De Noordzee bruist een lied dat brandt De zeewind draagt het mede Het zingt van vrijheid over 't land Van vreugd' in dorp en stede De zonne vuurt de blijheid aan Langs velden, weiden, stromen Waar steden met hun torens staan Waar woud en heide dromen Daar is 't waar ik geboren werd Waar moeder mij eens wiegde Mijn land is Vlaand'ren, U mijn liefde, U mijn hart O schone steden, trots en vroom Vol heilige feestvisioenen O stille dorpkens langs de stroom Waar veld en weide groenen Ik min U, stad vol klokgetril En dorp ik min U beide En 't is er, als ik dromen wil Zo vreedzaam in de heide Daar is 't waar ik geboren werd Waar moeder mij eens wiegde Mijn land is Vlaand'ren, U mijn liefde, U mijn hart
Willem Gijssels (1875 - 1945)
SCHOOLPERIKELEN (Vroeger)
Avonturen met schooldirecties, leerkrachten, ouders, leerlingen, clb'ers. Vertellingen over vroeger en nu. En ook nog een beetje actualiteit met een korreltje zout.
23-08-2018
"Relaties tussen mannen zijn tegennatuurlijk"
Ik heb het volste recht om deze afbeelding weerzinwekkend te vinden. MIJN MENING is dat beide mannen 'tegennatuurlijk' handelen. En als ik dat zo ervaar, mag ik dat ook zo verkondigen.
Dit recht op vrije meningsuiting is geschonden door het gerecht van Luik dat een onderzoek start naar 'homofobe' schepen Henri Huygen (PS)... Alsof we homo's sympathiek moéten vinden. Gevoelens en gedachten kan je niet forceren. Die zijn er gewoon, en komen vanuit ons innerlijke leven.
Henri Huygen had helemaal geen ontslag moeten nemen, bijlange niet, hij had de hele heisa kunnen omzeilen door zich beter uit te drukken: "IK VIND het tegennatuurlijk" ipv "HET IS tegennatuurlijk". Bij gebruik van "ik vind" geef je je mening te kennen en daarin ben je vrij. Vrije meningsuiting.
Zijn politieke carrière had niet hoeven te eindigen, want de beschuldiging van zgz homofobe uitspraken is ongegrond. Door een ongelukkig taalgebruik stelde hij dat "relaties tussen mannen tegennatuurlijk ZIJN".
En dan mag Thomas Cialone blij zijn dat zijn pathologische moederbinding niet ter sprake was gekomen...
Traditioneel is 'vagina' de gangbare benaming voor het vrouwelijk geslachtsorgaan. Iedereen en in medische kringen noemt het vrouwelijke holletje een vagina.
Nu pakte Healthline, een Amerikaans medische site, uit met een erg bizar artikel over de vagina. Om transgenders niet te kwetsen besloot de auteur het woord 'vagina' te vervangen door 'voorkantgat'. In naam van de genderinclusiviteit. Ofwel, hoe een vagina noemen om labiele transgenders niet te choqueren?
In het Engels klinkt 'front hole', een voorholletje, lieflijker dan 'voorkantgat'. Voorkantgat of voorgat is nogal plat en vulgair. De vagina als een 'voorholletje' klinkt vrouwvriendelijker, of 'voorkantgaatje'...
Erger in het artikel van Healthline: het onderscheid tussen mannelijke en vrouwelijke lichaamsdelen wordt gewist. Een penis is niet meer een exclusief eigendom van mannen, en een vagina is niet meer exclusief vrouwelijk.
Het vagina-verhaal is zo krampachtig genderinclusieverig, dat het wel nepnieuws lijkt. Toch is het werkelijkheid:
Healthline, a California-based online resource for all matters health, published last month a new “LGBTQIA Safe Sex Guide” seeking to rectify what it views as the biggest problem in sex-ed: A lack of inclusivity. As part of this effort, the guide scraps the exclusionary word “vagina” and adopts the term “front hole” to describe the female genitalia.The guide explains:“Traditional safe sex guides are often structured in a way that presumes everyone’s gender (male/female/nonbinary/trans) is the same as the sex they were assigned at birth (male/female/intersex or differences in sexual development)… These guides also often unnecessarily gender body parts as being “male parts” and “female parts” and refer to “sex with women” or “sex with men,” excluding those who identify as nonbinary. Many individuals don’t see body parts as having a gender — people have a gender. And as a result, the notion that a penis is exclusively a male body part and a vulva is exclusively a female body part is inaccurate.”
