Lore lopen om opdrachten uit te voeren. We deden dan in De Miere een zoektocht!" (Lieze, 5C)

Op dinsdag 26 april hebben de lln. van het vijfde leerjaar
opnieuw een deeltje van onze gemeente opgeruimd en na afloop
waren ze bijzonder trots want 'opgeruimd staat netjes'!
Het viel wel op dat er in de Tuinwijk maar ook op de oude spoorwegbedding
langs de Spoorweglaan opvallend minder afval te vinden was in vergelijking
met vorig jaar.
De lln. maar ook de leerkrachten hebben zich wel geërgerd aan de vele
argeloos
weggeworpen blikjes. Misschien zou er toch statiegeld moeten kunnen gevraagd worden bij elke aankoop dan zou men misschien wel 2 en meer keer nadenken vooraleer het blikje door de ruit van de auto te gooien !?
De minister van milieu kan daar misschien eens goed over nadenken!?

Beste ouder(s) van de vierdeklassers,

Binnenkort vertrekt uw zoon/dochter op Zeeklas naar Oostende!

U zal ze hier op de voet kunnen volgen. Elke avond komt er een algemeen bericht dat geschreven wordt door een groepje van drie leerlingen (uit elke klas eentje).
Maar u zal er ook een persoonlijk bericht kunnen vinden van uw zoon of dochter.

U kan hierop ook reageren. Onderaan dit kadertje rechts, ziet u staan 'Reageer'. Als u daarop klikt, kan u een eigen reactie toevoegen.

Tot binnenkort,

Het zeeklasteam

Nieuws uit het vierde leerjaar

Het is al een heel oud gebruik om palmpasenstokken te maken. Heel vroeger vierde men het begin van de lente. Daarmee heeft de versiering van de palmpasenstok waarschijnlijk eerst te maken gehad. Het broodhaantje was het symbool van de overwinning van de zon op de duisternis (als het licht wordt kraait de haan!). Toen de mensen christen werden, werd de palmpasenstok omgedoopt tot de drager van symbolen voor wat er in de Goede Week gebeurde. Daarbij horen verhalen over Jezus. Hier volgen kort een paar verhalen die met de palmpasenstok te maken hebben.

1 Bij het groen waarmee we de stok versieren hoort een verhaal. Het is namelijk symbool voor de palmtakken van palmpasen. Op palmpasen reed Jezus op een ezeltje Jeruzalem binnen. De mensen dachten: nu gaat het gebeuren. Jezus wordt koning en Hij zal de Romeinen verjagen. De mensen riepen: Hosanna en juichten Hem toe met palmtakken. Het zou heel anders aflopen. Nog geen week later riepen ze: Kruisig Hem.

2 Een krans verbeeldt dat Jezus koning is.

3  Bij het broodhaantje hoort ook een verhaal. Toen Jezus gevangen genomen was, vluchtten zijn vrienden. Petrus, één van zijn vrienden, volgde Hem op afstand. Enkele mensen vroegen hem: Jij hoorde toch ook bij die Jezus? Petrus antwoordde toen tot drie maal toe: Ik??? Welnee, ik ken die man niet! En toen kraaide de haan. En Petrus herinnerde zich dat Jezus gezegd had dat dit zou gebeuren. En Petrus vluchtte verdrietig weg. Het haantje is van brood. Dat is ook een symbool voor het brood van het laatste avondmaal dat Jezus samen met zijn vrienden vierde.
4 Het kruis is symbool van het verhaal van Goede Vrijdag. Jezus is gevangen genomen. Al zijn vrienden hebben Hem in de steek gelaten. Pilatus, de stadhouder, vraagt aan de mensen wat er met Jezus gedaan moet worden. Alle mensen roepen: Kruisig Hem! Zo wordt Jezus als misdadiger gekruisigd.
6 MAAR DIT IS NIET HET EINDE! Het kruis wordt versierd. We hangen er eitjes aan en versieringen. Symbolen voor nieuw leven. Het wordt Pasen! Jezus staat op, zijn verhaal gaat verder, net zoals in de natuur ieder jaar in de lente alles opnieuw gaat groeien.

tweede leerjaar