Avonturen met schooldirecties, leerkrachten, leerlingen, ouders, clb'ers.
20-05-2013
Jeugdbeweging voor Allochtonen
Minister Smet maakt 25.000 euro vrij voor een proefproject dat allochtone jongeren wilt verenigen in een jeugdbeweging.
Aanleiding hiervoor was de doorlichting van ons jeugdbeleid door de Raad van Europa een goed jaar geleden. Raad van Europa: "Het jeugdwerk slaagt er maar niet in Vlaamse en migrantenjongeren samen te brengen... Kwetsbare jongeren vinden hun plaats niet in traditionele verenigingen... Vlaamse jongeren en hun leeftijdgenoten met een kwetsbare achtergrond ontmoeten elkaar niet"... Ook Smet vond de toegang van migranten en nieuwe Belgen tot het klassieke jeugdwerk niet evident. Daarom pleitte hij voor een allochtone jeugdbeweging.
En zo komt het dat gisteren in Borgerhout een jeugdbeweging voor allochtone jongeren begon proef te draaien, een proefproject opgezet door Najim Einauam van het Platform Allochtone Jeugdwerkingen (PAJ): "Het is de bedoeling om vanuit dit project tot een universele jeugdbeweging te komen waarin iedereen zich thuisvoelt. Omdat de drempel voor allochtone jongeren om zich aan te sluiten bij een traditionele jeugdbeweging te hoog is, gaan we samenwerken met die traditionele jeugdbewegingen".
Het proefproject krijgt de financiële steun van de minister en de morele steun van de klassieke jeugdbewegingen. En dan vraag ik me af of het allochtoon platform wel zelfstandig tot iets in staat is, ze hebben Vlaams geld én Vlaamse steun nodig.
Als het proefproject moet uitgroeien tot een universele jeugdbeweging, bestaat er het gevaar dat onze traditionele jeugdbewegingen gaan aangetast worden door allochtone eigenaardigheden. De bedreiging komt uit de hoek van allochtonen met slechte bedoelingen, die een jeugdbeweging gaan zien als gelegaliseerde bendevorming, gelegaliseerde samenscholingen. 'Bendecultuur' hoort toch bij de allochtone cultuur? Laat het zo blijven zoals minister Smet formuleerde: "Vlaanderen kent een rijk en divers jeugdwerklandschap met een stevige inbedding in het verenigingsleven, het Vlaamse jeugdwerk is een zinvolle vrijetijdsbesteding voor kinderen en jongeren".
De Raad van Europa die ons jeugdbeleid doorlichtte, heeft het over 'kwetsbare jongeren'. Een andere benaming voor 'allochtone jongeren'? "Kwetsbare jongeren en Vlaamse jongeren moeten elkaar ontmoeten"... Laat ons hopen dat er nooit een universeel jeugdwerk komt, maar wel aparte jeugdbewegingen voor allochtonen. Zo blijven onze Vlaamse jeugdbewegingen intact.
20-05-2013 om 08:54
geschreven door lieve vandenhoudt
In de stad Beringen zullen er geen bruiloftsklokken luiden voor Cihan Bayram en Ceyda Yildirim. Ook geen zwoele huwelijksnacht en zeker geen hitsige wittebroodsweken. In de bruidsjurk zal de mot komen te zitten en het bruidsboeket zal verslenst hangen te bengelen aan de takken van de bomen.
Het Turks koppel Cihan en Ceyda, was van plan om te trouwen, maar het feest kan niet doorgaan omdat de burgemeester van Beringen, Maurice Webers (sp.a), ingelicht is door diverse instanties over de verdachte omstandigheden waarin het koppel zich aan een huwelijk wou wagen. Hij weigert het koppel te trouwen omdat er aanwijzingen zijn dat het om een schijnhuwelijk gaat.
Cihan en Ceyda kunnen dus fluiten naar hun trouwboekje en ook naar hun verblijfspapieren. Die twee zijn al tegen de lamp gelopen nog voor ze goed en wel het echtelijk bed mochten delen en genieten van elkaars zinnelijke driften en vlezige geneugten. Het proeven van elkaars lichaamssappen, dat gaat ook niet door. Geen passionele uitspattingen, geen vonken en geen vuurwerk. Niets!
Nu is er een rechter die de stad Beringen verplicht om de twee Turken alsnog te trouwen binnen de maand, en als dat niet gebeurt, moet er een dwangsom van 500 euro betaald worden. De stad Beringen gaat in beroep tegen het vonnis. Hoeveel euro's zouden rechters krijgen als ze stadsbesturen verplichten om schijnhuwelijken te voltrekken?
17-05-2013 om 06:12
geschreven door lieve vandenhoudt
De islamleraar van het atheneum herinner ik me als een intens-droevige man die ieder moment in een huilbui kon uitbarsten, apathisch en ongeïnteresseerd sleepte hij zich voort in de gangen van het schoolgebouw, gebukt onder iedere loodzware stap. En tijdens de ramadan viel hij in slaap tijdens de vergaderingen. Ook zijn soortgenoten, de allochtone ouders, maakten geen opgewekte indruk. Ze straalden kommer en kwel uit, miserie en mistroostigheid.
Sinds die trieste vaststellingen ben ik beginnen nadenken over het psychisch welzijn van de migrant. Volgens mij zijn migranten vatbaar voor depressies en inzinkingen, voor ontwenningsverschijnselen en jetlagsproblemen, omdat ze van zo ver naar hier zijn gekomen, naar het beloofde land, en omdat hun verwachtingen niet meteen ingelost worden, raken ze het noorden kwijt, de kluts kwijt, de draai kwijt, houvast kwijt, alles kwijt... compleet gedesoriënteerd!
Immigranten verlaten hun vaste vertrouwde stek, en begeven zich op weg naar een onbekende bestemming, waarvan ze alleen maar weten dat daar het manna uit de hemel valt. Zo hopen ze hier op een mooie toekomst, maar dat kan niet zonder wortels in de nieuwe cultuur. Ze hebben hun culturele deprivatie onderschat, het afscheid nemen van eigen geboortegrond, eigen vaderland en eigen moedertaal, van eigen cultuur... het is geen fluitje van een cent, dat afscheid. Hadden ze die mensen niet kunnen waarschuwen voor de akelige gevolgen van migratie voor hun psychisch leven?
Na de eerste cultuurschok volgt er de ontreddering, een ijl gevoel, die ontworteling en ontheemding, dat is een soort niemandsland tussen twee culturen, de oude en de nieuwe. En wortel schieten in een nieuwe cultuur is een huzarenstukje dat slechts weinigen aankunnen. De meesten blijven hangen in een bi-culturele situatie, van waaruit desoriëntatie, verwarring en ontwortelingsdepressie graag evolueren naar blijvende psychische stoornissen.
Ooit begonnen migranten, asielzoekers, ontdekkingsreizigers en andere avonturiers aan een lange reis. Met gretige pretogen kwamen ze aangeland in het lustoord België, een gloednieuwe omgeving zonder iets herkenbaars, alle vertrouwdheid weg.Geplaagd door heimwee en verwarring beginnen ze rond te dolen op zoek naar hun verloren identiteit. Tijdens die zoektocht zet zich een proces op gang dat hen doet hunkeren naar hun thuisland, ze beginnen hun thuisland te verheerlijken, te romantiseren, irreële nostalgische illusies te koesteren... met depressiviteit en agressiviteit als mogelijke symptomen. Ze kampen met een soort 'ontwortelingsdepressie', ze verkeren in de gevaarlijke zone tussen ontworteling uit eigen cultuur en het vergeefs zoeken naar nieuwe wortels in de cultuur van het immigratieland. Indringers en insluipers liggen in de clinch met zichzelf en met hun omgeving, ze spartelen als ontheemden zonder sokkel, tussen zichzelf en hun nieuwe omgeving waarin ze geen roots hebben, geen eigenheden, niets... Niet verwonderlijk, die sterke clangeest bij migranten!
Er is hier niet alleen de import van armoede, van fysieke en intellectuele minderwaardigheid, maar ook van geestelijke storingen. Multiculturele import in een multicultureel land. Van chaos gesproken!...
15-05-2013 om 16:03
geschreven door lieve vandenhoudt
Een 68-jarige Hasselaar krijgt een half jaar cel en 550 euro boete voor het tonen van zijn naakte lichaam vanuit zijn privéwoning. Bij zijn shows wisselde hij van onderbroek, ofwel stond hij te dansen met zijn onderbroek naar beneden. Gratis spektakel voor voorbijgangers! De rechtbank oordeelde echter dat de man zijn 'driften niet onder controle kon houden' en dus de cel in moest. In het verleden was hij al eens geïnterneerd voor openbare zedenschennis.
Exhibitionisten hebben een ziekelijke drang om hun geslachtsdelen te tonen aan anderen, waarmee ze zich onbewust willen verzekeren van het bezit ervan. Psychoanalytici halen er zelfs de castratie-angst bij. Als we het zo bekijken had de rechter de Hasseltse exibitionist moeten geruststellen in plaats van hem naar de cel te sturen. Niet?
Het hilarische voorval deed me denken aan mijn studententijd toen een 'regenjasman' mijn pad kruiste. Het gebeurde in de Mechelsestraat, ik weet het nog goed. De regenjas had geen knopen. En het waaide hard. Na een stevige rukwind was de man in al zijn intieme glorie te bewonderen. Er hing iets te bengelen, had ik in een flits gezien, het wulpse instrument van de trotse bezitter wiebelde mee met de stevige wind. De man genoot er zichtbaar van, hij raakte er opgewonden van. Mooi schouwspel, maar wel zielig.
Exhibitionisme staat nog altijd op de lijst van de seksuele perversies. Een lijst waarop vroeger ook 'homoseksualiteit' als abnormaal seksueel gedrag stond. Nu zijn velen vergeten dat homoseksualiteit als perversie bestaan heeft. Tegenwoordig hoeven homo's hun geaardheid niet meer te verstoppen zoals vroeger, ze mogen trouwen, ze mogen kinderen adopteren, ze mogen elkaar kussen in het openbaar... alles kan, alles mag... Welke is de volgende perversie die legaal zal worden?!
14-05-2013 om 08:43
geschreven door lieve vandenhoudt
Het Genkse stadsbestuur vindt dat er in ons onderwijs meer aandacht moet komen voor het Turks en het Marokkaans, de thuistalen van een groeiend aantal leerlingen in Genk. Ook in kinderopvang en vrijetijdssfeer moet er meer aandacht komen voor anderstaligheid. De thuistaal moet positiever gewaardeerd worden, "wie zijn thuistaal goed beheerst, kan gemakkelijker Nederlands leren"... "Goede onderwijsresultaten bereikt men als de thuistaal op een hoog niveau aangeboden wordt"... Deverheerlijking van de thuistaal!Het is een verhaal over hoe WIJ ons aanpassen aan het migrantenvolkje!
Een Genkse jeugdwerker zegt dat migrantenkinderen een regelrechte aversie tegen de Nederlandse taal opgebouwd hebben. Door al het gehamer op de Nederlandse taalkennis verzetten die kinderen zich tegen onze taal. Speurders van KU Leuven werden ingezet om deze opvatting te staven. Die hebben er een twijfelachtig onderzoek tegenaan gegooid waarmee ze bij 70% van de scholieren de weerzin tegen onze taal bevestigden. "Ze leren niet graag Nederlands en daarom moeten we vertrekken van hun talenten". "Vertrekken van talenten"? Dat is het cliché wanneer kinderen ergens geen zin in hebben, dat er dan gezocht moet worden naar andere activiteiten die ze wél fijn vinden. Het woord 'verplichtingen' wordt systematisch vermeden.
In het hele dossier 'Taalachterstand bij migrantenjongeren' is niéts terug te vinden van kritiek op de thuistaal waarmee ouders communiceren met hun kinderen, een thuistaal waardoor anderstaligheid gevoed en in stand gehouden wordt, een thuistaal die het aanleren van het Nederlands belemmert! Een thuistaal die verdedigd wordt. Kinderen die hier geboren zijn en tóch nog kampen met een immense taalachterstand?! Ouders wachten tot hun kleuters naar school gaan, want ze vinden het de taak van de school om hun kinderen Nederlands te leren. In het dossier 'Taalachterstand bij migrantenjongeren' is er ook geen kritiek te bespeuren op de Turkse baden waarin migrantenkinderen regelmatig ondergedompeld worden tijdens Turkse lessen in de moskee. Waar zijn de geldverslindende integratieprojecten dan goed voor geweest?! Al onze peperdure inspanningen om migranten te laten deelnemen aan ónze taal en cultuur?! "We zijn er niet in geslaagd de jongeren zich hier thuis te laten voelen", wordt er nu koelbloedig gezegd. Waar zijn de fortuinen gebleven die rijkelijk stroomden uit de hoorn des overvloeds?
Lezer, opgelet! Het krioelt hier van de addertjes die verscholen zitten in het groene gras. Men is al enige tijd bezig met studies rond de thuistaal. Zo hebben onderzoekers in het verleden vastgesteld dat de thuistaal goed is voor het zelfvertrouwen van de allochtoon, dat het gebruik van de thuistaal niet bestraft mag worden, dat de slaagkansen van allochtonen verkleinen als de thuistaal gestigmatiseerd wordt... En dan nu recent de vraag naar aandacht voor de thuistaal in het onderwijs. Thuistaal, thuistaal, thuistaal... iets veelvuldig herhalen is een indoctrineringstruc om bepaalde gedachten of standpunten door te drukken en ingang te laten vinden. Voorstanders van de thuistaal zitten op de goede weg. Er zal een tijd komen dat Vlaamse leerkrachten hun job zullen moeten afstaan aan allochtone leerkrachten die de leerlingen toespreken in hun thuistaal. En toch zie ik onderwijsvernieuwing in de zin van meertalig onderwijs juridisch niet zitten...
12-05-2013 om 18:43
geschreven door lieve vandenhoudt
Onlangs schreef ik over 'duivelskinderen' om duidelijk te maken dat slechte kinderen écht bestaan. Behandeling van deze kinderen is onmogelijk omdat ze geboren zijn mét satan en zullen sterven mét satan. 'Het kwade' blijft levenslang woekeren in hun lichaam en sluit elk gevoelsleven uit.
Als illustratie volgt nu een gruwelverhaal dat de koppen haalde van ChinaDaily.com.
Qin en Zhou, twee Chinese meisjes, beiden 13 jaar, waren lange tijd goede vriendinnen. Maar aan die vriendschap kwam een einde toen Zhou populairder werd bij de andere meisjes omdat ze mooier was. Qin werd boos en steeds jaloerser. In het openbaar maakte haar 'vriendin' opmerkingen over hoe ze er uitzag en hoe dik ze wel was. Niet zo verstandig om iemand die boos is te treiteren. Rivaliteit en concurrentie zijn moordend voor een vriendschap, en dan wel in de letterlijke zin.
Op een avond keken beide meisjes naar tv. Qin greep naar een houten kruk en sloeg haar vriendin daarmee bewusteloos. Daarna haalde ze er nog een bierflesje, een schaar en een mes bij om haar rivale te bewerken. Zhou stierf ter plekke, haar hoofd en haar armen werden afgezaagd en in plastic zakken gestoken. Daarna ruimde het jaloerse meisje al het bloed op.
Omdat Qin nog geen 14 was toen ze de griezelmoord pleegde, kan ze niet gestraft worden voor de wet. Geoordeeld werd dat ze binnen 3 jaar weer kan terugkeren in de maatschappij na behandeling.
'Binnen 3 jaar terug in de maatschappij'?... 'Na behandeling'?...
Qin is een monster dat voor geen enkele therapie vatbaar is. Een ongeneeslijke gevoelsarmoede en ziekelijke zelfverheerlijking doen élke behandeling afschampen op haar vereelte ziel.
