Maandag 20 maart 2006
FIG . 1 . a ,
Fig . 1 . a ,
Geschreven door Freddy om 00:00
Fig . 1 . a ,Maandag 20 maart 2006
ART . NR . 1 . - FIG . 2 . - STOEL IN LETTERVORM
Art . Nr . 1 .Fig . 2 .
Stoel in lettervorm
Geschreven door Freddy om 00:00
Maandag 20 maart 2006
ART . NR . 1 . - FIG . 1 . - UIT DE TEKENING ONSTOND DE LETTER
Art . Nr . 1 .Fig . 1 .
Uit de tekening
ontstond de letter
Geschreven door Freddy om 00:00
Maandag 20 maart 2006
ART . NR . 1 . - TEKENEN - OEFENING VAN HAND EN OOG .
Art . Nr . 1 .Oefening van hand en oog .
De drie onderdelen van de A.B.C. - Methode
Ten eerste :
HET SCHRIFT als onbewuste tekening.
Als je kunt schrijven, kunt je ook tekenen.....
Alleen maar een mooie slagzin ? Nee , dit is
een onbetwiste waarheid ! Reeds in de oertijd was het tekenen de enige manier van schrijven.
Alleen door middel van voorstellingen konden
onze verre voorvaderen hun gevoelens en eenvoudige gedachten overbrengen . Uit deze
simpele tekeningen zijn langzamerhand de namen en de woorden onstaan . Men kan dan
ook zeggen , dat de geschiedenis van het Alfabet in de grotten begint .
Het schrijven was dus niets anders dan een vereenvoudige vorm van tekenen , zoals fig. 1 ons duidelijk laat zien . In deze langvervlogen tijden konden dus alleen zij schrijven , die konden tekenen .
Tegenwoordig is het juist omgekeerd .
Iedereen , of bijna iedereen , kan schrijven . Op school hebben wij de letters leren schrijven ; hen naast elkaar gezet en op die wijze woorden en zinnen gevormd , zodat wij onze gedachten kunnen uitdrukken en overbrengen .
Er is natuurlijk geen sprake van , dat wij de lange weg van hiéroglyfe tot letter terug zullen gaan , maar de vaardigheid van de hand welke wij bereikt hebben door het schrijven , kan ons zeer goed van pas komen bij het leren tekenen .
Want waarom zou de hand ons wel gehoorzamen als het gaat om het op papier zetten van een lettervorm en niet wanneer wij een andere , zij het een vaak ingewikkelder vorm willen vastleggen ? Maar dan zullen wij, om te beginnen , het oog moeten oefenen om die vormen vereenvoudigd te leren zien , zodat wij uit de veelheid van lijnen juist die weten los te maken , welke van belang zijn om tot een eenvoudig beeld te komen .
Ten tweede
DE LETTER als sleutel om te leren
waarnemen.
En kijk, om deze lijnen nu te ontdekken , temidden van de kleinigheden die ons oog in verwarring brengen , zullen wij onze toevlucht nemen tot de letters van het alfabet . Tussen de vormen in de natuur of door mensenhanden gemaakt en de letters , zullen wij vaak grote overeenkomsten ontdekken . Natuurlijk zal er geen zuivere gelijkvormigheid zijn . De juiste vorm van C, een S, een L enz. zal vaak misvormd lijken zoals je in de tekening van de stoel ( fig. 2 ) kunt zien . De letter is vaak langer of breder dan normaal of de richting is anders . Maar bij het waarnemen berust het juist op vergelijking en een verre verwantschap tussen het eigen voorkomen van een bepaalde letter en dat van een onderdeel van het voorwerp . Dit nu zullen wij moeten leren zien . Op deze manier kunnen wij de belangrijkste lijnen ontdekken . Hierbij dienen wij echter rekening te houden met de overeenkomsten en met de verschillen .
Bekijk nu de stoel van fig. 2 eens en zie hoe de K's, de H's, de Y's en andere letters ons helpen om een geraamte van de stoel te tekenen , om de zitting in zijn juiste vorm te kunnen weergeven en de perpectief te kunnen vastellen.
Geschreven door Freddy om 00:00
Zondag 19 maart 2006
BESTE LEERLINGEN OF BEZOEKERS .......
Beste leerlingen of bezoekers jullie kunnen de afbeeldingen vergroten door er op te klikken , en nogmaals vergroten met rechts onder te klikken op het icoontje .
Geschreven door Freddy om 00:00
Zondag 19 maart 2006
TEKEN EN SCHILDERCURSUS FRITSKE2
TEKEN EN SCHILDERCURSUS fritske2
DE EERSTE LESSEN BESTAAN UIT
OEFENING VAN HAND EN OOG - ART . NR . 1
DE LIJNPERSPECTIEF ART . NR . 5
HET SCHETSEN VAN PERSONEN - ART . NR . 9
DE VERKORTINGEN ART . NR . 9 . a .
HET SCHETSEN NAAR LEVEND MODEL ART . NR . 11
LICHT EN SCHADUW - ART . NR . 13
ZONLICHT EN KUNSTMATIGE BELICHTING . ART . NR . 13 . b
VOOR HET VERVOLG VAN DE LESSEN GAAN WE NAAR fritske3
VOOR SCHILDERSTECHNIEKEN ZIE DATUM 14 - 10 - 06 !!!
DE EERSTE LESSEN BESTAAN UIT
OEFENING VAN HAND EN OOG - ART . NR . 1
DE LIJNPERSPECTIEF ART . NR . 5
HET SCHETSEN VAN PERSONEN - ART . NR . 9
DE VERKORTINGEN ART . NR . 9 . a .
HET SCHETSEN NAAR LEVEND MODEL ART . NR . 11
LICHT EN SCHADUW - ART . NR . 13
ZONLICHT EN KUNSTMATIGE BELICHTING . ART . NR . 13 . b
VOOR HET VERVOLG VAN DE LESSEN GAAN WE NAAR fritske3
VOOR SCHILDERSTECHNIEKEN ZIE DATUM 14 - 10 - 06 !!!
Geschreven door Freddy om 00:00