Het afstompende evenement in Kiewit is voorbij. Iedereen was er welkom, ook twee negerinnetjes die door hun aanwezigheid 'racistische' reacties uitlokten. En toen vonden die twee vlotjes de weg naar het Spionnencentrum om hun beklag te doen. Toch eigenaardig dat al dat vreemd volk zo goed weet waar ze naartoe moeten om over 'racisme' te klagen... Alvorens ze hun rugzakje vulden en zich op weg naar de festivalweide begaven, hebben die twee verduiveld goed geweten wat er zou kunnen gebeuren!
En dan nu een beetje fictie. Voor volgend jaar staan op de pukkelpopaffiche klinkende namen als Will Tura, Bobbejaan Schoepen en Eddy Wally. De twee laatsten zegden af omdat ze liever bij de engeltjes in de hemel bleven.
De pukkelpopweiden waren herschapen in één grote speeltuin voor halfwassen jongeren die zich drie lange dagen en nachten ongeremd mochten uitleven in een roes van euforie en bedwelming. Om zich te laven aan simpele wereldse geneugten. In Woodstockachtige hogere sferen.
Toch heeft organisator Chokri Mahassine goed werk geleverd. Ik heb de man vroeger gekend als leraar aardrijkskunde. Op zekere dag hing er in de leraarskamer een lovend krantenartikel op het mededelingenbord, met een flatterende foto van Chokri. Tot in alle uithoeken van de hemel werd de man geprezen. Het was echter niet eerlijk tegenover alle andere leerkrachten die nooit eens mochten prijken tegen de muur van de leraarskamer, die hun hele carrière zich ingezet hebben voor de school. En daarom rukte ik op een onbewaakt ogenblik, toen de kust en het strand veilig waren, het krantenknipseltje weg. Foetsie!... Ik geniet nu nog altijd van de genoegdoening van dat moment.
Staatsveiligheid waarschuwt voor Extreemrechtse Aanslagen
Koen Geens is een leugenaar en een stoker. Hij draait de zaken om en leidt de aandacht af van het echte gevaar, de vluchtelingen. Ronddolende illegalen, uitgeprocedeerden enafgewezen asielzoekers, waaronder heel wat crimineel gespuis, veroorzaken onrust en onbehaaglijke gevoelens bij de bevolking.
Justitieminister Koen Geens (CD&V) geneert deze onrust bij de bevolking en vertaalt het in een soort opstand: "een opkomst van extreemrechtse activisten". Hij zegt dat "aanslagen van extreemrechtse burgerwachten niet uit te sluiten zijn"
Staatsveiligheid zit op een dwaalspoor, het viseert burgers die zich verzetten tegen de overweldigende komst van een overvloed aan nieuwelingen, in plaats van illegalen op te pakken en hen effectief het land uit te zetten.
Geens wijst ook op de extreemrechtse burgerwachten die patrouilleren in steden en gemeenten, om de burger te beschermen tegen vluchtelingen. Goed toch? Maar hij fantaseert er zelf racistische incidenten bij. Hij neemt het op voor asielcentra en moskeeën, en laat de eigen bevolking in de steek.
Burgerwachten, activisten en allerlei initiatieven om de veiligheid in onze samenleving te garanderen, moeten subsidies en begeleiding krijgen!
Onlangs zat ik in de wachtkamer van m'n dokter wat rond te turen en geduldig m'n beurt af te wachten. Niet dat ik iets mankeerde of zo, want de dokter voorspelde me een veelbelovende toekomst: nog tot m'n honderdste mag ik elke dag nog 1 pintje(sss) drinken. En daarna in de hemel ook nog, maar dan uit een gouden kelk. Dat is ook mijn voorstelling van het Hiernamaals.
Dus in de wachtkamer zat ik dan en kreeg een foldertje in de gaten over Boekstart, dat is een programma van Iedereen Leest, en gaat over boekjes voor baby's en peuters.
'k Zal 't even samenvatten voor de lezer. De doelstelling is baby's en peuters vroeg te laten kennismaken met boeken.
Al vanaf de eerste dag van zijn eerste levensjaar ontdekt de baby de 'taal'. Hij luistert naar de stemmen rondom hem. Hij pakt zelf een boekje vast, voelt eraan, probeert bladzijden om te slaan... De plaatjes in de boeken maken hem nieuwsgierig. Hij kijkt en beleeft. Legt verbanden tussen het plaatje en het woord dat erbij hoort. Daarom is het belangrijk dat bij de prentjes gepraat wordt met de baby. Praten en voorlezen zijn bevorderlijk voor de taalontwikkeling. Samen boekjes lezen, samen spelen met boekjes... De woordenschat van baby's en peuters die veel woorden horen, groeit razendsnel. Ze leren sneller lezen en komen later ook makkelijker tot prestaties op school.