Monsters horen onmiddellijk en levenslang afgesloten te worden van de samenleving, afgesloten van iedereen en onder strak toezicht. Eender welke leeftijd ze hebben. Ze zouden anders gegarandeerd in herhaling vallen. Het is alleen afwachten wanneer. En wie zullen de volgende slachtoffers zijn? Satan weet het...
11-05-2013 om 08:57
geschreven door lieve vandenhoudt
In een grijs en stoffig verleden werkte ik als psycholoog in een PMS-centrum, waar Horbert, de psychopaat, het opperhoofd was. Gelukkig was zijn afwijking in de solden gekocht en dus niet besmettelijk... Ik hield van mijn taken en bezocht graag de scholen die mij toegewezen waren. Hoewel een concentratieschool achteraan op mijn verlanglijstje bengelde. Ik genoot van de gesprekken met ouders, leerkrachten en leerlingen, en trachtte me in te leven in ieders probleemsituatie.
Er waren echter onoverbrugbare meningsverschillen met mijn collega's. Ze zagen me als een buitenbeentje, dat moet ik toegeven. Mijn contacten met hen struikelden over verschillen in opvattingen over migrantenonderwijs, over probleemleerlingen, over de omgang met collega's onderling, over maatschappelijke en politieke problemen zelfs. Nergens vond ik mezelf terug. Dus gooide ik me met grote toewijding op mijn werk, en dat was enkel mogelijk met het negeren van lastpakken in mijn werkomgeving.
Mijn collega's zagen elkaar graag in een zwakke kwetsbare positie, bij ziekte en tegenspoed, bij ontsporingen en inzinkingen, bij droefenis en pijn. De collega's hadden allen de merkwaardige tic om ziekenbezoek af te leggen, op bezoek gaan bij de zwakkeling, de mindere. Iedereen die iets mankeerde kon rekenen op een bezoek van collega's, eender waar de zieke zich bevond : thuis, op de kraamafdeling, in het ziekenhuis, bij spoedgevallen, op intensive care... een banale verkoudheid, een gebroken duim, een simpele complexe beenbreuk, een ongeneeslijke ziekte... De collega's waren er.
Tijdens de diensturen namen ze rustig en uitvoerig de tijd voor hun menslievende plichtplegingen. Ziekenbezoeken als als een perverse verslaving. En als ze dan later weer achter hun bureau plaatsnamen, uitgerekend net voor sluitingstijd, noteerden ze in hun dagboek als bezigheid voor die dag : 'Administratie'. Zo heb ik er eentje gekend, een maatschappelijk werkster, die deze 'administratie' wel een half schooljaar had volgehouden...
09-05-2013 om 11:46
geschreven door lieve vandenhoudt
Stewardessen van de Turkse nationale luchtvaartmaatschappij Turkish Airlines mogen geen opvallende lippenstift meer dragen, hun maquillage moet eenvoudig pastelkleurig zijn. Eerdere maatregelen waren het verbod op alcohol op binnenlandse vluchten en nieuwe uniformen van Turkish Airlines.
Voorstanders van een seculier Turkije zien er een poging in om het land te islamiseren. Dat zegt Gürsel Tekin van de oppositiepartij CHP. Hij beschuldigt de conservatieve partij AKP er van het seculiere karakter van Turkije te willen afbouwen.
Het gekibbel tussen de seculieren en de islamieten over felle rode lippenstift doet me denken aan vroeger toen de Turkse tolk Gülnür haar sporen achterliet op het koffiekopje waaraan ze haar rode lippen zette om aan de koffie te slurpen. Ik denk dat dat háár manier was om zich te manifesteren in de groep... Na de koffiepauze haalde de poetsvrouw een speciaal schoonmaakmiddel tevoorschijn om de rode lippenafdruk te kunnen verwijderen van het porselein.
08-05-2013 om 09:45
geschreven door lieve vandenhoudt
Ons land wordt aangezogen door verwoestende wespen die bedwelmd raken door de zoete honinggeur die over onze samenleving hangt. Het ongedierte tiert welig met ontembare driften om zich voort te planten.
Gedreven door gewetenloosheid en geplaagd door ontheemding verliezen ze alle gevoel voor orde en regels, voor fatsoen en respect, en dan halen ze toeren uit waarover journalisten in bedekte termen schrijven en spreken, met een knoop in hun tong en met verkrampte vingers die een bevende pen vasthouden. Criminelen noemen ze niet bij naam. Ze verzwijgen systematisch identiteit/ras/etnische afkomst van misdadigers, alsof ze hen willen beschermen en hen geen kwalijke feiten ten laste willen leggen. Ondertussen moedigen ze crimineel gedrag aan... En zo lijkt het of elke Vlaamse jongere een misdadiger is. Wanneer komen onze Vlaamse jongeren eindelijk eens in opstand tegen de dwaze veralgemeningen van journalisten die de namen van het misdadig uitschot verzwijgen?!
"Twee jongens opgepakt na wilde achtervolging op Antwerpse ring". Dat is het meest recente nieuwsberichtje over twee 'jongens' uit Borgerhout die zich op de Antwerpse ring met een onbeschaafde snelheid voortbewogen om te ontsnappen aan ordehandhavers die hen op de hielen zaten. Een jongen van 17 met een voorlopig rijbewijs haalde snelheden tot 180 km per uur. Hij en zijn kompaan kwamen uit Borgerhout. Ze hadden ook nog eens geprobeerd om de achtervolgende politiewagens te rammen. "Tieners plegen overval met alarmpistool". "Jongeren opgepakt na gewapende overval op apotheek". Deene jongen gebruikte een mes, de andere een pistool...
Het wemelt in de berichtgeving van dit soort verhulde geweldplegingen die verdoezeld worden door voorzichtige beschrijvingen van de daders. De daders zijn toch ook niet voorzichtig geweest bij hun criminele activiteiten?! Waarom mogen ze dan anoniem blijven? We weten tóch allemaal dat het om inwijkelingen gaat die hier chaos en wanorde willen creëren.
'Jongens', 'tieners', 'minderjarigen', 'jongeren', 'verdachten', 'twintigers', 'overvallers', 'jeugdigen', 'pubers'... Dat is de populaire woordenschat van de huidige verbloemende journalistiek. Die beperkte woordenschat moet rijker en duidelijker worden. Suggesties:
vreemdelingen migrantenjongeren
allochtoon gespuis snelle Belgen met Marokkaanse roots vreemde tuigjongeren dubbele paspoorters geboefte van vreemde afkomst crapuul van het vreemde soort capuchontuig schorem van de richel goot- en richeltuig kansloze pubers moslimzotten anderstalige oproerkraaiers Marokkaanse relschoppers Turkse boelzoekers autochtoonfoben allochtone pubers islamfanaten amokmakers van vreemde origine geteisem en geboefte met dubbel paspoort enzovoort
06-05-2013 om 09:47
geschreven door lieve vandenhoudt
Een café voor mij helemaal alleen! Dat geluk was me gisteren beschoren toen de zon eindelijk eens uit haar winterslaap ontwaakte. We weten dat 'de zon' vrouwelijk is, en dus behept met nukken en onverwachte kuren. Gisteren scheen ze ongenadig op het terras waar mensen zich bijeenpropten om de zonnestralen tenvolle in elke vezel van hun lijf te laten doordringen. Ze lieten zich verblinden en verleiden door de zon, ze lieten zich plagen door de uv-stralen, ze lieten hun kapsel verwaaien door een zwoel windvlaagje... Alleman op een overvol terras en niemand binnen in het café! Zo hoorde het. Ik had dus het hele lege café voor mij alleen. Dat gaf me het gevoel dat de cafébazin er alleen voor míj was, dat ze enkel oog had voor míjn noden en noodkreten en dat het terras de boom in kon. Dát is de kunst van een goede cafébaas, elke klant de indruk geven dat hij uniek en onmisbaar is... Van dat geluk heb ik gisteren genoten!
05-05-2013 om 11:09
geschreven door lieve vandenhoudt
Leerlingen rollen van de ene vakantie in de andere. En tussen al die vakanties vallen dan ook nog eens de verlengde weekends, feestdagen, uitstapjes buiten de schoolmuren... Komen daarbij nog de lange speeltijden en talrijke pauzes. Ook nog de woensdagnamiddagen en de weekends... Ik heb al meermaals gewezen op de nadelen van veel te lange vakanties en te weinig tijd dat leerlingen in de klas vertoeven. Verstandige leerlingen worden daardoor minder gestimuleerd, hun talenten worden verkwist waardoor ze niet tot volle ontplooiing kunnen komen. En zwakke leerlingen vergroten hun leerachterstand als ze in de klas minder bezig zijn met leerstof. Dus niémand van de leerlingen vaart er wel bij door lange afwezigheden uit het klaslokaal!... Misschien de opvangoma's en opa's die meer vrije tijd krijgen, die kunnen even naar adem happen. Maar onthaalmoeders, crèches en andere weeshuizen zullen minder inkomsten hebben. Benieuwd waarover die gaan klagen...
Nu ben ik verheugd te horen dat CD§V een kortere zomervakantie wil voor Vlaamse leerlingen. Zes weken zomervakantie in plaats van twee maanden. De CD§V-denktank stelt voor om de zomervakantie in de Vlaamse scholen met twee weken in te korten. De denktank werd door Wouter Beke gelanceerd om de partij voor te bereiden op de verkiezingen van 2014. De denkpiste over het onderwijs is een opvallende nieuwigheid. Eerst is er de kortere zomervakantie, en dan ook nog de verplichting van het kleuteronderwijs vanaf vier jaar.
Commentaar van Lieve. De zes weken zomervakantie die CD§V voorstelt, zijn nog véél te lang. Eén lange zomermaand is ruimschoots voldoende. En de schoolplicht zou voor álle kleuters moeten gelden vanaf 2,5 jaar, kwestie van een optimale voorbereiding op de lagere school... Alle vakanties moeten gehalveerd worden: zomervakantie, paasvakantie en kerstvakantie. Weg met herfst- en krokusvakantie, weg met bruggen en verlengde weekends, woensdagnamiddagen en zaterdagvoormiddagen moeten opnieuw ingevoerd worden voor verplichte klassikale sportactiviteiten. Een gezonde geest in een gezond lichaam. Weg met alle uitstapjes buiten de schoolmuren, uitstapjes die de meeste leerlingen als vrije tijd ervaren en er dus niets van opsteken. En 's ochtends, wanneer de kinderlijke geestjes het meest alert zijn, moeten wiskunde, wetenschappen, economie en actualiteit op het lesprogramma staan!
03-05-2013 om 21:47
geschreven door lieve vandenhoudt
Foto geplukt van de rilatineblog van apotheker Haesbrouck. Om mijn ex-collega's te herinneren aan hun nattevingerwerk waarmee ze zo graag ADHD-diagnoses uit hun duim zogen en daarna de moedertjes wijsmaakten dat hun kind rilatine nodig had om aandachtiger te zijn in de klas en om thuis in alle rust hun huiswerk te kunnen maken. Rilatine stelden ze voor als een wonderpil om de wildebrassertjes in toom te houden!
01-05-2013 om 19:29
geschreven door lieve vandenhoudt
Het Laatste Nieuws. In Afghanistan heeft een vader zijn eigen dochter Halima doodgeschoten voor een menigte van 300 mensen, omdat ze haar familie te schande had gemaakt. Samen met een neef vluchtte Halima weg uit het dorp waar ze woonde. Tien dagen later bracht de man het meisje echter terug naar haar familie. Haar vader volgde de raad op van de dorpsvoogden die stelden dat het meisje publiekelijk geëxecuteerd moest worden. Hij schoot zijn dochter dood voor een menigte van meer dan 300 mensen. Wat er met de neef van het meisje is gebeurd, is niet duidelijk. Haar vader en de dorpsvoogden, die allen gelinkt worden aan de taliban, zijn intussen ondergedoken. Amnesty International wilt dat Afghaanse autoriteiten dergelijke wanpraktijken stopzetten, en dat geweld tegen vrouwen juridische gevolgen moet hebben. Momenteel is het een plaag in Afghanistan. Zelden komen de misdadigers met het gerecht in aanmerking.
01-05-2013 om 06:58
geschreven door lieve vandenhoudt
Nihad Taouil mag nu gehoofddoekt zetelen in de gemeenteraad van Boom. Het mens heeft geen besef van de omvang van haar asociale en respectloze houding tegenover haar collega's-gemeenteraadsleden. Maar als de meerderheid van onze eigen mensen gaan knielen en buigen voor een moslima krijg je van die afgoderij die van de islam een soort vreemde heiligheid maakt.
Moslimmeisjes met een hoofddoek waren vroeger uitzonderingen op school. Niemand stoorde er zich aan en iedereen was ervan overtuigd dat die paar gevallen zich met de tijd wel zouden aanpassen. Maar de jaren gingen voorbij en er kwamen steeds meer moslimmeisjes met een hoofddoek naar school. En de enige taal die ze spraken was Turks. Kwebbel, kwebbel... Onverstaanbaar gebral en getater. Het prachtigste was dat een leerkracht die niet als racistisch bestempeld wilde worden, alle meisjes liet slagen voor het vak Nederlands.
Schooljaar 1991-1992. Directeur Appelboom was de eerste die tijdig inzag dat een algemeen hoofddoekenverbod de integratie van moslimmeisjes in onze samenleving zou kunnen bevorderen. Uitspraak van Appelboom: "Ik wil geen hoofddoeken in de klas. Het is een kwestie van RESPECT voor de leerkracht en voor de medeleerlingen". Niemand van zijn collega's was het met hem eens, ze leuterden allemaal over godsdienstvrijheid, over tolerantie, en over nog zo wat van die slappe zever. Directeur Appelboom verdedigde zijn school als een appelboomgaard waar geen indirngers binnen mochten. De sappige appels waren er enkel voor de inboorlingen. En zo kon de boomgaard intact blijven en een bloeiende welvaart kennen, alleen omdat vreemdsoortigen en andersgecultureerden er geen toegang hadden.
Een moslima met een hoofddoek maakt duidelijk dat ze niets met haar omgeving te maken wil hebben, dat ze geen deel wil uitmaken van onze samenleving met zijn cultuur, tradities en waarden. De hoofddoek is dan een symbool van onwil om te integreren, van eigengereidheid, een symbool van verhevenheid boven niet-moslims, om het moslimgevoel te versterken, om de moslimgemeenschap meer uitbreidingskansen te geven.
Drie jaar geleden al was er een incident met een moslimmadam in het Vlaams Parlement. En nu is er dan Nihad Taouil die met haar blikvanger de gemeenteraden zal gaan verstoren. Burgemeester Baert (N-VA) van Boom bezweek voor de protesten van zijn partijbestuur tegen het hoofddoekenverbod voor gemeenteraadsleden. De partij zegt dat "het verbod een aanfluiting is van de democratie". 'Democratie'??? Zonder vreemdelingenstemrecht zou er van democratie helemaal geen sprake zijn in het geval van Nihad Taouil en zou deze madam net als haar soortgenoten incognito over straat waggelen.
Wat zijn wij waard als wij ons door islamaanhangers de les laten lezen? Welke waarde hebben wij als volk als wij ons laten overrompelen door vreemde eigenheden? Waar is ons zelfrespect gebleven? Wij zijn in ieder geval goed op weg naar xenocratie!
29-04-2013 om 10:10
geschreven door lieve vandenhoudt
Wat zeggen islamleraars in de klas tegen hun moslimleerlingen? Op deze vraag heb ik vroeger nooit een antwoord gekregen. Ik had altijd de indruk dat islamleraars in hun lessen mochten vertellen wat ze wilden tegen hun leerlingen, dat er geen controle was op hun 'lesprogramma's'. Ik stelde me vragen bij de islamlessen: wat gebeurt er tijdens de lessen, welke onderwerpen worden er behandeld? Hoe komt het dat moslimleerlingen als wildemannen het klaslokaal verlaten na een islamles? Opgejut en opgehitst door hun islamleraar? Wat is er gebeurd in de klas dat hun uitgelaten gedrag kon verklaren?...