En dan komt nu mijn gouden tip voor migrantenwerksters!
Beste dames en fans van het bruine volkje, de eerste 2,5 levensjaren van allochtone kindjes zijn verloren jaren. Zij groeien op in een anderstalig milieu, horen een vreemde thuistaal, en dat is een fatale voorbereiding op ons Nederlandstalig onderwijs. En als ze dan ook nog eens spijbelen in het kleuteronderwijs, zijn ze echt een vogel voor de kat in de toekomst van hun schoolloopbaan. Zorg daarom dat alle allochtone kindjes jonger dan 2,5 jaar losgerukt worden van hun thuismilieu. Weg van thuis! Sleur alle allochtone mama's en papa's mee naar de plaatselijke bibliotheek waar ze gratis een peuterpakket kunnen krijgen, waar ze gratis baby- en peuterboeken kunnen lenen. Sloof jullie uit om jonge migrantjes te helpen bij het leren van onze mooie Nederlandse taal. Overdonder allochtone ouders met: www.boekstart.be. Overstelp ze met alle nodige info hierover en blijf aandringen op het belang van'kijken in boekjes' voor allochtone baby's en peuters...
Eerder deze week reed een auto in op een groep voetgangers en fietsers bij het Britse parlement. Op de foto zien we de dader, Salih Khater, van een mensensoort die we niet direct hier in ons midden verwachten, het stoort en het wringt. De man is geboren in het verre Soedan waar de felle zon zijn huid zwart blakerde. Daar was zijn thuis. Gedreven door de wind en een onbestemde zucht naar geluk en rijkdom reisde hij naar Engeland waar hij vlot genaturaliseerd werd en een schizofreen paspoort kreeg. Ja, zo gul zijn wij Europeanen jegens alles met een uitheems kleurtje. Wij zijn menslievend en barmhartig en zo laten we ons terugdringen in een minderheid, we laten ons zelfs omver rijden door trucks of andere agressieve voertuigen, wij laten ons bekogelen door projectielen uit schietgeweren, wij laten onze sociale kassen leegplunderen, en als we voor het levensonderhoud van de massa nieuwkomers meer belastingen en hogere rekeningen moeten betalen, stemmen we stilzwijgend in.
Het geboefte op de foto was een bekende bij de politie. En de Britse minister van Veiligheid Ben Wallacenoemt hem eerbiedig "een Brits staatsburger die oorspronkelijk uit een ander land afkomstig is"... De minister lag haast in een diepe kruiperige knieval terwijl hij voorzichtig deze woorden uitsprak.
Beste Vlaamse ouders, wanneer u op 14 oktober achter 't gordijntje verdwijnt, denk dan vooral aan uw kindjes in de kleuterschool. Aan hun welzijn en gemoedsrust. Zij dreigen in verwarring te raken en uit het lood geslagen te worden, en als ze thuiskomen van de 'sekslessen' op school, bent u een hele avond bezig met ze op hun gemak te stellen en ze weer recht in de plooi te krijgen. Ik vertel u dit omdat Groen alle kleuters op school wil leren wat holebi's zijn. Groen wil dat kleuters op school leren over de seksuele geaardheden van de mens, over homoseksualiteit en transgenders, over travestieten en andere gendergekken.
Beste ouders, hecht geen geloof en zeker geen belang aan het Regenboogplan van de Groenen. Zij willen uw kleuters onder dwang laten kennismaken met genderaangelegenheden waarvoor ze helemaal nog niet rijp zijn. Uw kleuters hebben nauwelijks leren tellen tot 10, papier leren vouwen, kralen leren rijgen, ze hebben pas een verhaaltje leren vertellen... of ze worden al geconfronteerd met abstracties als de genderkwestie. Ai, ai, arme kindjes.
Burgemeesterkandidaat Wouter Van Besien (Groen) komt met een plan over holebi's en transgenders in onze samenleving naar de kiezer toe onder het motto "In het lesmateriaal moet de diversiteit van de wereld weerspiegeld worden". Ja, ja.
Wouter Van Besien houdt niet van kinderen. Beste ouders, denk daaraan op 14 oktober, en breng uw stem uit aan het Vlaams Belang, de enige kindvriendelijke partij!
Yerseke is een mooi mosseldorpje aan de Oosterschelde in Zeeland, waar het zalig toeven is voor de autochtone bevolking. Je komt er alleen maar eigen mensen en eigen vertrouwde dingen tegen. Nu wordt Yerseke bedreigd door een 'Gutmensch': Andries Jumelet (ChristenUnie). De linksige louche tronie op de foto verraadt al welke dreiging ervan uitgaat. Ik vind dit een triest artikel van E.J. Bron omdat Yerseke tot nu toe gevrijwaard gebleven is van vreemd gespuis, van criminaliteit, van gesluierde vrouwen en bebaarde langgerokten, van negers en andere rassen. Het heerlijke leven van de dorpelingen loopt gevaar...
E.J. Bron: "Mensen met veel liefde voor vreemdelingen bekommeren zich vaak helemaal niet om de behoeften van de autochtone bevolking. Integendeel: eigen volk laatst. Dat kennen we van de landelijke politiek die de gewone man laat opdraaien voor de kosten en de negatieve gevolgen van ‘Jij bent welkom in mijn land’. Jumelet is ook zo iemand. Direct ruimte voor ‘vluchtelingen’, maar de autochtone bevolking van Yerseke dwarszitten. Als die ruimte zoekt (en zelf betaalt), krijg zij te maken met regelrechte terreur die politieke correctheid heet. Levensgevaarlijk zulke gasten die wel even dicteren wat de ander moet denken en zeggen en hoe hij zijn oude dag moet doorbrengen. Alleen zijn die Zeeuwen in Yerseke daar helemaal niet van gediend... Gutmenschen als Jumelet houden graag rekening met verschillen, maar niet als het over autochtonen gaat. Dan is diversiteit ineens uit den boze en wordt de individuele autonomie om zeep geholpen door betutteling of desnoods dwang of een cordon sanitaire."
Raadslid Andries Jumelet (ChristenUnie, foto) uit het Zeeuwse mosseldorp Yerseke is een echt gutmensch en dat zullen ze in Yerseke weten ook. Maar het zit hem niet mee. Die verdraaide behoudende Zeeuwen daar in Yerseke hebben niks met zijn gekoketteer met diversiteit. Jumelet snapt niet dat mensen het liefst willen leven met wie ze zelf willen en niet met wie men hen tegen wil en dank heeft opgezadeld.
Er is een onderzoek gevoerd naar gelijke onderwijskansen door UCLL (Hogeschool UC Leuven-Limburg), waaruit blijkt dat "huiswerk de sociale kloof vergroot en amper effect heeft op de leerprestaties".
Voilà, alweer een onderzoek dat 'huiswerk' in diskrediet brengt, om tegemoet te komen aan de migrantenschoolbevolking, want dat bruine volkje is echt niet huiswerkminded. Om te beginnen zijn ze niet gemotiveerd om kunstwerkjes van hun huiswerk te maken, en ook kunnen hun ouders hen niet helpen vanwege hun vreemde thuistaal. Nog erger, migrantenouders zijn doorgaans niet geïnteresseerd in het schoolgebeuren van hun kinderen, en samen 's avonds huiswerk maken is cultuurvreemd voor hen.
Het obstakel is dus niet alleen de Nederlandse taal zoals de onderzoekers ons voorliegen, maar de hele lakse mentaliteit die kenmerkend is voor allochtone ouders die het niet zo nauw nemen met de verplichtingen van hun kinderen jegens de school.
'Huiswerk' wordt al jarenlang op de korrel genomen, sinds migranten onze Vlaamse scholen bevolken. Enquêtes, studies, rapporten... ze stellen allen het huiswerk in een negatief daglicht. Men wil afstevenen naar minder of liefst geen huiswerk omdat dat beter past bij allochtone leerlingen en hun ouders. En daarom is het recente onderzoek van UCLL ook een migrantvriendelijk onderzoek, het spreekt over een "sociale kloof". Wel, die kloof is heel logisch en zal nooit gedicht kunnen worden, precies omdat anderstaligen, kansarmen, migranten... die kloof zelf geschapen hebben én instandhouden, omdat zij zich koppig blijven onderscheiden van de originele bevolking door zich vast te klampen aan eigen taal en cultuur. In allochtone huishoudens zijn werk en lessen ondergeschikt aan koranlessen of aan andere sociale bezigheden in de buurt.
Ijverzucht, prestatiedrang, competitiedrift... zijn kwaliteiten eigen aan Vlaamse leerlingen. Zij hebben ouders die de lat hoog leggen omdat ze willen dat hun kind de beste van de klas is. Huiswerk maken hoort bij de school en wordt niet in vraag gesteld.