Op mijn blog zette ik islamleerkrachten graag in hun hemd, ik stelde hen graag in een kwaad daglicht want ik hield niet van die mannnen. Die hadden nooit mogen bestaan, ze hadden nóóit ons onderwijs mogen binnendringen. Mijn afkeer tegen het islamonderricht was er al van in de jaren zeventig, sinds - ik heb het al 100 keren verteld - in 1974 een paar mafkezen in de regering de islam als godsdienst erkenden. Het soort gekken dat nu moskeeën erkent, het soort gekken dat nu de islam krampachtig in het onderwijs wil inbedden, het soort gekken dat minaretjes, bidmatjes, koranverzen, hoofddoeken, en nog zo wat van die moslimprullaria als statussymbolen verheft.
Islamleerkrachten zijn schuldig aan de mislukte integratie van moslimleerlingen in de normale leerlingenpopulatie, en tevens verantwoordelijk voor een buitenmaats zelfbewustzijn bij hun leerlingen. Ze stoomden hen klaar om uit te groeien tot een zelfverzekerde moslimgemeenschap, een gemeenschap die nu stapvoets onderweg is naar een islamheerschappij.
Brahim Laytouss, een voormalige islamleerkracht, heeft zopas uit de biecht geklapt. "De slechte kwaliteit van het islamonderwijs draagt bij tot de radicalisering van moslimjongeren", zo getuigt hij in de GvA, "Islamleraars worden zonder omkadering voor de klas gegooid. Er is geen goed lesmateriaal en geen goed leerplan. Leerkrachten moeten zelf het materiaal bijeen sprokkelen. Het is al gebeurd dat ze filmpjes van Sharia4Belgium in hun lessen gebruikten. Cursusboeken zijn vertalingen van boeken uit islamitische landen. De leerstof komt dus niet helemaal overeen met de leefwereld van de jongeren hier". De voormalige islamleerkracht pleit voor een leerplan dat aangepast is aan de lokale situatie in Vlaanderen. Hij vond met zijn pleidooi echter geen gehoor bij de Moslimexecutieve.
Daarom zal onderwijsminister Smet de inspectie inschakelen om radicale islamleraars te controleren. Maar wat is 'radicaal'? En wie bepaalt welke leerkrachten 'radicaal' zijn? In élke islamles zitten namelijk radicale elementen. Het radicalisme zit verweven in islamonderricht, radicalisme is inherent aan élke vorm van lesgeven aan moslimleerlingen! Daarom zou ik er geen bezwaar tegen hebben dat islamlessen volledig afgeschaft worden, alsof er geen islam bestaat. Het zou een opluchting en bevrijding zijn voor ons onderwijs, én integratiebevorderend voor moslimleerlingen die zonder islam beter kunnen deel uitmaken van de gehele schoolbevolking. Dat was toch de bedoeling van alle integratiebevorderende initiatieven in het verleden?...
26-04-2013 om 17:01
geschreven door lieve vandenhoudt
De 20-jarige Isa Özdemir is in Syrië gaan vechten tegen het regime van Assad. Dat is het vermoeden van zijn klasgenoten en van directeur Michel Jansen van het Technisch Instituut Sint Lodewijk (TISL) in Genk, waar Isa zijn laatste beroepsjaar volgde. In juni zou hij zijn diploma elektromechanica gehaald hebben, maar na de paasvakantie is hij niet teruggekeerd naar school.
Dat komt ervan als je je vaderland niet kunt loslaten en iedere vakantie met heimweegevoelens naar je wortels en je afkomst gaat zoeken in je geboorteland. Een afkomst die nooit weggecijferd kan worden.
De directeur van Sint Lodewijk begrijpt het niet goed van Isa: "Hij was niet iemand die opviel of het voortouw nam". Daarzie, dat past nu precies in het prentje van een psychische zwakkeling die niet stevig in zijn schoenen staat, die vatbaar is voor alles wat hem met overtuigingskracht wijsgemaakt wordt. Beïnvloedbaar en labiel. Geen thuisgevoel, waarschijnlijk geen familiaal leven, in bendes op straat geleefd?... Gemakkelijk te overtuigen door een manipulator... Jongeren met haantjesgedrag daarentegen zullen zich niet makkelijk laten misleiden, die staan kritischer tegenover maatschappelijke toestanden, ze laten zich niet inpakken.
Maar jonge snaken met een karakter als een ineengezakte pudding nemen dan natuurlijk de beslissing die hen dwingend ingefluisterd wordt. Eén kiem van het terroristisch gedachtegoed in hun brein volstaat voor een plotse en onverwachte 'bekering'. Ze wanen zich helden die in gedachten strijdkreten slaken en dromen van overwinningen. Hun zelfbeeld is opgekrikt en gestreeld, en dan kan een diploma elektromechanica de boom in, en ook hun ouders en hun vrienden, die lijken futiliteiten vergeleken met wat ze gehoord hebben over hun avontuur in Syrië. Naïevelingen, slappelingen, meelopers, de meest beïnvloedbaren... hopen op een onvergetelijk hiernamaals, op een roemrijke loopbaan... De arme drommels hebben geen besef van de waardeloosheid van hun illusies!
25-04-2013 om 07:06
geschreven door lieve vandenhoudt
Kinderen maken wordt een dure hobby, met onbetaalbare en levenslange gevolgen, hoogoplopende schulden die opa's en oma's blijven achtervolgen tot in de rusthuizen en tot aan hun dood... Kinderen het huis uit? Vergeet het maar. Terrasjes in Torremolinos of weekendjes in Middelkerke? Uitgesloten! Kinderen en kleinkinderen slokken al je vrije tijd en geld op, ze blijven rond je hangen als vervelende vliegen die niet weg te kloppen zijn... En toch betekent kinderen opvoeden hen in staat stellen om compleet voor zichzelf te zorgen, onafhankelijk van hun ouders, niet om hen levenslang bij te staan met raad en daad! Er worden geen draden meer doorgeknipt. Kinderen en kleinkinderen blijven tijd- en geldrovers van hun grootouders.
Deze pessimistische aanzet is er naar aanleiding van het nieuwsbericht: "Ouders moeten meelenen voor huis van kind". Banken nemen geen vrede meer met een gewone borgstelling door de ouders als jonge mensen een hypothecaire lening willen voor een woning. Ouders moeten voor 10% eigenaar worden van de woning, en daardoor worden ze ook volledig verantwoordelijk voor de aflossing van de lening.
De banken hebben het minimuminkomen opgetrokken waarover ontleners moeten beschikken, en nog wat andere strenge voorwaarden gesteld, waardoor jonge mensen niet meer kunnen lenen zonder hulp van hun ouders. Als kers op de taart is er de fiscus die aan het einde van de dolle rit 2,5% van de waarde van de woning eist!
24-04-2013 om 09:13
geschreven door lieve vandenhoudt
In Vlaanderen wordt 10% van de kinderen geboren in een kansarm gezin. Dat is op 10 jaar tijd bijna een verdubbeling van de cijfers rond kinderarmoede. Dat zegt de Vlaamse Armoedemonitor.
Voor minister Lieten van Armoedebestrijding is het daarom vijf voor twaalf. Naast een 'Vlaams actieplan' moet er voor de minister een Kinderarmoedefonds komen, een fonds gespijsd door overheden én bedrijven, een fonds dat projecten rond kinderarmoede structureel kan financieren. Zij zal nu onderzoeken of er een draagvlak is voor zo'n fonds.
Nu vraag ik me wel af wat er met de één miljoen euro gebeurd is die Lieten vorig jaar uittrok voor de strijd tegen kinderarmoede. Ik denk dat het fortuin ondertussen doorgesluisd is naar het 'Vlaams Actieplan Armoedebestrijding', waarvan vorig jaar sprake was. En omdat dat niet bleek te volstaan, moet er nu een Kinderarmoedefonds bijkomen. Wat nog allemaal?
Armoede in een tijd van welvaart? Vlaamse welvaart is op weg naar een diepe ravijn waaruit het niet meer ongeschonden kan klauteren. De schade is onomkeerbaar.
Er was eens een glorietijd toen onze samenleving zorgvuldig opgebouwd werd, goed gestructureerd, met stevige fundamenten voor een leefbare en gezonde samenleving, met uitgekiende sociale voorzieningen en systemen, een bloeiende economie, hoogstaand onderwijs, gezagdragers met gezag, controle over gezinsuitbreiding... kortom alles wat nodig was voor een kwaliteitsbeschaving.
En nu dreigen er barsten te komen in onze superieure beschaving die langzaam en haast onmerkbaar afbrokkelt door de import van inferieure mensensoorten, door de import van armoede, de import van intellectuele en fysieke minderwaardigheid, de import van hulpeloze nieuwkomers die onze bijstand afdwingen en zich opdringen als kwaadaardige tumoren in een gezond weefsel. Tumoren die zich onopvallend uitbreiden en in aantal toenemen... Ze werden getolereerd en niet bestreden, ze werden verzorgd, in stand gehouden en niet verjaagd.
Ik blijf nog altijd hopen op een radicale ingreep door onze beleidsmensen, hoewel twaalf uur allang gepasseerd is...
22-04-2013 om 09:17
geschreven door lieve vandenhoudt
Mechelen zit zonder OCMW. Ze hebben het woord 'OCMW' geschrapt. Voorzitter Koen Anciaux: "We willen af van de negatieve bijklank van het OCMW dat wordt gezien als geldschieter voor leefloners". Het schrappen van 'OCMW' past in een strategie om het uit te bouwen tot een volwaardig Sociaal Huis. De eerste stap daarvoor is al gezet: Mechelen heeft de consulenten voor o.a. welzijns- en sociaal beleid verhuisd naar het OCMW-gebouw. OCMW negatieve bijklank? Nog niet zo lang geleden vertelde de nieuwslezer: "Het aantal jongeren dat bij het OCMW komt aankloppen voor een leefloon blijft groeien"...
Woorden afschaffen, woorden die vastgeankerd zitten in het vaste patrimonium van een taalschat, verkrachting en aantasting van de klassieke woordenschat zijn een rage als uiting van persoonlijke zwakte en wankelbaarheid. Om linkse leugens als waarheid te doen klinken, om de multiculturele chaos te verdoezelen, om de effecten van de mosliminvasie te milderen, om niet-bestaande fobieën te creëren en ons alzo schuldgevoelens aan te smeren, om vreemde culturen als verrijkend voor te stellen, om criminele vreemdelingen te beschermen.... En als we nu eens het woord 'racisme' schrappen?
20-04-2013 om 20:36
geschreven door lieve vandenhoudt
Het is nu al meer dan een jaar geleden dat de sp.a een discussie startte over hoe we in Vlaanderen imams kunnen opleiden.Toen werd gezegd: "In plaats van geïmporteerde imams die geen Nederlands spreken, moeten wij onze eigen imams opleiden die vanuit onze leefwereld naar de islam kijken en die beter geïntegreerd zijn. Het is belangrijk dat imams onze taal en cultuur kennen". Onderwijsminister Pascal Smet (sp.a) beloofde toen geld vrij te maken... als islamgeldschieter.
En nu is het dan zover. Smet heeft al 100.000 euro opstartfinanciering voorzien en wil dat imamopleidingen snel van start gaan. Nadien gaat hij nadenken over een universitaire opleiding islamitische godsdienstwetenschappen.
Het is opvallend hoe dwangmatig-obsessief de sp.a zich inspant om de islam een plekje te geven in onze onderwijswereld. In Nederland is al gebleken dat kandidaat-imams gedreven werden door interesse voor de islam, en niet zozeer door een toekomst als imam, én dat imamopleidingen hoofdzakelijk vrouwelijk publiek aantrokken, tot 80% zelfs... Als dát geen aanleiding is om te twijfelen aan het succes van Vlaamse imamopleidingen?! Of... toekomstige Vlaamse imams zouden enkel geïnteresseerd zijn in hun loon dat door de Belgische staat betaald wordt?...
Onderwijsminister Smet zet door. Hij wil een snelle start van Vlaamse opleidingen voor imams en islamconsulenten. In de zomer wil hij al een concreet voorstel op tafel van een stuurgroep waarin ook Geert Bourgeois zetelt. Opgelet, Geert Bourgeois wiens hobby het is om moskeeën te erkennen! In de stuurgroep zitten vertegenwoordigers van de regering en Vlaamse onderwijsinstellingen, de Moslimexecutive en de moslimgemeenschap. Dat is de stuurgroep, een mengelmoes van hopelijk tegenstrijdige belangen en dus niets zal bakken van de concrete voorstellen die Smet tegen de zomer op tafel verwacht.
Smet wil ook nagaan in hoeverre het volgen van imamlessen invloed kan hebben op de erkenning van islamitische geloofsgemeenschappen. Het blijft dus niet bij de vorming van 'Vlaamse' imams, er is meer aan de hand. Ik heb nog geen duidelijke kijk op het islamgebeuren in ons onderwijs, maar mijn intuïtie zegt me dat er iets niet pluis is. We zullen afwachten. Misschien heeft de imamopleiding iets te maken met de aparte moslimscholen die men wil oprichten? Want daar waar moslims opgeleid worden zijn er imams nodig. Eerst laten ze de Vlaamse belastingbetaler geld ophoesten om mee te helpen aan hun integratie, en dan scheiden de moslims zich af om de zelfstandige toer op te gaan. Zelfstandig en apart. Maar wél met Vlaams geld...
19-04-2013 om 20:13
geschreven door lieve vandenhoudt
Getrouwde vrouwen hebben een speciale neus. Een neus voor geile zijsprongetjes en zondige binnenweggetjes die hun mannen ingeslagen hebben, verboden weggetjes die ze met plezier en met volle bewustzijn bewandeld hebben... Die vrouwen kunnen ook gedachten lezen. Ze weten álles over de wulpse dagdromen en intieme wensen van hun mannen...
Danny had ook zo'n vrouw met een bovennatuurlijk ontwikkeld reukorgaan. Als bediende werkte hij vroeger in een klein buitenschooltje, ver weg van het stadsgewoel. Hij werkte zich uit de naad om goede punten te halen bij zijn baas. Maar nóg meer deed hij zijn best om goed te scoren bij zijn vrouwtje. Het haalde allemaal niets uit. Zijn driften waren sterker dan hemzelf...
Thuis lag hij onder de sloef van een jaloerse en bazige vrouw, die precies wist wanneer Danny aan andere vrouwen zat te denken, of wanneer hij op een onfatsoenlijke plek had gezeten, of geflirt had met een collega... Alle geheimpjes kon ze van zijn gelaat aflezen, dankzij haar buitengewone gaven. Maar Danny was dan ook een wijdopen boek, niets kon hij verborgen houden of onder het tapijt vegen. Hij bloosde wanneer zijn vrouw hem weer eens aan het uitvragen was. Dan werd hij nerveus en begon ergens aan te friemelen of in de lucht te staren. Zijn hele lichaamstaal kende zijn vrouw rats vanbuiten. En elke avond moest Danny zijn vinger laten inspecteren om te zien of zijn trouwring er nog stevig genoeg rond zat. Slippertjes, stiekeme afspraakjes, geheime relaties... allemaal utopische toestanden voor Danny, die dagelijks door zijn vrouw herinnerd werd aan het zesde gebod: "Doe nooit wat onkuisheid is", of aan het negende gebod: "Wees steeds kuis in uw gemoed"... Het elfde gebod was niet van toepassing, want dat was de naam van zijn stamcafé: "Het Elfde Gebod". Daar vond hij begrip bij zijn collega-tooghangers...