“Vrouwen in boerka’s zijn als brievenbussen en lijken op bankovervallers”
“Ze zien er uit als brievenbussen en bankovervallers.”... Prachtig! Erg spitsvondig van Boris Johnson om in zijn column voor The Telegraph uit te halen naar vermomde vrouwen die zichzelf afsluiten van de samenleving terwijl ze er slinks toch deel van willen uitmaken, incognito, via een spleetje. En dat spleetje inspireerde Johnson tot zijn 'omstreden' uitspraak. Intelligente humor. Vrouwen in nikabs en boerka's verdienen geen enkel respect, zij gedragen zich als buitenaardse wezens die zich verkleden en zich onzichtbaar maken voor hun medemensen, die zich suf piekeren over wat er achter het spleetje schuilt... Dichterlijke vrijheden en prozaïsche vondsten moeten gerespecteerd worden, en daarom mag Johnson zich niet excuseren.
LONDEN – De voormalige Britse minister van Buitenlandse Zaken, Boris Johnson, dreigt een uitsluitingsprocedure uit de Conservatieve Partij wegens kritische uitlatingen over de boerka. Johnson had in een maandag in de “Daily Mail” verschenen column boerka-draagsters met brievenbussen en bankrovers vergeleken.
Boris Johnson heeft met zijn ‘brievenbus-uitspraak’ meer losgemaakt dan de ‘politiek correcte’ media willen toegeven. Boris komt wat komisch over met zijn wilde haren. Vergis u niet. Hij is jarenlang burgemeester van Londen geweest. Minister in het kabinet van May. En een vooraanstaand lid binnen zijn politieke partij. Dus allerminst een schertsfiguur waarvan uitspraken niet serieus genomen hoeven te worden.
Vandaag las ik een artikeltje over kinderen op de achterbank die wuiven naar de chauffeur die achter hen rijdt. De politie waarschuwt voor dit fenomeen en zegt dat het heel gevaarlijk is voor de kinderen, want ze dragen geen gordel, en de bestuurder riskeert een rijverbod en alleszins een zware boete.
Het bewuste artikeltje is vals en misleidend, en het past precies in deze tijdgeest waarin kinderen en hun onschuld verheerlijkt worden. De schrijver stelt het tafereeltje van wuivende kinderen voor als "charmant", als iets dat "ons blij maakt". Dat is een foute voorstelling. Beste lezers, laat u niet vertederen door zwaaiende kinderen op de achterbank, laat u niet afleiden, kijk de andere kant op en negeer de ettertjes op de achterbank. Ontmoedig hun deugnieterij. Zij handelen uit boosaardigheid, achter hun glimlach schuilt leedvermaak als u zich laat inpalmen door hun afleidingsmanoeuvres. En het zijn onverantwoordelijke ouders die toelaten dat hun kroost zonder gordel op de achterbank mag zitten.
De Antwerp Pride Parade lokte gisteren 90.000 bezoekers. Onvoorstelbaar. Volgens mij komen al die bezoekers als perverse voyeurs gluren en turen naar exhibitionisten die zich tentoonstellen in al hun fysieke pracht en praal, met alle attributen en aanhangsels, om krampachtig te bewijzen bij welke sekse ze behoren. Viespeuken. Zij maken zichzelf en hun geslacht belachelijk.
In die clowneske optocht zitten er ook twijfelgevallen, de genderidentiteitsgestoorden, labiele gevallen die niet weten welke kant ze moeten uitgaan met hun seksleven. En die verwarring knaagt aan hun identiteit en daarom maken ze een karikatuur van zichzelf en hun geslacht.
Maar als je écht anders geaard bent, hoef je niets te bewijzen, hoef je niet op te stappen in een potsierlijke pride parade. Als je van nature seksueel anders bent, geniet je incognito en in alle rust en stilte van je anders-zijn.
En daarom zit er iets mis met dat hele Antwerpse gaygedoe, het is een pure holebipropaganda. Ze zeggen dat de mensen willen vieren dat ons land diversiteit en gelijkheid hoog in het vaandel draagt, en niet discrimineert op grond van seksuele geaardheid. Maar een gayprideparade is het summum van heterofobie. Het is een heterofoob spektakel waarbij holebi's en transgenders signalen uitzenden van haat en afkeer van hetero's. Zij spotten met de natuurlijke man-vrouw-relatie, de oerrelatie. En transgenders zijn een aanklacht tegen de schoonheid van elk geslacht in zijn pure vorm... Ik zou zo graag eens een heteroparade willen zien...
Dit is de toegang tot de geheimzinnige koranschool in Heusden. De school is gevestigd in een villa in de Minderbroedersstraat, en er hoort ook een meisjesinternaat bij. Naast de koranschool ligt het Sint-Franciscus-college.