En zoals Danny zijn er velen die hun kuis gemoed liever aan de kapstok willen hangen of in de wilgenboom, als 't maar heel ver weg is. Ik vind dat mannen met een bovenmatig libido, een gezonde levenslust en die massa's hormonen te koop hebben, gedeeld moeten worden onder meerdere vrouwen!... Bezitterige vrouwen weten niet wat ze missen als ze hun mannen eens een keertje afstaan, of 'uitlenen', dat klinkt veiliger want dan zijn ze 'm nog niet kwijt... Da's pas naastenliefde!...
18-04-2013 om 10:33
geschreven door lieve vandenhoudt
Einde jaren 90 maakte ik regelmatig gebruik van de gratis pendelbussen in het stadscentrum van Hasselt. Handig om korte afstanden af te leggen zonder veel tijd te verliezen en zonder parkeerproblemen. Wat mij toen opviel waren spijbelende scholieren die voor de lol rondjes meedraaiden met de bus doorheen de stad, een soort sightseeing maakten ze ervan, het was tóch allemaal gratis. Voor andere reizigers waren ze een overlast door hun kabaal en de vele zitplaatsen die ze in beslag namen... Geen wonder dat buschauffeurs soms afgeleid worden en over hun toeren geraken door het gejengel en getier van onbesuisde passagiertjes!!!
Was dát de bedoeling van Steve Stevaert toen hij in 1997 zijn 'gratisproject' voor Hasseltse stadsbussen lanceerde? Toen hij de gratis bussen uitvond om in het stadscentrum en langs de boulevards te toeren, gratis vervoer waarvan de jeugd handig misbruik maakte. Voor een bezoek aan oma, om naar vriendjes te gaan, om te gaan winkelen, ze gingen niet meer tevoet of met de fiets, neen, ze wérden gereden door de gratis bus, de verwende snotneuzen die hun benen of hun fiets niet meer hoefden te gebruiken om zich te verplaatsen van punt A naar punt B.
En nu zijn de Hasseltse bussen niet langer meer gratis omdat er bespaard moet worden. Alleen jongeren tot 19 jaar moeten niets betalen.
"Alleen jongeren tot 19 jaar"???... SP.A-burgemeester Hilde Claes noemt hen de "doelgroep" die gratis mag blijven busrijden. Uitgerekend een doelgroep met de fitste benen en de soepelste gewrichten!
De vondst van Steve Stevaert om bussen gratis te laten rijden in Hasselt, leek aanvankelijk succesvol. Maar het duurde niet lang of de bussen die op gratis diesel reden, werden controversieel zodra naar het kostenplaatje gekeken werd. Het project kostte De Lijn destijds 967.000 euro per jaar. Tien jaar na de lancering van Steve's stunt had De Lijn al 3,5 miljoen euro moeten betalen. Het stadsbestuur zelf moest 1,75 miljoen euro bijleggen voor een jarenlange 'dienstverlening' die impulsief uit de duim van Steve Stevaert gezogen werd. Geen erg, zijn tijdelijke populariteit was mooi meegenomen.
16-04-2013 om 12:32
geschreven door lieve vandenhoudt
Lente! Tijd om het midlifegevoel van me af te schudden. Om mijn ego een glansbeurt te geven en om het wat op te krikken. En mezelf wijsmaken dat ik zo oud ben als ik me voel. Twintig dus, of dertig of zo... in het ergste geval veertig als ik slecht geslapen heb of de bloemetjes buiten gezet heb... In het voorjaar weegt mijn midlife'gevoel' zwaar door. En dan zwijg ik nog over midlife'crisis'!...
Mannen hebben het makkelijk. Die gooien hun postzegelverzameling aan de kant en beginnen rond te toeren op een zware motor, of ze gaan valschermspringen, of diepzeeduiken, of snoepen van groene blaadjes. Maar hoe moeten vrouwen vechten tegen het midlifegevoel?! Die zijn aangewezen op een grondige beurt in een beautyfarm voor body- en andere liftings, of ze gaan zich bezinnen in een of andere abdij, liefst eentje waar lieve paters bier brouwen, of ze kunnen gaan praten tegen de bomen en in een innige omhelzing hun diepste geheimen ontfutselen. Het is maar goed dat bomen niet kunnen praten, er zou nogal wat gekletst worden... Ofwel kan een vrouw in een cabrio gaan rijden en showend rondjes maken over het marktplein, zo van: "kijk mij!". Of haarextensies laten aanbrengen, zo van die wulpse losse haarsliertjes. Of zich hullen in frivole kledingstukken die de vetrolletjes camoufleren, kleding die verhult én uitdaagt tegelijk!... Dames die kampen met een storend midlifegevoel raad ik aan om zéker geen kookcursussen te gaan volgen, en ook geen cursus bloemschikken... anders stevenen ze regelrecht af op een échte midlife'crisis'!
15-04-2013 om 09:34
geschreven door lieve vandenhoudt
Victor is gisteren in een reactie een verhaal begonnen over een Afghaan die 5.000 euro moét krijgen van de belgische staat na een vonnis van de EU-rechtbank.
Nu heb ik zin om meer te vertellen over die Afghaanse gouddelver die naar België afgezakt is gekomen om op slinkse wijze geld af te troggelen van de Belgen.
Het begon enkele jaren geleden toen een Afghaanse asielzoeker zijn uitwijzing naar Athene weigerde en opgepakt werd. Na vier dagen kreeg zijn advocaat hem vrij, maar de asielzoeker zat nog vier maanden vast omdat de Dienst Vreemdelingenzaken in cassatie ging tegen zijn vrijlating. Het Hof van Cassatie overschreed de 15 dagen waarbinnen een cassatie-uitspraak moest vallen.
En dus heeft het Europees Hof voor de Rechten van de Mens ons land veroordeeld tot het betalen van 5.000 euro morele schadevergoeding aan de Afghaanse asielzoeker. Straatsburg oordeelde dat ons land in de fout ging op een artikel dat zegt dat "iedereen die van zijn vrijheid is beroofd, moet toegang hebben tot een rechter die binnen korte termijn uitspraak doet over de wettigheid ervan". "Iedereen die van zijn vrijheid is beroofd"... Een asielzoeker die zijn uitwijzing in de wind slaat, hoort die ook bij "iedereen"???
Mensenrechtenadvocaat Chihaoui noemt de Belgische cassatieprocedure "een schande voor onze rechtstaat". En als je 'Chihaoui' heet, dan kies je natuurlijk partij voor elke arme drommel die hier asiel zoekt en zet je het gastland voor schut.
Ik vind dat asielzoekers die hun uitwijzing weigeren, terecht opgepakt en opgesloten moeten worden. Ze verliezen hun rechten en het Hof van Cassatie zou zelf mogen beslissen over de duur van opsluiting. De Dienst Vreemdelingenzaken die zich tegen vrijlatingen van asielzoekers uitspreekt moet ook meer macht krijgen... Dan zouden we niet van die gekke toestanden krijgen als lotto-winnende asielzoekers.
13-04-2013 om 21:00
geschreven door lieve vandenhoudt
Gisteren lag er in mijn brievenbus een foldertje van het Vlaams Belang. Eerst staat er een duidelijke uitleg te lezen over de begrippen 'echt' en onafhankelijk' van de nieuwe slagzin. Daarna info over een ledenwervingscampagne. Een Vlaams Belanger die nieuwe leden werft krijgt leuke hebbedingetjes als beloning. Hoe meer leden je werft, hoe meer cadeautjes je ontvangt. Ook de nieuwe leden krijgen die VB-gadgets. Aanlokkelijk.
Mijn gedachten dwaalden af naar mogelijke kandidaten uit het duistere verleden om hen te overtuigen lid te worden van het Vlaams Belang. Niet zo moeilijk, kandidaten in overvloed. Zal ik ze nu allemaal eens gaan plagen met mijn overtuigingen? Ik heb nu toch niets meer te verliezen, ze kunnen me niéts meer maken. De tijd dat ik me moest verbergen voor de camera's van TVL op een nieuwjaarsreceptie, is voorgoed voorbij. Stel dat Horbert mij op TVL zou zien, dan hing mijn job wel aan een zijden draadje. Erg hé?
Vroeger, toen niemand mocht weten dat je lid was van het Vlaams Blok, werd ik omringd door anti-Vlaams-Blokkers. Thuis, op het werk, overal. Nergens een zielsverwant te vinden. Ze hielden allemaal van bruine velletjes, donkere krulletjes en hoofddoekjes. Op school sloofden ze zich uit voor het welzijn van migrantenkinderen. De nog aanwezige Vlaamse kinderen werden aan hun lot overgelaten. Het Vlaams Blok werd verguisd en veracht, en Vlaamsblokkers werden in de hoek van de outcasts geduwd.
Dwepen met alles wat vreemd was, dat maakte de migrantenpopulatie in de scholen sterk, vooral na de 'zwarte zondag' in 1991 na de verkiezingsoverwinning van het Vlaams Blok. Migrantjes werden vereerd en geprezen, kregen voorrang in de klas en op de speelplaats. Een voorkeursbehandeling die hen een machtsgevoel gaf. Jammer.
Schooldirecties Prutsmans, Mosselmans, Blauwbaard, Griezelmans, An Serpent, PMS-directeur Horbert, tolk Gülnür, maatschappelijk werksters en migrantenwerksters... allen waren ze geïndoctrineerd om de zogenaamde achtergestelde minderheden van onze samenleving te verdedigen. 'Discriminatie' en 'racisme' waren hun wapens om 'andersdenkenden' neer te sabelen en buiten spel te zetten.
Het zou een geweldige genoegdoening voor me zijn wanneer ik de onverdraagzame griezels van vroeger nog eens kon lastig vallen met mijn mening over migranten in het onderwijs, en hen kon vragen wat ze ermee bereikt hebben met hun bekrompen visie op het migrantenonderwijs.
12-04-2013 om 00:00
geschreven door lieve vandenhoudt
"Antwerps basisonderwijs mikt op 1.536 extra plaatsen"
Antwerpen krijgt 29,4 miljoen van Vlaanderen om de capaciteitsproblemen in het basisonderwijs aan te pakken, maar of dat zal volstaan om elk kind een plaats te geven, is nog niet zeker. Het Antwerps basisonderwijs mikt op 1.536 extra plaatsen.
Voilà. Alweer een alarmkreet over plaatstekort op school. En dan blijf ik me afvragen: "Heeft iederéén wel recht op onderwijs?" Ik denk het niet. Ik weet wel zeker dat niet iederéén er recht op heeft. En nu viseer ik de allochtone gezinnen waar in een ongezien tempo nieuwe nakomelingetjes gekweekt en in stand gehouden worden. ZIJ zijn verantwoordelijk voor de huidige capaciteitsproblemen op school, niét onze Vlaamse kinderen, want er zijn genoeg scholen, er is voldoende capaciteit, maar er zijn teveel kinderen! Ofwel geïmporteerd, ofwel hier ongeremd gekweekt.
En nu wil ik graag een onopvallende alinea van een eerder berichtje herhalen om er meer glans aan te geven.
"Ik stel voor dat de ontembare vermenigvuldigingsdrang bij onze nieuwkomers gesanctioneerd wordt. Voor iedere nieuwe telg moet er een overlastboete, een GAS-boete, geïnd worden, omdat zij onmiskenbaar een overlast zijn! Kijk maar naar de regering die voortdurend miljoenen tekort komt om scholen bij te bouwen. En in de toekomst zullen er miljarden nodig zijn om elk kind om een plekje op school te geven. Iedereen recht op onderwijs? Dat refreintje kunnen we toch niet blijven herhalen tot ons land ontploft en de scholen uit hun voegen barsten van de kleine uitheemse koters?!... Naast de extra belasting op elke pasgeborene, moet de moslimgemeenschap aangesproken worden voor een financiële bijdrage in de oplossing van het plaatstekort in de scholen. Moslims zijn tenslotte toch niet alleen hier om geld te krijgen? Om hun imperium uit te bouwen? Om zich ongegeneerd voort te planten? Welke is hún bijdrage tot het lands welzijn?"
11-04-2013 om 09:13
geschreven door lieve vandenhoudt
Aartsbisschop Léonard, filosoof en theoloog, heeft mijn sympathie omdat hij onomwonden op geregelde tijdstippen zijn kritische mening verkondigt over het maatschappijgebeuren. Hij wordt aanzien als conservatief, straalt een krachtige persoonlijkheid uit en heeft gelukkig niét het 'pedofilantropische' charisma van zijn voorganger Godfried Danneels.
De meest recente uithaal van Léonard ging naar de crematoria. "Een macaber heiligdom van de doodsindustrie". Zo noemde poëet Léonard de plaats waar de doden een laatste rustplaats krijgen zonder kerkelijke dienst. Eigenlijk bedoelde Léonard dat de kerk er niets aan verdient als iemand overlijdt. Hij betreurt het dat de mensen 'niet meer met de kist naar de kerk' gaan. Tja, geen centjes voor de kerk dus.
In een interview met de krant Le Soir zei Léonard een paar weken geleden: "Homo's mogen geen seks hebben". Onbevreesd voor de tegenstand van de homowereld zei hij dat "homoseksuelen celibatair moeten blijven en in onthouding moeten leven". In het interview sprak hij zich ook uit tegen het homohuwelijk, hoewel hij er geen probleem mee heeft dat twee mannen of vrouwen samenleven. Anderzijds liet hij zich in 2006 opmerken door zijn bisschoppelijk paleis open te stellen voor mensen zonder papieren. Een mislukte uiting van naastenliefde, waarschijnlijk in een sentimentele bui van menslievende waanzin.
Eerdere omstreden uitspraken van Léonard deden de homogemeenschap steigeren. In het verleden haalde hij de woede van de homogemeenschap op de hals door enkele 'homofobe' uitspraken. En tóch had alles wat hij zei totaal niets te maken met een fobie. Maar dat wisten we al.
* "Aids is een vorm van immanente rechtvaardigheid" * "Wie hertrouwt na een echtscheiding is blijvend verstoken van de communie, dat geldt ook voor een vrijgezel die trouwt met een gescheiden partner" * "Homoseksuelen zijn niet normaal" * "Geen taak als leerkracht godsdienst of een directiefunctie voor gescheiden mensen in het katholiek onderwijs" * "Vrouwen mogen niet als priester gewijd worden"
Ik vond het jammer dat hij zich niet uitsprak over de wangedrochtige kerstboom op de Brusselse Grote Markt.
Vlak na zijn benoeming als aartsbisschop was de Belgische moslimgemeenschap de eerste om hem te feliciteren. Het Executief van Belgische moslims (EMB) hoopte daarmee dat Léonard het debat zou openen over het aanbieden van islamitische lessen in het katholiek onderwijs. Over de rol van Léonard is in het vervolgverhaal over de islamlessen niets bekend...
09-04-2013 om 06:51
geschreven door lieve vandenhoudt
Er is een toevloed van Brusselse kinderen in de basisscholen in de rand rond Brussel. En daarom moeten die scholen hoe langer hoe meer leerlingen weigeren. De instroom vanuit de hoofdstad neemt sterk toe en is verantwoordelijk voor het fenomeen, aldus 'De Standaard'. Maar volgens burgemeester De Knop is 'Capaciteit' het echte probleem: "Terwijl de aantallen toenemen, blijft de beschikbare oppervlakte aan schoolgebouwen gelijk". Recent trok de Vlaamse regering nochtans 46 miljoen euro uit voor scholenbouw, waarvan een kwart in de rand gepompt zal worden.
Wie zijn die 'Brusselse' kinderen die zich zó overvloedig in de randscholen aanmelden dat andere leerlingen geweigerd moeten worden? En wie zijn die 'andere' leerlingen die geweigerd moeten worden? We weten het allemaal maar het mag niet uitgesproken worden, omdat ras en afkomst voor iedereen gelijk zou moeten zijn.
Ik zal het nóg eens proberen uit te leggen. Er zijn genoeg scholen, er is géén capaciteitsprobleem, maar er zijn teveel kinderen. De scholiertjes blijven uit de hemel vallen. Er is een niet te stuiten bevolkingsaangroei aan de gang binnen de allochtone huishoudens, een explosie die nog niet zal exploderen, ze is zich nog maar aan het opwarmen, tót... het geld van álle begrotingscontroles opgebruikt zal zijn. Een zwarte tunnel zonder einde.
Dus geen capaciteitsprobleem bij scholenbouw, wél een probleem bij de voortplantingsdrift van allochtonen. Ook als de Vlaamse regering eindeloos miljoenen en miljarden zal blijven doorsluizen naar scholenbouw, er zal nóóit genoeg geld zijn om de wildgroei in de bevolkingstoename te overmeesteren.
Ik stel voor dat de ontembare vermenigvuldigingsdrang bij onze nieuwkomers gesanctioneerd wordt. Voor iedere nieuwe telg moet er een overlastboete, een GAS-boete, geïnd worden. Ze zijn onmiskenbaar een overlast! Kijk maar naar de regering die voortdurend miljoenen tekort komt om scholen bij te bouwen. En in de toekomst zullen het miljarden zijn om elk kind een plekje op school te kunnen geven. Iedereen recht op onderwijs? Dat kunnen we toch niet blijven herhalen tot ons land ontploft en de scholen uit hun voegen barsten van de kleine uitheemse koters?
Naast de extra belasting voor elke pasgeborene, kan de regering ook nog de moslimgemeenschap aanspreken voor een financiële bijdrage in de oplossing voor het plaatstekort in de scholen. Moslims zijn tenslotte toch niet alleen hier om geld te krijgen? Om hun imperium uit te bouwen? Welke is hún bijdrage tot het lands welzijn?...
07-04-2013 om 17:39
geschreven door lieve vandenhoudt
Vanochtend zijn er liederlijke taferelen uit het verleden aan mij verschenen. Over ontrouw en ontucht, over gladde zijwegen en gevaarlijke bermen, over erotische uitschuivers en kromme schaatsen. De bekende verhalen over list en bedrog, wanneer bekoringen en verleidingen meester zijn. Juffrouw Rita gaf het vak zedenleer aan de laatstejaars van een middelbare school ergens op het platteland. Rita leek op een lief, frivool poppetje. Ze bracht het hoofd op hol van één van haar oudste leerlingen, waarna de jongeman met zijn beide verliefde voeten in de val trapte. Hij werd bezitterig en wilde zijn juffie voor zich alleen. Maar Rita wees hem af, bleef hem negeren, tot er een uitbarsting kwam in volle klas. De gesarde jongeman viel haar aan, en medeleerlingen moesten de twee scheiden.
Wulpse Annie, een collega die haar driften en verlangens niet onder controle kon houden, dat was haar handelsmerk op de werkvloer, geloofde in wichelroedes en handopleggingen. Op een dag bracht ze een bezoek aan de school van directeur Geilmans, voor een demonstratie. Hij zou haar genezen van een paar kwaaltjes door middel van handoplegging. Later vertelde Annie in de refter over haar 'overgave' aan haar genezer en weldoener. Zij vertelde over zijn manipulaties, over hoe hij hijgend van wellust over zijn 'patiënt' hing en haar smeuïge verhalen met sappige details in haar oor fluisterde.
Directeur Blauwbaard bracht in zijn school een emotionele aardverschuiving teweeg bij zijn leraresjes. Met een knappe snoet en pas gescheiden, gaf hij alle vrouwtjes de illusie dat ZIJ de uitverkorenen waren. Vele trouwringen begonnen te spannen, en juffrouw Lydie waande zich in een sprookje. Tegen haar man vertelde ze thuis niets over haar prins op het witte paard.
Juffrouw Vivi, een mannenverslindster, speelde graag met vuur. Deze keer had ze een invloedrijke man aan de haak geslagen. Vivi was berekenend, gevoelens telden voor haar niet. Ze was trots op haar nieuwe minnaar die een en ander kon regelen voor haar om hoger op de maatschappelijke ladder te geraken. In de leraarskamer vertelde ze tegen iedereen die het horen wilde, over alle pittige details van haar relatie.
Verpleegster Marie-Paule was verliefd op de schoolarts, dokter Zhivago. Op een keer werden beiden betrapt in een kleedhokje van het dokterskabinet toen ze elkander intens en innig omhelsden. Hun vurigheid was niet te stuiten. Het kleedhokje was te klein geworden... Het verpleegstertje verdedigde zoals in de film: "Het is een misverstand, ik kan het uitleggen, het is niet wat je denkt..."
05-04-2013 om 09:55
geschreven door lieve vandenhoudt
In het kader van de hervorming van het secundair onderwijs, wil onderwijsminister Pascal Smet middelbare scholieren helpen bij het kiezen van de juiste studierichting. Bedoeling is de lage slaagpercentages in het eerste jaar aan de universiteit aan te pakken. "Amper 40% van de studenten slaagt in het eerste jaar", zegt Kristiaan Versluys, directeur Onderwijsaangelegenheden aan de UGent, "Bedroevend weinig dus. Dat aantal moet omhoog. Vanaf het vijfde middelbaar zullen leerlingen begeleid worden naar het hoger onderwijs. En dat is nodig, want vaak hebben ze geen realistische kijk op wat latere studies inhouden. Het begeleidingstraject zal waarschijnlijk afgesloten worden met een oriëntatietest, om te zien of iemand in staat is een bepaalde richting aan te kunnen. Bedoeling is dat het traject volgend schooljaar ingevoerd zal worden."
Toen ik dit las, begon er iets in mij te steigeren en te protesteren. Vroeger, toen PMS nog geen CLB was, kregen de laatstejaars van het middelbaar uitvoerige voorlichting omtrent studie- en beroepskeuzemogelijkheden, werden ze geconfronteerd met álle mogelijke uitwegen na het secundair onderwijs. Deze begeleiding gebeurde zowel klassikaal als individueel, en was een jaarlijks terugkerende traditie. Nu doet men alsof het nieuw is en pas uitgevonden door minister Smet. Het enige verschil met de vroegere traditie is dat hij de begeleiding wil uitbreiden tot de héle derde graad middelbaar, niet alleen de zesdejaars maar ook de vijfdejaars. Een mogelijke oriëntatietest bij de afsluiting van het middelbaar zou ook een nieuw gegeven kunnen zijn.
En wat als een schooldirectie tegendraads reageert op de begeleiding van hun leerlingen naar het hoger onderwijs? Wel, ik heb zo'n geval gekend. Directeur Blauwbaard en zijn leerlingenbegeleider Robert weigerden op een keer alle informatie over studie- en beroepsmogelijkheden mee te delen aan hun laatstejaars. Die info zat vervat in de brochures 'Wat na het Secundair Onderwijs?' en 'Mijn Toekomst'. Het soort laatstejaars leerlingen leende er zich wel niet toe om utgebreid met hen de hele waaier studiemogelijkheden door te nemen, maar tóch hadden ze recht op die voorlichting, al was het maar om te vermijden dat ze rechtstreeks in de dopwereld terecht zouden komen. Ik beschuldig directeur Blauwbaard van medelichtigheid bij het loodsen van zijn leerlingen naar het stempellokaal! Zijn smoesjes en uitvluchten om aan de actie te ontsnappen, klonken kinderachtig : "heeft geen zin... haalt niets uit...is tijdverlies voor die mannen... die moeite is niet aan hen besteed..."
03-04-2013 om 06:12
geschreven door lieve vandenhoudt
Mijn tienerjaren heb ik verprutst en verklungeld in een nonnenschool waar de kapel en de meditatieruimte centraal stonden. Af en toe de refter ook nog eens. Alle ouders van mijn klasgenoten zijn er straffeloos onderuit gekomen, zij die de opvoeding van hun kinderen in handen gaven van wereldvreemde geestelijken, nonnen en godsdienstleraars die niets wisten over het wezen van pubermeisjes, hoe jonge meisjes reageren, hoe jonge meisjes het leven ervaren, hoe zij hun toekomstdromen beleven...
In mijn nonnenschool werden op geregelde tijdstippen ouderavonden georganiseerd. Stel u voor, nonnen die mensen van de wereld willen spreken!... Ouderavonden zijn gelegenheden bij uitstek om ouders te helpen en te ondersteunen bij de opvoeding van hun schoolgaande kinderen. Zo zou het moeten zijn. Maar na zonsondergang, tijdens de nachtelijke onderonsjes, kwam er van de mooie theorie niets in huis. Nonnen misbruikten de spreekuren om gebreken en tekortkomingen van hun leerlingen te bespreken met de ouders, pure vaststellingen, dat was alles. Geen adviezen of hulpmiddeltjes om de schoolse kwaaltjes te verhelpen. Enkel kritische negatieve opmerkingen.
Zo kwam mijn vader op een avond laat terug van zijn onderhoud met de nonnen. Oei, oei! Zijn blik stond op onweer en andere onheilspellende dingen. Hij somde al mijn fouten en missers op zoals de nonnen hem die voorgezegd hadden. Het ergste vond hij dat ik me niet liet kennen op school, dat ik me niet sociaal gedroeg tegenover medeleerlingen en leerkrachten, dat ik me teveel afzonderde en mij in mezelf keerde, dat het bij mij aan 'opvoeding' ontbrak... Doink!!!... Dat was de zwakke plek van mijn vader, die ervan overtuigd was dat hij mij de beste opvoeding van de hele wereld gaf. Niettemin ging hij door met zagen over al mijn slechte kwaliteiten.
Met een enorm gevoel van zelfvoldoening ging ik die avond naar bed. De nonnen en mijn opvoeding konden me gestolen worden!
01-04-2013 om 13:39
geschreven door lieve vandenhoudt
Antwerpen mag zich niet verdedigen tegen de massale toestroom van vreemdelingen. Het is verplicht zich te laten overspoelen door nieuwe overrompelaars uit alle windstreken en omstreken. Een verhoogde migrantentaks, als laatste redmiddel, als angstnoodgreep om de massa nieuwkomers in te dijken, is geschrapt.
Eerst was er het CGKR dat mopperde over de verhoogde lokettentaks voor vreemdelingen. "Discriminatie op grond van nationaliteit", zo luidde het. Dat argument raakte geen grond. Natuurlijk niet.
Nu verschijnen er vier (!) vrouwen op het toneel om met een oude wet uit 1968 te zwaaien, die zegt dat een stad geen verblijfsbelasting van vreemdelingen mag innen.
Gouverneur Cathy Berx: "Niet-vrijstelling van Europese onderdanen is problematisch en strijdig met het Europees recht". EU'ers hebben dus recht op vrij verkeer en vrije vestiging.
De beslissing van Cathy Berx om de vreemdelingentaks af te schaffen, kwam er na klachten van Yasmine Kherbache (SP.A) en Meyrem Almaci (Groen) tegen de gouverneur. Beide gemeenteraadsleden kozen uiteraard partij voor de vreemdelingen. En de Vlaming Cathy Berx trapte erin en gaf toe. Arme Vlamingen!
Dan is er ook nog Liesbeth Homans (N-VA), Antwerps schepen voor Loketten: "Juridische werkelijkheid heeft voorrang op feitelijke werkelijkheid". Daarmee doelend op de oude wet uit 1968 toen er nog geen 11.000 aanvragen per jaar waren... En tóch zou een wet onmiddellijk haar waarde moeten verliezen bij grondige wijziging van de realiteit.
Over vrouwen gesproken, eerder al pleitte Joëlle Milquet voor een maximumplafond voor de migrantentaks... Uit schrik dat er niet genoeg buitenlanders naar hier zouden komen?
Het wemelt hier van de migrantenliefhebbers met een ziekelijke weg-met-ons-mentaliteit. Zij maken van Vlaanderen een multicultureel pretpark met gratis inkom en attracties om van te zwijmelen. Zij zijn verantwoordelijk voor de teloorgang van onze waardevolle tradities, voor de afbrokkeling van onze sociale voorzieningen. Zij zijn een bedreiging voor ons persoonlijk welzijn en het maatschappelijk welzijn in het algemeen.
31-03-2013 om 15:33
geschreven door lieve vandenhoudt
Diep in ons erotische onderbewustzijn spelen seksuele fantasieën hun spelletjes. Hun wulpse scenario's banen zich een weg naar het bewustzijn waardoor geile en ondeugende gedachten in ons opkomen. Seksuele fantasieën kunnen ons onverwachts besluipen en ons in een seksuele dromerij doen wegzinken. Zij dirigeren en inspireren ons seksueel gedrag. Het is dan alsof we onszelf erotische verhalen aan het vertellen zijn.
Wat zijn seksuele fantasieën en welke functie hebben ze? Deze vraag was begin jaren 80 populair om te onderzoeken door seksuologen en psychologen. Hun uitgangspunt was dat fantaseren over seks heel gewoon en zelfs noodzakelijk is voor een gezond liefdeleven.
De befaamde dr. William Masters was toonaangevend met zijn studie over seksuele fantasieën. "De seksuele geaardheid heeft geen invloed op de fantasie. In hun verbeelding vrijen homo's met vrouwen, lesbiennes met mannen, heteroseksuelen met met andere mannen of met andere vrouwen... De ene fantasie gebruik je om een erectie te krijgen, een andere fantasie om een orgasme te krijgen..."
Dr. Wendy Stock: "Fantasieën bestaan in een wereld van grazige weiden en vlinders, die fladderende schaduwen werpen op de naakte, ineengestrengelde lichamen van mannen en vrouwen die bezig zijn met een affectieve, wederzijdse, gelijkwaardige seksuele uiting..."
Een patiënt van dr. Pierre Janet, in de greep van een obsessieve fantasie, vertelde: "Ik was zo dronken dat ik niet in haar kon komen, ik maakte er een waardeloos boeltje van. Maar zij was zo geil dat ze begon te vingeren, haar hand deed 'whap whap whap', alsof ze eieren stuksloeg. Het was het meest erotische dat ik ooit gezien had. Maanden later kon ik het beeld van haar op het bed, de rug gebogen en de vingers die met een snelheid van tien kilometer per minuut gingen, nog niet van me afschudden. Elke dag, de hele dag, achtervolgde het mij. Tenslotte huurde ik een hoer om de scène te reconstrueren. Het was niet hetzelfde..."
Dr. Schwartz: "Een seksuele fantasie is elke gedachte waardoor iemand een seksuele prikkel ervaart, of die een seksuele respons uitlokt. Deze gedachte moet stiekem en verboden zijn, dat maakt een fantasie aantrekkelijk."
Zal ik nu eens vertellen over mijn eigen fantasieën? Wel, een lichte prikkeling volstaat om overgeleverd te worden aan scènes die ik beleef in het gezelschap van Richard Gere. Het is alsof we geheimen delen, en dat maakt mijn bedenkseltjes bijzonder prikkelend. Wel, in de film 'Pretty Woman' begin ik met Julia Roberts aan de kant te gooien. IK neem haar plaats in, zwijmelend aan de zijde van Richard Gere. IK word Julia Roberts! De hele film lang mag ik bij hem zijn. En niet alleen om te smullen van champagne en aardbeien!...
29-03-2013 om 00:00
geschreven door lieve vandenhoudt
Het Centrum voor Leermoeilijkheden (CLM) was gehuisvest in het PMS-gebouw. Het was uit de grond gestampt door Horbert om leerlingen met leerachterstand individuele bijlesjes te geven.
Eén van de CLM-medewerkers was Roland S., een oelewapper, een leeghanger en een brulaap. Hij was de grootste bellenblazer van het hele CLM-team. Met hem ga ik nu een eitje pellen. Het liefst wou ik een hele eiermand boven op zijn dikke kop pletten, overgoten met paardenvijgen en koeienvlaaien, en dan in een betonmolen alles goed mixen.