De buren zijn verontrust, ze weten niet wat er gebeurt. Ze zien moslims aan- en afrijden en dat verontrust hen. Er is ook een stevige omheining rondom het gebouw.
De politie is een onderzoek gestart naar de precieze bestemming van de villa. Het gebouw werd gekocht door de Süleymanli-groepering, een mystieke religieuze partij binnen de islam, met een gesloten karakter, ze sluit zich af van andere groeperingen, van de media en van maatschappelijke debatten.
We mogen niet vergeten dat de Süleymanli-groepering in de jaren 70 een slechte naam had. Nu misschien nog? Ja, een slechte naam raak je nooit kwijt.
"Koranscholen geven onderwijs dat steunt op de koran. Ze zijn religieuze scholen waar de islam onderwezen wordt."
Dit klinkt verdacht deftig, en daarom zal ik mijn fantasie eens de vrije loop laten gaan. Ik zal die mysterieuze sluier rond de koranschool eens oplichten.
Wel, omdat die school in Heusden zo geheimzinnig doet, is het mogelijk een oord van radicalisering, waar banden met IS onderhouden worden, waar haat gepredikt wordt, waar leerlingen gevormd worden tot terroristen, een koranschool als broeihaard van extremisme waar opgeroepen wordt tot de jihad.
In het lesprogramma staan bizarre vakken beschreven zoals messen leren slijpen om mensen te onthoofden, met schaapjes leren omgaan om ze onverdoofd te kunnen slachten. Misschien leren ze ook wel hoe ze bommen moeten maken, of hoe ze trucks moeten besturen om doelgericht op mensenmassa's te kunnen inrijden.
Er is ook een meisjesinternaat in de koranschool. En meisjes in een internaat lenen zich makkelijk tot hersenspoeling, om ze op te leiden tot terroristen, om ze wijs te maken dat ongelovige westerlingen moeten boeten voor hun onzedigheden... Ook meisjes moeten de kneepjes van het terroristenvak leren in de koranschool.
Ziezo, een hapklare brok voor staatsveiligheid, politie, en misschien ook nog voor Ocad (coördinatieorgaan voor dreigingsanalyse).
Hoe is het zo ver kunnen komen? Een koranschool in Heusden!?... Ik herinner me nog hoe het gemeentebestuur van Heusden-Zolder vroeger een werkgroep oprichtte om over de integratie van Turken te spreken, waarna hele slierten geldverslindende projecten elkaar opvolgden. Er werd niet gekeken op een miljoentje. De geldkraan stond wagenwijd open. Ook kwamen er een heleboel migrantenwerksters bij. Veel huisbezoeken. Veel vergaderingen. Veel zaniken en zeuren. Met als enige doel: integratie van de Turken. Het gemeentebestuur van Heusden-Zolder heeft schimmen nagejaagd, al hun integratieprojecten waren Parels voor de Zwijnen. Hele fortuinen zijn verkwanseld aan de moslimgemeenschap in Heusden, en nu staan de moslims er sterker dan ooit als bevolkingsgroep.
"Kinderen voelen zich gelukkiger op scholen waar holebi's welkom zijn". Dat is de conclusie van een onderzoek door sociologen Wendelien Vantieghem (VUB) en Mieke Van Houtte (UGent).
Ik struikelde en gleed uit over het woord 'gelukkiger'. Maar ik krabbelde vlug overeind om de lezer te vertellen dat het geluksgevoel van kinderen tegenwoordig overdreven centraal staat. Het accent op het welbevinden brengt kinderen in een roes van zelfgenoegzaamheid, een cocon waarin ze zich gaan wentelen in een gelukzalig geluksgevoel. Ze worden week en tam, maar zijn wél gelukkig. Intussen raakt de prestatiedrang verlamd en de behoefte om beter te presteren dan de andere zwakt af.
Gelukkige kinderen op school? De school is geen speeltuin, geen falderie en faldera, maar een plaats waar geknokt moet worden om tot prestaties te komen! Waarom zouden ze uit die gelukzalige baarmoeder komen om in de harde wereld te moeten presteren?