Waarom zo wraakzuchtig? Wel, Roland S. stal mijn ideeën en deed alsof hij er de bedenker van was. Directies, leerkrachten en ouders geloofden hem. Leugenaars en roddelaars winnen het altijd. Liegen en roddelen, zo bracht Roland zijn tijd door op het Centrum. Hij hield van geleerde woorden en eindeloze volzinnen, en zijn stemvolume was overweldigend, met wel duizenden decibels.
Wanneer er niemand was die naar hem luisterde, was hij bezig met boeken fotokopiëren, dan leek het alsof hij ze zelf geschreven had. Hij was een kei in het bekladden van mensen, door hen in een slecht daglicht te stellen, door hun werk de grond in te boren. Anderen beschimpen, zichzelf de hemel in prijzen, je moet het maar kunnen en durven.
Roland S. was een hol vat, een lege ton, een leeg vat dat de grootste nonsens en de gekste prietpraat verspreidde met een ongelooflijke gewichtigdoenerij.
Deze onthullingen over Roland S. wil ik graag nog bezegeld zien met de klacht van ouders over de bijlessen van Roland. Ouders durfden niet rechtstreeks naar Roland gaan met hun klachten. Wél naar Lieve (Lieve, de pispaal). Moedertjes die hun leergestoorde kindjes toevertrouwden aan de indrukwekkende onderwijzer Roland, kwamen allemaal met dezelfde klacht: "Wij komen niéts te weten over de vorderingen van ons kind, meester Roland zwijgt daarover en gebruikt altijd zo'n moeilijke woorden!"...
28-03-2013 om 19:18
geschreven door lieve vandenhoudt
In een Genkse middenschool is een proefproject aan de gang dat de kloof tussen lager en middelbaar onderwijs wil dichten om de overgang tussen beiden vlotter te laten verlopen.
Daarom worden campusklassen opgericht waarbij leerlingen van het vijfde en zesde leerjaar lessen volgen in het eerste middelbaar. Zo maken ze kennis met nieuwe vakken, met vaklokalen en vakleerkrachten.
Onderwijsminister Pascal Smet ging op bezoek in de Genkse middenschool en volgde geïnteresseerd het ongewone proefproject dat de hele schoolcarrière verdeelt in 3 blokken van 4 jaren (in plaats van de gebruikelijke 2 blokken van 6 jaren). Door middel van het 3x4-principe wordt de kloof lager-middelbaar maximaal gedicht, aldus de schoolleiding.
De minister : "We moeten het basis- en secundair onderwijs beter op elkaar afstemmen, want we zien dat de kloof tussen zeer goede en minder goede studenten groter wordt."
Heer Smet, het verschil tussen goede en zwakke leerlingen zal in de toekomst onvermijdelijk nóg groter worden. Dat verschil IS er en zal nóóit weggewerkt kunnen worden, simpelweg omdat de allochtone en anderstalige schoolbevolking blijft groeien. Lager en middelbaar beter op elkaar afstemmen zal het probleem niét oplossen.
Meer over Mijn Gedacht. *Men wil de kloof dichten tussen lager en middelbaar? Wel, kloven moéten er zijn, kloven zijn er om te overbruggen, om te overwinnen. Waarom moet alles vlotter verlopen? Waarom moet alles beter op elkaar afgestemd zijn? Hindernissen overwinnen hoort toch ook bij de vorming van sterke karakters? *11- en 12-jarigen volgen dezelfde lessen als 13- en 14-jarigen? Het gevaar bestaat dat de moeilijkheidsgraad van de lessen aangepast wordt aan de jongere leerlingen, en dus wordt de leskwaliteit aangetast. Zijn er voordelen voor de oudste groep? Ik denk het niet. Zoals met alle soorten mengsels profiteert de onderlaag van het beste uit de mix, maar kan zich niet opwerken. En de bovenlaag wordt naar onder gezogen, omdat er geen profijt te rapen valt. De bekende nivellering! *De evaluatie van het Genkse proefproject gebeurt na de Paasvakantie. Ik kijk ernaar uit.
27-03-2013 om 16:35
geschreven door lieve vandenhoudt
Vandaag zal ik eens beginnen met op de pathetische toer te gaan.
Bij de geboorte van boosaardige kinderen nestelt 'Het Kwade' zich in het kleine lichaampje en blijft er levenslang in woekeren. Satans geest kruipt in bloed en genen, in ingewanden en luchtwegen, vereelt het zieltje en sluit een gevoelsleven uit. Als zuigeling is er nog niets aan de hand, hoogstens een pijnlijke beet in de moederborst, maar als de kleuter naar school gaat, worden de eerste tekenen van boosheid merkbaar.
Het geval 'Kim De Gelder' doet me denken aan de rotjochies die ik op school gekend heb en die erg leken op het huidige horror-exemplaar Kim De Gelder, maar dan in het klein.
Het 'DeGeldersyndroom' had vele varianten, meestal in gematigder vorm. Ik kende hen als gevoelsarme ettertjes, kil en contactgestoord, zonderling en sarcastisch. Ze hielden van zichzelf en wantrouwden hun omgeving. Een omgeving die ze gebruikten in functie van zichzelf, bewust afstevenend op het inspelen op het gemoed van anderen om hun zin te krijgen. En toch hadden ze geen enkele voeling met hun medeleerlingen. Zelf waanden ze zich het middelpunt van het hele schoolgebeuren.
Ik kende B.L. als een meisje met een ontoegankelijk gevoelsleven. Zij lachte nooit, weende nooit, had geen vriendinnetjes, zonderde zich steeds af. Snoep aftroggelen van klasgenootjes en hen mentaal en fysiek kwetsen, waren uitingen van haar boosaardigheid. De incidentjes op school onderging ze gewoon, zonder er iets bij te voelen. Ouders en school hoopten dat alle slechtheid er wel uit zou groeien, maar dat gebeurde niet. B.L. was een duivelskind dat opgroeide tot een volwassen psychopaat. Zij eindigde in de gevangenis wegens moord op haar echtgenoot.
L.D. was op school bekend als een karaktergestoorde jongen met zware gedragsafwijkingen. Hij leed aan grootheidswaanzin. Er waren geen woorden voor zijn totaal gemis aan empathie, zijn grenzeloze zelfverheerlijking en zelfoverschatting. Ziekelijk ingenomen met zichzelf, kon hij theatrale monologen afsteken, daarbij zijn toehoorders beschimpend en vernederend. Niemand had er vat op, begeleiding en sancties schampten af op de engerd. Uiteindelijk belandde L.D. in een centrum voor jonge delinquenten.
26-03-2013 om 10:22
geschreven door lieve vandenhoudt
"Gratenkut"! Prachtig woord voor een vrouw die haar radioprogramma misbruikt om haar assertiviteitstrucjes uit te testen. Met Carl Huybrechts aan de lijn ving ze echter bot. Annemie Peeters vroeg hem herhaaldelijk naar "de kleine kantjes" van de pas overleden Rik De Saedeleer. "Waarom ga je op zoek naar kleine kantjes Annemie? Zullen we ons gesprek afbreken? Wat ben je een gratenkut Annemie, godverdomme toch!", zei boze Huybrechts waarna hij correct reageerde en inhaakte. Annemie eindigde het radio-interview met: "Jammer". Wat had ze dan verwacht? Dat ze manipulerend de geïnterviewde tot ongepaste uitspraken kon dwingen? Moet ze eerst maar nadenken alvorens idiote vragen te stellen tijdens haar interview.
Een assertieve techniek om een gesprekspartner te imponeren en hem dáár te krijgen waar we zelf willen, is het steeds blijven herhalen van onze eigen gedachten, volhardend blijven zeggen wat we te zeggen hebben. Dat is de Truc met de Kapotte Grammofoonplaat, een assertiviteitstrucje, dat meestal wel lukt als de naald maar lang genoeg in dezelfde groef blijft steken, én als de gedupeerde het trucje niet doorheeft. Het trucje leek me echter misplaatst op de radio waar alle luisteraars getuigen waren van Annemie's 'gegoochel met mensen'. Mensen manipuleren doe je privé, om je te doen gelden, om je eisen in te willigen, om je zin door te drijven, zoiets doe je niet op de radio terwijl iedereen hoort hoe je de geïnterviewde te grazen neemt.
Het verwondert me dat de ruzie Huybrechts-Peeters bijgelegd is. Niet te geloven! De impact van het radio-incident is niet van die aard om te vergeven en te vergeten. De brutale lef om een idiote vraag te stellen én om die te blijven herhalen is beklijvend voor de betrokkene. Daar moet je toch echt een "gratenkut" voor zijn!
24-03-2013 om 16:41
geschreven door lieve vandenhoudt
Moslimmeisjes herinner ik me als waggelende en strompelende wezentjes die zich op de speelplaats voortsleepten met moeizame pasjes. Hun lichamelijke conditie stelde niets voor. Ze hadden nooit gerend, nooit gefietst, nooit gegymd, alleen maar log en loom van het ene punt naar het andere voortgekropen.
Toen die koranmeisjes deelnamen aan het medisch onderzoek onder leiding van de schoolarts, dokter Zhivago, waren de resultaten bedroevend. Dokter Zhivago kribbelde zijn vaststellingen neer op een kladje, waarop steevast de diagnose 'obesitas' te lezen stond. Obesitas of zwaarlijvigheid was een algemene 'eigenschap' van moslimmeisjes die zoetigheden lustten en nooit deelnamen aan sportactiviteiten.
De verpleegsters Eusebie en Eufrasie vertaalden de kladjes van de dokter in een keurige brief aan de ouders. Wanneer verontruste Turkse vaders dan naar school kwamen om uitleg te vragen over 'obesitas', bleek algauw dat ze niet ontvankelijk waren voor de adviezen over meer lichaamsbeweging voor hun dochter. Het kwam er op neer dat sport en lichaamsbeweging gewoon niet passen in hun moslimcultuur, en dat moslimmeisjes in het vet moeten zitten om later goed te kunnen kweken.
De moddervette meisjes werden later de waggelganzen die ons straatbeeld ontsieren. Huisartsen waren schuldig aan die wildgroei omdat ze moslimmeisjes ongeremd vrijstelden van turn- en zwemlessen, om religieuze redenen of psycho-sociale redenen, en nog zo van die redenen die ze uit hun duim zogen. Ook schooldirecties waren verantwoordelijk omdat ze moslimmeisjes gesluierd en gedrapeerd lieten deelnemen aan de turnles, en nooit de gegrondheid onderzochten van de louche doktersbriefjes.
23-03-2013 om 09:35
geschreven door lieve vandenhoudt
Mijn droom van vorige nacht was er eentje om trots op te zijn. Daar ga ik de rest van de dag nog van genieten. Ik droomde dat ik de grote baas was van de televisie en er álles te zeggen had. Alles over programma's, over nieuwslezers, omroepsters, quizleiders, woordvoerders, tot en met de kuisploeg. Ook inhoud, stijl én tijdstippen van alle uitzendingen vielen onder mijn bevoegdheid. Alles! Ik kreeg carte blanche om hervormingen door te voeren en hoefde met niemand te overleggen.
De radicaalste hervorming die ik doorvoerde waren de journaals die verhuisden van 's avonds naar 's morgens. De hele voormiddag nieuwsberichten, interviews, weerberichten, commentaren... Dan kan de menselijke geest 's namiddags alles rustig op een rijtje zetten en overpeinzen. Aan de toog, bij de kapper, bij de pedicure, in de winkel... Als dan de avond valt zijn we klaar om alle gebeurtenissen een plekje te geven in ons brein en zijn we klaar met piekeren.
De avond is er om uit te bollen van de belevenissen van overdag, om de nachtrust voor te bereiden. Niet om overspoeld te worden door alle ellende van de hele wereld. Luchtige en frivole avondprogramma's die het verstand op nul zetten zijn ideaal om in de gepaste stemming te komen voor een ongestoorde en serene nachtrust. De nachtelijke dromen verwerken alles wat we overdag gezien en gehoord hebben. Maar als het wereldgebeuren 's avonds op ons afkomt, verstoren frustratie en onmacht die verwerking, en dan beginnen we te woelen in bed, worden we gewekt door onze onrustige geest. En zo ontstaan slaapstoornissen...
Geleerden, wetenschappers en onderzoekers loofden mijn initiatief en zo ontving ik de 'Nobelprijs voor Volksgezondheid'. Ontnuchterd ben ik wakker geworden, maar de nobelprijs heb ik toch maar fijn in de wacht gesleept.
21-03-2013 om 00:00
geschreven door lieve vandenhoudt
Homo's slagen er steeds weer in om heibel en trammelant om zich heen te zaaien. Op hun werk, in de gemeenschap, in hun familie. Een onbewust aanvoelen van hun onnatuurlijke levenswijze draagt bij tot de stunten die ze uithalen om op te vallen, om zich te laten gelden als zogenaamde 'normale mensen'. Hoe harder iemand roept, hoe waardelozer zijn kreten zijn. We kennen ze, de holle vaten die hard klinken...
In Nederland zorgde de plaatsing van een Turks jongetje bij lesbische pleegouders voor heel wat ophef. In de nasleep van dit voorval vraagt de Turkse overheid aan België om Turkse kinderen niet bij Belgische pleeggezinnen onder te brengen, maar wél bij islamitische pleeggezinnen. Belgische pleegouders zouden vanuit hun christelijke overtuiging het Turkse pleegkind doen vervreemden van zijn godsdienst en cultuur. Zijn plaatsing zou kunnen leiden tot 'vervreemding van eigen waarden en gedwongen assimilatie'... 'Vervreemding'? 'Assimilatie'? Dát was toch de bedoeling van al onze jarenlange geldverslindende integratieprojecten?!...
De inmenging van Turkije in het Belgische welzijnswerk zegt weer eens genoeg over de integratiebereidheid van het Turkse volk dat hier komt wonen om mee te snoepen van alle lekkers in dit smoutebollenland, en toch zichzelf wilt blijven zijn en alles van zichzelf wilt blijven behouden.
Ik begrijp de tegenzin van de Turkse overheid om een Turks kindje te laten opvangen door een homoseksueel koppel. Wie weet wat voor trauma's dat kleintje er later aan overhoudt. Opperste verwarring! Wie is papa? Wie is mama? Hoe gaan die twee met elkaar om?... Betekent het huwelijk niet automatisch een verbintenis tussen twee verschillende geslachten?
20-03-2013 om 08:28
geschreven door lieve vandenhoudt
Over de dreigende onweerswolken die boven de Vaamse scholen hangen heb ik al verteld. Nu begin ik er opnieuw over bij het herlezen van een krantenberichtje van twee jaar geleden. "Tegen 2025 zal de schoolbevolking in de Antwerpse kleuter- en lagere scholen met 45% gestegen zijn. Daarvoor is 1 miljard nodig, om het recht op onderwijs te kunnen blijven garanderen"... Ook Kind en Gezin doet mee aan de orakelen en zegt dat de Vlaamse scholen in 2020 overvol zullen zitten.
Niet moeilijk om de toekomst van de Vlaamse scholen te voorspellen. We hoeven niet te wachten tot de jaren 20. De explosie is nu al in volle gang. Het zal geen 5 jaar meer duren of álle Vlaamse scholen zullen uit hun voegen barsten van een massa kindjes, blank, zwart en alle kleuren van de regenboog. Een explosieve bevolkingsaangroei, waarvan het einde nog niet in zicht is, een onbeschaamd cumuleren van nieuwe andersoortige exemplaartjes, zijn een bedreiging voor óns welzijn, voor óns recht op onderwijs, voor onze authentieke cultuur en taal.
Recht op onderwijs voor iederéén? Niet akkoord. Het is niet omdat in allochtone huishoudens de koters zich in een ongezien tempo vermenigvuldigen, dat zij allemaal het recht op onderwijs zomaar in de schoot geworpen moeten krijgen.
En aangezien wij autochtonen helemaal geen greep hebben op het ontembare kweekgedrag van de nieuwe soorten die zich hier brutaal genesteld hebben en zich ongegeneerd voortplanten, is er een noodgreep nodig om te redden wat er nog te redden valt van het traditionele Vlaamse onderwijs.
Om onze komende generaties niet te laten verdrinken in een multicultureel moeras, moet er geijverd worden voor Vlaamse scholen pur sang, waar Vlaamse kinderen genieten van volwaardig onderwijs. Er moeten privéscholen komen, elitescholen, apart onderwijs voor autochtonen en allochtonen, om de verderfelijke invloed van allochtonen in het onderwijs te beperken. Vlaamse leerlingen moeten met kop en schouders blijven uitsteken boven het gekleurde onderwijslandschap!
18-03-2013 om 10:11
geschreven door lieve vandenhoudt
Minister Pascal Smet stelde in een onderwijsdecreet van oktober 2011 dat de inschrijvingsvoorwaarde voor een opleiding in het volwassenenonderwijs, een wettig verblijf is in ons land.
Een aantal lichtgeraakte groeperingen met een verdachte voorliefde voor exotische inwijkelingen, kwamen in opstand tegen deze uitsluiting van mensen zonder papieren. Zij gingen naar het Grondwettelijk Hof, maar vingen bot. Het Grondwettelijk Hof bevestigt nu het decreet van minister Smet: wie niet legaal in het land verblijft, mag geen lessen volgen!
Nogal logisch. Illegalen bestaan officieel niet. Hun kinderen evenmin. Officieel kunnen ze hier niets beginnen, niets ondernemen, niet leven, gewoon omdat ze niet bestáán! Hen moet de weg gewezen worden naar de plek waarvan ze komen: Wég, en nooit meer terug!
De organisaties die het opnemen voor de 'verstotelingen' zijn de Groenpartij, Volwassenenonderwijs, Liga voor de Mensenrechten en Samenlevingsopbouw Brussel. In hun verkrampte pogingen om illegaliteit legaal te maken zijn ze mislukt, hebben ze geflaterd en geblunderd, hebben ze een hoop geld aan hun neus voorbij zien gaan. Het decreet dat een wettige verblijfplaats eist om lessen te mogen volgen, blijft gehandhaafd!
"Mensen zonder papieren worden in de marge van de samenleving gehouden". Dat zeggen de supporters van illegalen. Die supporters vergeten evenwel dat mensen zonder papieren nooit kans maken om bij onze samenleving te horen, gewoon omdat ze onwettig hier aanwezig zijn. Zonder papieren mag je nog blij zijn met een plekje in de marge van de samenleving.
Als wij, als legale fatsoenlijke burgers ons huis verlaten, hebben we toch ook alle papieren bij die onze identiteit verzekeren, onze identiteitskaart, rijbewijs, SIS-kaart, autopapieren... alles wat nodig is in een geregelde officiële samenleving waarin geen plaats is voor duistere illegaliteit!...
16-03-2013 om 22:07
geschreven door lieve vandenhoudt
Vlaams minister Geert Bourgeois heeft twee nieuwe moskeeën erkend in Limburg. Mijn eerste impulsieve gedachte was: "Verrader!". Nu is het mogelijk dat hem niets kwalijk genomen kan worden, wanneer hij in een vlaag van zinsverbijstering overging tot de erkenning van de nieuwe islamitische gemeenschappen. Misschien droomde hij ook van een islamitische heerschappij in Limburg, in zijn nachtelijke dromen wanneer zijn bewustzijn vernauwd was, of nog erger, wanneer hij overdag bij zijn volle verstand was.
Van een minister wordt verwacht dat hij redelijke en verantwoorde beslissingen neemt. Los van tijdelijke storingen in het vertroebelde logisch denken. Los van acute opstoten die het verstand benevelen.
Is het daarom niet noodzakelijk dat ministers zich regelmatig eens zouden laten controleren op hun verstand, alvorens zij ingrijpende beslissingen nemen? Het menselijk verstand kan verschralen zonder dat we er erg in hebben. En beslissingen nemen voor een hele bevolking, daarvoor moet je brein toch tiptop in orde zijn?! Moet dat nooit eens gecheckt worden bij alle gezagdragers die verantwoordelijk zijn voor hun volk?
Wat heeft Bourgeois nu uitgespookt? Wel, hij vond dat er in Limburg nog niet genoeg moskeeën erkend waren, en daarom heeft hij er twee nieuwe erkend. Een Marokkaanse moskee in Sint-Truiden en een Turkse moskee in Genk. Dat wil zeggen dat die moskeeën bij de provincie kunnen aankloppen voor centen als ze niet toekomen met hun eigen middelen. Er zal heel wat afgeklopt worden, vrees ik...
15-03-2013 om 21:20
geschreven door lieve vandenhoudt
Joëlle Milquet, minister van Binnenlandse zaken, spoort het CGKR aan om op te treden tegen racisme op sociale media. Ze vraagt een meldpunt voor virtuele haatboodschappen en wil ook dat cyberhate vervolgd wordt. Nu is het CGKR bereid om met Milquet rond de tafel te gaan zitten... Om waarover te leuteren?!...
Voilà. Met dit soort bijkomstigheden houden ministers zich tegenwoordig bezig, in een tijd van economische crisissen, van besparingen en werkloosheid, in een tijd dat banenverlies en failissementen schering en inslag zijn.
Wat wil Milquet? Internet controleren? Racistische uitspraken opsporen? Haatboodschappen ontmaskeren?... Is het niet belangrijker om terroristische activiteiten die via internet geregeld worden, om die tijdig te ontdekken? Zo ook de internetafspraken omtrent aanslagen, gevaarlijke samenkomsten, oproepen om in Syrië te gaan vechten, en nog zo van die terreurachtige boodschappen... Zúlke afspraken zijn belangrijk voor ons land om die te ontdekken op internet. Niet om racistische prullaria op te sporen en te bestraffen. Da's veel te gemakkelijk en dient nergens voor.
Milquet is een vrouwelijke minister. Is het dan tóch waar dat vrouwen minder goed dan mannen onderscheid kunnen maken tussen hoofdzaken en details, tussen prioriteiten en bijkomstigheden, tussen belangrijkheden en futiliteiten?...
14-03-2013 om 18:14
geschreven door lieve vandenhoudt
Jonge leefloners maken een steeds groter deel uit van het OCMW-cliënteel. Vorig jaar kregen 28.400 jongeren onder de 25 jaar een leefloon. Van alle leeflonen krijgen die snotneuzen één derde deel! Terwijl ZIJ de energie en de kracht hebben om alle mogelijke zware werken uit te voeren, wordt er tegenwoordig gezeurd over zestigjarigen die langer moeten werken...
"Heel wat jongeren verlaten de schoolbanken zonder diploma. Zij kunnen niet terecht op de arbeidsmarkt, maar ook niet bij de werkloosheid. De enige instantie waar ze terechtkunnen is het OCMW", aldus Van Geertsom op het VRT-journaal. Deze man was voorzichtig en zweeg over mogelijke verslavingen, mislukte schoolcarrières en familiale conflicten als oorzaken van het aankloppen bij het OCMW... Waarom is men altijd zo voorzichtig als het gaat om profiteurs en parasieten?!
Wat ik me herinner van vroeger, is dat de schoolverlaters zonder diploma allochtonen waren die door hun taal- en leerachterstand ergens in het middelbaar onderwijs waren blijven steken en het voorbeeld van hun vader, de werkloze, wilden opvolgen. Met die ambities gingen die jongemannen naar school. Totaal ongemotiveerd dus. Geen toekomstdromen. Niks. Hoe moet dat soort jongeren begeleid worden? Begeleiding van jongeren, zodat ze vlotter kunnen integreren op de arbeidsmarkt, dat willen de OCMW's door van de overheid terugbetaling te vragen van de leeflonen... Een schip dat gezonken is, kan toch niet meer begeleid worden? Het kost alleen nog maar bergen geld aan de redders!
13-03-2013 om 21:36
geschreven door lieve vandenhoudt
Vorige week las ik wéér eens dat Antwerpse kleuters het meest spijbelen van alle Vlaamse kleuters. Vergeleken met twee jaar terug is hun aantal zelfs lichtjes gestegen. Gentse en Brusselse kleuters schitteren ook door afwezigheid op school, maar niet zo erg als die van Antwerpen. Cathy Berx, Antwerpse gouverneur, zal samen met de OCMW's het spijbelgedrag van kleuters bespreken (OCMW-onderhandelingen om leefloon in te houden van ouders van spijbelaars? Voor financiële sancties zijn allochtone ouders gevoelig). De spijbelcijfers zijn van belang omdat kleuters pas naar het lager onderwijs mogen als ze 220 halve dagen naar de kleuterschool geweest zijn óf een taaltest afgelegd hebben, om zeker te zijn van hun kennis van de Nederlandse taal (Nederlandse taalkennis? Is dat alles wat nodig is om aan de lagere school te beginnen?!)
De krantenmannen verzwijgen bewust de etnische afkomst van de spijbelaars. Daarom zal Lieve eens expliciet vertellen dat de allochtone kleuters óververtegenwoordigd zijn in de spijbelpopulatie.Het zijn de ALLOCHTONEN die massaal spijbelen! De kranten doen alsof de spijbelkleuters blank en Vlaams zijn. Met geen enkel vergrootglas was het woord 'allochtoon' te bespeuren in hun verslag. Bovendien liet de foto bij het spijbelbericht uitsluitend witte kindjes zien. Misleiding en indoctrinatie!
Ik zal het nóg eens vertellen. Het spijbelprobleem zal meteen opgelost zijn als de schoolplicht voor álle kleuters ingevoerd wordt, én als de schoolplicht gekoppeld wordt aan leefloon, kindergeld, en andere financiële voordelen, de zwakke plek van allochtone ouders. Schoolbezoek moet afgedwongen worden.
Ouders van spijbelaars minachten het onderwijs, minachten de inspanningen van de kleuterleidster om de kleuters klaar te stomen voor de lagere school. Ouders van spijbelaars zien niet in dat het kleuteronderwijs het fundament is van een degelijke schoolloopbaan, dat het kleuteronderwijs een voorbereiding is om te leren lezen, schrijven en rekenen, het kleuteronderwijs als een unieke kennismaking met rekenkundige begrippen, met motorische, sociale en taalvaardigheden, met lichaamsbesef, met oriëntatie in tijd en ruimte, kortom het kleuteronderwijs waar aan schoolrijpheid in het algemeen gewerkt wordt.
Ik begrijp niet goed waarom de overheid zo krampachtig de nadruk legt op 220 halve dagen schoolaanwezigheid en een taaltest, als voorwaarden om naar het lager onderwijs te mogen. De kennis van de Nederlandse taal is voor Vlaamse kleuters toch geen probleem?! Daarom lezer, is de doelgroep van het hele gewauwel rond spijbelaars de allochtone kleuterbevolking! Maar dat mogen kranten en tv niet vertellen. 220halve dagen, taaltest... bla bla bla... En alle andere vaardigheden en leervoorwaarden die noodzakelijk zijn om met succes de lagere school aan te vangen?!... Er wordt gespot met de activiteiten van onze kleuterleidsters!
12-03-2013 om 11:05
geschreven door lieve vandenhoudt
Het atheneum van directeur Blauwbaard was gekleurd, en het tintenschema ging van lichtbruin naar donkerbruin. Alle tinten bruin van het kleurenspectrum waren aanwezig. Een atheneum als een pittoreske mozaïek!
Blauwbaard kennen we als een casanova en een vrouwenversierder, een verleider en een misleider, een manipulator die elk van zijn beweringen introduceerde met de slagzin "Met alle respect, máár...". En na deze voorsprong in de dialoog kreeg hij volop de kans om zijn ideeën op te dringen aan zijn gesprekspartner.
Blauwbaards zoontje heette Gaetan, een welluidende naam met een Italiaans accent. Gaetan volgde basissonderwijs in de school van Mosselmans. Dus ver weg van de Turkenschool van zijn vader die volwaardig onderwijs wenste voor zijn zoon. Terecht... In die tijd zat Blauwbaard verwikkeld in een soort vechtscheiding met zijn ex. Een ex waarvan je je afvraagt waarom hij er ooit mee trouwde. Want aan iedereen die het horen wilde vertelde hij de wildste verhalen over alle onhebbelijkheden van zijn ex. De toehoorders kregen wel nooit de versie van háár te horen. Ik heb ondervonden dat je altijd alle klokken tegelijk moet horen luiden... Bim bam bom...
Op zekere dag vroeg Blauwbaard mijn tussenkomst bij een geschil tussen de ex van Blauwbaard en en Blauwbaards nieuwe vriendin... Oei! Ik begon aan een nattige tv-soap te denken en nam me voor om me niet in een wespennest te nestelen... Maar dat was nog niet alles. Er waren ook nog ándere figuranten die meespeelden in de soap. Zo waren er directeur Mosselmans, PMS-directeur Horbert en zijn vriendin, en natuurlijk ook de onderwijzer van Gaetan. Iedereen had het beste voor met Blauwbaards zoontje en vooral met zichzelf. Geheimzinnige gesprekken, insinuaties en zaagverhalen draaiden allemaal rond dat ene jongetje dat zich nergens van bewust was, maar als speelbal gebruikt werd bij een vechtscheiding. Uitzichtloze discussies en onduidelijkheden deden me besluiten om me terug te trekken uit de intriges waarmee Blauwbaard zijn tijd verdreef...
10-03-2013 om 20:55
geschreven door lieve vandenhoudt
René Bastiaanse schreef een boek over 'Onkuisheid'. Als directeur van het Brabants Historisch Informatiecentrum maakte hij een studie over aankomende Nederlandse priesters. "Tussen 1900 en 1965 kregen priesters speciale lessen over alle vormen van seks. Alle standjes en technieken kwamen aan de orde, ook perverse seks met dieren, kinderen en overledenen. De katholieke geestelijkheid was bijzonder goed voorgelicht en had een goede kennis over seksueel gedrag."
Deze kennis was zogezegd onontbeerlijk om in de biechtstoel adequaat te kunnen reageren op bekentenissen van 'zondaars'.
Hebben die sekslessen bijgedragen tot seksueel misbruik door geestelijken? Bastiaanse omzeilt deze vraag met een verklaring voor seksueel misbruik door geestelijken.
De strenge, kille moraal bij de opleiding van toekomstige priesters, en de nadruk op onderdrukking van seksuele driften, zijn een voedingsbodem voor seksueel misbruik. "Niet het celibaat, maar de uitgebreide regels over alles wat naar onkuisheid zweemt, zijn een grotere boosdoener".
Dat priesters minderjarige jongens misbruiken, verklaart Bastiaanse door het jaren durende seksuele vacuüm waarin jongens opgroeien. "In hun sociaal-seksuele ontwikkeling zijn priesters blijven steken op de jonge leeftijd van de jongens die zij misbruiken. Ze vergrijpen zich aan slachtoffers over wie zij volledige macht hebben, maar die in hun kinderlijke onschuld ook geen bedreiging vormen. Tot een volwassen seksuele relatie zijn de misbruikende priesters niet in staat."
09-03-2013 om 08:45
geschreven door lieve vandenhoudt
Men is het probleem van plaatstekort in de scholen aan het camoufleren. Er zijn wél voldoende scholen, maar de schoolbevolking loopt de spuigaten uit, het aantal schoollopertjes groeit als blaadjes aan de bomen, als kakkerlakjes die niet meer in te tomen zijn. Aan de voortplantingsdrift van onze nieuwe uitheemselingen moet een halt geroepen worden, of de kwaliteit van ons onderwijs komt in het gedrang. Het onderwijsniveau wás al bezig met te dalen, maar dat was nog maar het topje van een smeltende ijsberg...