De onderzoeksters interviewden 4.987 leerlingen uit de eerste graad secundair onderwijs. Ook in scholen met een heteronormatief klimaat. Het is verbazingwekkend hoe ze erin slaagden om jonge leerlingen aan te zetten tot persoonlijke ontboezemingen, over een onderwerp dat makkelijk te dirigeren is, waardoor jonge leerlingen geneigd zijn om sociaal wenselijke antwoorden te geven, m.a.w. politiek correcte antwoorden. Zo zouden jongens zich bv positief uitlaten over een homojongen in de klas, terwijl ze diep in hun binnenste een afkeer hebben van dat mietje. Het ligt niet voor de hand dat 13- en 14-jarigen spontaan en eerlijk hun hart luchten over hun geluksgevoel, en nog wel tegen onbekenden. Daarom heeft het onderzoek van de 2 sociologen iets leugenachtigs, iets opdringerigs, het is een indoctrinerend onderzoek met de boodschap: "zie je wel, holebi's maken ons gelukkig!"
Amnesty International: “Hogere dodentol op Middellandse Zee gevolg van Europees beleid”
Amnesty International steekt de schuld op Europa dat er meer vluchtelingen uit hun bootje tuimelen en verdrinken. Het is de schuld van Europa, zegt Amnesty, Europa heeft de drenkelingen op haar geweten.
Vluchtelingen moeten beter leren zwemmen. Of nog beter: ze hoeven helemaal niet de zee over te steken, het is veiliger om ginder te blijven. Ieder op zijn eigen plekje.
Grootste investering in meisjesonderwijs ooit: G7 trekken 3 miljard dollar uit
Ik wil nog eens terugkomen op de G7 van begin juni, toen overeengekomen werd om 3 miljard dollar uit te trekken voor de toegang tot onderwijs voor meisjes in 'kwetsbare situaties'.
Het initiatief kreeg meteen de steun van kinderrechtenactivistje Malala Yousafzai, een 20-jarige Pakistaanse: "het initiatief geeft aan meisjes hoop op een betere toekomst"... Ja, ja.
Ook de Canadese premier Justin Trudeau juichte: "het gaat om de grootste investering in onderwijs van vrouwen en meisjes in crisis- en conflictsituaties."
3 miljard dollar... waarvoor? De initiatiefnemers zweven met hun beide voeten in de ijle lucht en hangen met hun hoofd in de donkere wolken. Zij vergeten dat studerende vrouwen helemaal niet vanzelfsprekend zijn voor vaders, broers, en echtgenoten. Moslimvrouwen zullen moeten afrekenen met mannen die van mening zijn dat vrouwen enkel kindjes moeten baren en achter het fornuis moeten staan... En of 3 miljard dollar daaraan iets kunnen verhelpen?
Aan cultuur en exotische opvattingen valt niet te knutselen noch te prutsen, zelfs niet met 3 miljard dollar. Ik heb vroeger de mannelijke tegenstand ondervonden in een concentratieschool waar naïeve projectbedenkers de achterstelling en kansarmoede van allochtone vrouwen wilden aanpakken. Zij lanceerden een project om moslimmeisjes te stimuleren om hogere opleidingen te volgen, om verder te studeren en om zich na schooltijd niet terug te trekken uit de samenleving. Het project verwaterde, loste op in het niets, en we hebben er nooit meer iets van gehoord. Geen haan kraaide nog naar het dure project om moslimmeisjes verder te laten studeren. Mannelijke protestkreten hebben toen verhinderd dat moslimmeisjes zich via onderwijs zouden ontwikkelen. Begin jaren 90 was dat ongeveer. En waar is al dat geld van de belastingbetaler toen naartoe verdwenen?!
En dan mogen we ook niet vergeten welke mentaliteit er heerst onder de allochtone vrouwenbevolking. Allochtone mama's leiden een uitzichtloos bestaan, zonder plannen, zonder aspiraties, ze berusten in hun lot als huisvrouw en als gebruiksvoorwerp om vele nakomelingetjes te kweken. Turkse mama's zag ik als tevreden wezens die geen behoefte hadden om zichzelf te bewijzen, om zichzelf te ontplooien, ze waren tevreden met hun bescheiden leventje in de schaduw van hun autoritaire man...
Bij Fenixx las ik een artikel dat voor mij helemaal herkenbaar was. Hetzelfde meegemaakt, als toeschouwer in multiculturele klassen. Ik heb gezien hoe één Turkse leerling de toon zette, gevolgd door zijn moslimklasgenoten, als een kudde schapen, met een ziekelijk samenhorigheidsgevoel en een totaal gebrek aan respect voor de leerkracht. Zo speelden die varkens het klaar om in luttele seconden de sfeer in de klas te bederven en er een chaos te creëren. Opgehitst en aangebrand door de islamles.
Schooldirecties vroegen hun leerkrachten om allochtone leerlingen niet te streng te beoordelen, en om hun foutjes, misstapjes en uitschuivertjes door de vingers te zien. Weet u nog, directeur Blauwbaard?... En leerkrachten moesten ook nog hun lespeil aanpassen aan het lage niveau van de allochtonen. Wie niet meewerkte aan het in de watten leggen van moslimleerlingen werd op 't matje geroepen bij de directeur die de rebellen een veeg uit de pan gaf. Niét de overtreders werden gesanctioneerd, maar wél de leerkrachten die prestaties, tucht en discipline eisten van hun migrantenleerlingen.
De multiculturele schoolgemeenschap op z'n kop. Leerkrachten passen zich aan aan migranten en Vlaamse leerlingen tonen begrip voor het wangedrag van hun allochtone klasgenoten. En dat allemaal om in de gunst te komen van de migrantengemeenschap op school. Uit schrik om beschuldigd te worden van racisme of van vreemdelingenhaat.
Het lakse beleid van schooldirecties gedurende al die jaren heeft zijn tol geëist: migrantenleerlingen kregen een eindeloos gevoel van straffeloosheid, en toen ze volwassen werden was de stap naar criminaliteit erg klein.
Dank u, heren en dames met de fluwelen handschoenen!
Fenixx.org Islamitische-Zweedse Schoolproblemen - door Jenny Svensson – vertaling: rommel
Isak Skogstad, woordvoerder van de Lärarnas Riksförbunds (De Leraren Rijksverbond), schrijft in een artikel in de Göteborgs-Posten hoe immigrantenkinderen de orde in een klas compleet buiten spel brengen, onder andere door gewelddadige Jodenhaat te spuien tijdens religielessen. Skogstad reageert ook verontwaardigd op de schooldirecties die deze leerlingen niet durven te bestraffen uit angst om voor vreemdelingenhaat beschuldigd te worden of moslims te kwetsen.
Lärarnas Riksförbunds, waar Skogstad actief is, heeft een rapport gepubliceerd waar uit blijkt dat elke derde leerkracht in de nieuwe multiculturele scholen van Zweden onderworpen is aan chantage van dit soort leerlingen of hun ouders. Leerkrachten durven niet in te grijpen uit angst dat ze bij de politie aangemeld worden. Ze weten dat de angst die ze zelf voelen ook aanwezig is bij de rechterlijke macht. Het risico is groot dat het slachtoffer, dat wil zeggen de leerkracht, tijdens het politieonderzoek tot een misdadiger wordt getransformeerd als er leerlingen met allochtone achtergrond bij betrokken zijn.
De wijdverspreide jodenhaat die onder islamitische immigrant leerlingen leeft beschrijft Skogstad als een goed voorbeeld hoe de rollen worden omgedraaid. De leerkracht wordt bij de schooldirectie geroepen om een harde berisping te krijgen , omdat die niet de islamitische benadering van joden heeft geëerbiedigd, zonder eis om de leerlingen het Joodse geloof en de Jodenvervolging tijdens de Tweede Wereldoorlog bij te brengen.
Skogstad beschrijft een situatie waar hij op een multiculturele school zelf getuige van was:
Plotseling duikt een leerling uit zijn stoel en gaat rechtop staan. Hij begint voluit uit zijn keel te schreeuwen. De leraar probeert de leerling te kalmeren en met hem te redeneren. Zonder resultaat. De scholier blijft schreeuwen en wordt aangemoedigd door zijn islamitische klasgenoten. Uiteindelijk besluit de leraar de les voortijdig te annuleren.
De sfeer was zo haatdragend dat het onmogelijk was om door te gaan met lesgeven. De leerkracht voelde zich bedreigd door de situatie en werd bang. Zelf zat ik stomverbaasd achterin de klas achter een schoolbankje. Als eigenschap van leraar in opleiding was het mijn taak om aantekeningen te maken en observeren van lesgeven. Het thema van de dag? Godsdienstonderwijs. Joden geschiedenis, om precies te zijn.
Ik had nog nooit zo’n pure vorm van antisemitisme haat meegemaakt. Het was ongelooflijk. De chaotische situatie bleef zich voortzetten in de volgende lesuren. Uiteindelijk koos de docent samen in overleg met een collega ervoor om de les te beëindigen. Sancties voor de misdragende leerlingen was geen sprake van.
De leerkrachten worden door de schoolleiding zelden ondersteund, aangezien deze kwesties als slechte publiciteit worden gezien. Men geeft de voorkeur aan leerkrachten die de deksel zetten op nare berichten, en kunnen leven met de moslimchaos en het verspreiden van de islamitische jodenhaat.
Het misleidende instinct is om te verschuilen voor ernstige problemen uit angst voor racist of fascist uitgescholden te worden.