Er zijn voldoende scholen, maar er zijn teveel kinderen! Deze simpele redenering krijgen de media niet over hun lippen. Zeker niet wanneer ras en afkomst verantwoordelijk zijn voor de wildgroei in de schoolbevolking. De nieuwsberichten hebben het steeds maar over capaciteitsproblemen en nood aan nieuwe scholen, nooit over de overlast van het sterk groeiend aantal schoolkinderen.
Druppelsgewijs komt het scholentekort in het nieuws. Eerst Antwerpen, dan Gent, nu Brussel. Ook kleinere steden en gemeenten kampen met te kleine schoolgebouwen, maar die halen het nieuws niet. "Dreigend capaciteitstekort in het Antwerpse basisonderwijs"... "Tekort van 150 plaatsen dreigt in Gentse peuterklassen"... "1.200 kleuters zonder plaats in Nederlandstalige basisschool in Brussel"...
Voorrangsregels bepalen momenteel welke kinderen eerst plaats krijgen. Broers en zussen van kinderen die al naar een bepaalde school gaan krijgen eerst de keuze. Ook kansarmen hebben voorrang, zo besliste minister Smet vorig jaar, terwijl hij eerder nog "plaats voor alle kinderen" beloofde. De voorrangsregels zitten vervat in het Gelijke-Onderwijskansen-decreet (GOK-decreet). Wel, dit GOK-beleid stimuleert en creëert concentraties van allochtone leerlingen en discrimineert de Vlaamse leerling. Het is niet zo moeilijk voor een allochtoon om een school binnen te geraken als er een stuk of vijf broertjes en zusjes al op die school zitten. Het GOK-verzinsel moet afgeschaft worden omdat Vlaamse leerlingen erdoor benadeeld worden.
En dan heb je onze ambitieuze Vlamingen die met hun Vlaamse tentjes op de stoep bij de schoolpoort kamperen. Zij willen hun enige zoontje of dochtertje naar een school sturen van hun keuze. Maar omdat ze geen slierten nakomelingen bijeengescharreld hebben, zoals in de allochtone gezinnen, maken ze weinig kans om in hun geliefde school binnen te geraken. 'Kamperen bij de schoolpoort'? Het heeft nu nog weinig zin, allochtonen hebben voorrang. Zij zijn de uitverkorenen en de oogappels van het onderwijsbeleid.
07-03-2013 om 08:47
geschreven door lieve vandenhoudt
Mijn blogsensoren waarschuwen me voor naderend onheil, voor kwade geesten die over m'n schouder meelezen wanneer mijn inspiratie een onbestemde schuinse bocht neemt waarin niet meer afgeremd kan worden, wanneer mijn inspiratie vormen en contouren geeft aan personages die me in het verleden tegengewerkt en gekrenkt hebben.
Eindelijk! Het werd tijd dat een aantal van mijn lezers zich gingen herkennen in mijn schrijfsels. Komt ervan. Spijt komt na de zonde. Hadden ze me vroeger maar niet moeten plagen. Griezels, onnozelaars en vijanden maken zich kenbaar. Goed zo. Ze willen mijn blog een betere koers geven, ze willen me bekeren, me zeggen wat ik wél en wat ik niet mag schrijven. Ze vergeten dat een blog een persoonlijk bezit is van de blogger die de volle vrijheid van meningsuiting in zijn blog de vrije loop mag laten gaan. Het is de blogger gegund om met kwallen en griezels af te rekenen. Om krengen en trollen door het slijk te sleuren. Een blog als uitlaatklep en therapie voor de blogger als baas over zijn eigen blog! Zeurpieten en zaagtrienen raad ik aan om 'Kerk en Leven' te lezen in plaats van mijn blog.
06-03-2013 om 12:05
geschreven door lieve vandenhoudt
Basisschool van directeur Mosselmans, schooljaar 1980-1981.. Lisette C. was er werkzaam als kleuterleidster in het derde kleuterklasje. Zij dwarsboomde mijn plannen, stak stokken in de wielen van mijn werkzaamheden. 'Lisette C.' is haar werkelijke naam, en geen schuilnaam waarachter ze zich zou kunnen verstoppen. Want wat ik nu ga vertellen is geen fraai hoofdstuk uit haar carrière als inspectrice van het kleuteronderwijs. Een carrière die ze begon als kleuterleidster in de school van Mosselmans. Later klom ze gezwind op de ladder naar boven, naar inspectrice. Toen begonnen de intriges zich te ontwikkelen. Ruzies en verwikkelingen rond futiliteiten volgden elkaar op. Lisette achtervolgde me, bespioneerde me, en ging dan in de biechtstoel van Mosselmans haar beklag doen over mij, waar ze gretig gehoor kreeg. Bij haar protestactie zocht ze steun bij Tonni T., PMS-medewerker en bondgenoot van Lisette.
Wat was er gaande? Wel, Lisette was het niet eens met mijn werkwijze in school, met mijn activiteiten in het derde kleuterklasje. Ze mocht er zich niet mee moeien en toch deed ze het. Ze protesteerde heftig tegen mijn initiatief om de kleutertjes bij de overgang naar het eerste leerjaar te screenen. Om te zien in hoeverre ze schoolrijp waren, dat mocht van haar niet, ze was het er niet mee eens. Ook niet met de didactische hulpmiddeltjes die ik aanreikte om kleuters te helpen voorbereiden op de lagere school.
Toen ik eigenwijs mijn gang bleef gaan, trommelde Lisette al haar politieke vriendjes op die ze kende in de onderwijswereld, haar socialistische bondgenoten. Lisette was een socialist in hart en nieren, en in alle overige ingewanden ook. Zij had slechts één doel: de boycot van mijn werk én een persoonlijke sanctie. Uitzichtloze en stresserende discussies volgden elkaar op.
Uiteindelijk greep mijn Oude Baas naar zijn pen, doopte die in kordate schrijfstijl en richtte de brief aan de toenmalige Minister van Onderwijs, met de vraag of hij inspectrice Lisette zou willen wijzen op haar specifieke inspectieopdracht en daar niet van af te wijken. Een kopie van de brief van de Oude Baas bewaar ik nu nog als een relikwietje. Het prachtigste fragment: "Mevrouw L.C., inspectrice kleuteronderwijs, mengt zich in de activiteiten van mijn personeel. Op alles heeft ze kritiek en ze meent haar zienswijze te moeten opdringen. Mevrouw Lieve Vandenhoudt, psychologe, doet haar werk naar behoren en ik zou wensen dat de bevoegde instantie de inspectrice zou verzoeken zich aan haar specifieke inspectieopdracht te willen houden, zoniet is verdere schoolbegeleiding onmogelijk".
04-03-2013 om 10:07
geschreven door lieve vandenhoudt
In de Achelse abdij heeft een onbekende man die zich voordeed als een bedelaar zijn slag geslagen. Hij bedreigde een broeder en eiste al zijn geld. Ongemerkt kon hij het klooster binnengeraken midden in de drukte van een Chinese delegatie die de abdij bezocht.
Gastvrijheid is een mooie deugd, maar past helemaal niet meer in deze tijd waarin je iedereen moet wantrouwen. Achterdocht en argwaan moet je koesteren, voor álles en voor iederéén! Dat hebben de broeders nu van dichtbij ondervonden dat de wereld buiten de kloostermuren een duister oord is van geweld en ondeugd. Binnen de kloostermuren heerst er vrede en sereniteit, naastenliefde en broederschap. Het is er een oord van stilte, rust en bezinning. Nu is de leefgemeenschap opgeschrokken door de brutale overval. Geestelijken zijn echter vergevingsgezind, misschien gaan ze wel bidden voor de valse bedelaar en God vragen om hem te vergeven?...
01-03-2013 om 19:42
geschreven door lieve vandenhoudt
De eerste week van februari werd de Vlaamse week tegen PESTEN gehouden, onder het motto "Kies kleur tegen pesten". De thema's 'Wie PRAAT, krijgt hulp' en 'Horen, zien en SPREKEN' willen ouders en leerlingen ertoe aanzetten om bij het Centrum voor Leerlingenbegeleiding (CLB, het vroegere PMS-centrum) aan te kloppen. Met de klemtoon op 'SPREKEN', een dwingende uitnodiging om te spreken over pesten.
En de pestkoppen?! Worden die ongemoeid gelaten? ZIJ zijn het die aangepakt moeten worden en gedwongen moeten worden om te PRATEN over hun motieven, over waaróm ze anderen pesten. Slachtoffers behandelen is makkelijker dan daders aanpakken.
De CLB's hebben vorig schooljaar 7.190 pestgevallen behandeld van de naar schatting 30.000 jongeren die regelmatig gepest worden. "Twijfel niet om bij ons aan te kloppen", klinkt het. "Want wie erover praat, krijgt hulp". Je kan vrijuit praten, wan het CLB is gebonden aan het beroepsgeheim.
30.000 gepeste jongeren? Ik zou wel eens willen weten wat die allemaal verstaan onder 'pesten'? Als nu iemand zijn zin niet krijgt, of hij wordt op de vingers getikt, is het mogelijk dat ze dat ook als pesterijen beschouwen. Met de gevoelige teentjes en lichtgeraaktheid van de huidige jeugd is dat best mogelijk. Berispingen en straffen vallen niét onder 'pesten' zoals vele jongeren verstaan.
Nu wil ik eens iets vertellen over de schending van het CLB-beroepsgeheim. Vroeger, toen ze de Turkse tolken nog niet hadden uitgevonden, was het beroepsgeheim in de PMS-centra vanzelfsprekend en heilig. Iedereen respecteerde de zwijgplicht over leerlingeninformatie. Enkel de betrokkenen mochten de dossierinhoud kennen. Met de komst van de Turkse tolk was het echter afgelopen met geheimen bewaren. Turkse tolk Gülnür veegde haar voeten aan het beroepsgeheim en geneerde zich niet om vertrouwelijke gegevens aan buitenstaanders mee te delen, zogezegd in het kader van 'samen zoeken naar oplossingen van het migrantenprobleem'. Zij besprak leerlingendossiers met migrantenwerksters en met de OCMW-dames van de Migrantendienst. In het OCMW-gebouw werd er geregeld een 'Intern Overleg' gepleegd om probleemleerlingen te bespreken. Bij die gelegenheden werd delicate info te grabbel gegooid aan personen die niets te maken hadden met CLB-dossiers! Deze misstanden zijn begonnen met de komst van tolken, van migrantenwerksters en andere moeials die naïef geloofden in de goedheid en opvoedbaarheid van de allochtoon...
28-02-2013 om 00:00
geschreven door lieve vandenhoudt
Vorige week viel mij een piepklein krantenartikeltje op, het stond in een smalle marge naast de hoofdpunten van het buitenlands nieuws. Alsof het om een klein ongeregeldheidje ging in de wereld buiten ons eigen landje. Vier cm op elf cm om precies te zijn, foto inclusief, dat was de oppervlakte van het bericht over een onbekende die de Deense schrijver en geschiedkundige Lars Hedegaard probeerde neer te schieten.
Een gewapende man belde aan bij het huis van Hedegaard, zogenaamd om een pakje te bezorgen. Toen de schrijver opendeed, opende de onbekende het vuur. Hij miste echter. Hedegaard bleef ongedeerd.
Lars Hedegaard is bekend om zijn kritische houding jegens de islam. Hij leidt de International Free Press Society, een groepering die van oordeel is dat de persvrijheid bedreigd wordt door de islam. In 2011 werd Hedegaard veroordeeld tot een boete van 5.000 kroon wegens beledigende en vernederende uitlatingen over moslims.
Persvrijheid, vrijheid van meningsuiting, vrijheid van klederdracht, alle westerse vrijheden en gebruiken komen in het gedrang door de sluipende islamisering. Neem nu de persvrijheid. Toen Mohammed met zijn openbaringen op de proppen kwam, stond er naast hem toch ook geen engelbewaarder die over zijn schouder meegluurde om te censureren en te corrigeren. Mohammed werd niet op de vingers getikt door een mierenneukerige webmaster. Niets. Mohammed genoot van een complete persvrijheid. En zo ontstond de Koran...
26-02-2013 om 12:01
geschreven door lieve vandenhoudt
Gerhard Roth, neuroloog en autoriteit op gebied van hersenonderzoek, heeft de kiem van het kwaad ontdekt in het brein van misdadigers. Bij hersenonderzoek van criminelen stootte hij telkens op een donkere materie in het hersengedeelte dat gevoelens van verdriet en medeleven regelt. Volgens de neuroloog is dat een teken dat de misdaad haar wortels heeft in de erfelijkheid.
Misdadig gedrag genetisch bepaald? Er is nog een andere wetenschapper, Adrian Raine, die biologische wortels van antisociaal en crimineel gedrag zocht in hersenafwijkingen, natuurlijk zonder de invloed van opvoedings- en omgevingsfactoren te ontkennen. Inde frontale cortex van de hersenen ligt het centrum van zelfbeheersing, en als dit centrum beschadigd wordt, gaan brave burgers door het lint, aldus Raine... Neurologen speculeren al langer over het bestaan van een moreel hersendeel dat bij disfunctie leidt tot gewelddadig gedrag.
Klinkt alsof misdadig gedrag losgekoppeld wordt van vrije wil en toerekeningsvatbaarheid. Alsof onze defecte hersenen de schuld zijn van crimineel gedrag. Een theorie die geneigd is om misdadigers vrij te pleiten. Absurd natuurlijk... En tóch heb ik vroeger op school een jongetje gekend dat mijn sympathie voor neurobiologen verklaart.
Deze jongen volgde het eerste middelbaar in het lyceum van 1993. Hij heette Michael. Zijn blik, zijn houding, zijn hele wezen straalde slechtheid uit. Hij was 'geboren om boef te worden'. Ik heb hier al eens over verteld, over Michael bij wie 'het kwaad' diep geworteld zat in aders en genen. Geen enkele instantie was bereid de jongen te behandelen wegens zijn 'onopvoedbaarheid', niemand wilde iets te maken hebben met dit 'evil'.
Michael kon zich nog een poosje handhaven in het lyceum omdat directrice Prutsmans hem krediet gaf. Zij geloofde nog in sprookjes. Ondertussen verziekte Michael de sfeer in de klas door zijn asociaal en agressief gedrag. Drugsgebruik, een speelgoedpistool in zijn zakken, plagen van andere leerlingen, leugens en uitvluchten, vechten op de speelplaats, roken op het toilet, altijd te laat komen, diefstal van gerief van medeleerlingen, negeren van taken en lessen... Alles wat niet deugde zat in Michael. Hij leek ónherstelbaar, ja, ónopvoedbaar!
Michael zou ideaal voer geweest zijn voor wetenschapper Adrian Raine, die, op zoek naar criminele hersenen, graag in het kinderbrein zou willen kijken, om te zien of er een boefje in de maak is, om te weten of jonge kinderen risico lopen om gewelddadig gedrag te ontwikkelen...
24-02-2013 om 15:34
geschreven door lieve vandenhoudt
Het CGKR zegt dat de Antwerpse lokettentaks voor vreemdelingen 'wellicht' een discriminatie is op grond van nationaliteit, en dat een rechter de nieuwe taks direct zal veroordelen als een zodanige discriminatie.
De verdediger van vreemde invallers in ons land, Jozef De Witte, heeft ongelijk. Omdat er geen sprake kan zijn van discriminatie! Vreemdelingen die zich hier willen inschrijven, zijn nu eenmaal ánders en komen van élders en daarom moeten ze ook anders behandeld worden, moeten ze letterlijk 'gediscrimineerd' worden. EN geviseerd worden!... En dan mogen we nog blij zijn dat De Witte het woord 'Xenofobie' niet gebruikte, daar heeft ie zeker niet aan gedacht.
Als patroon van alle vreemdelingen en allochtone nieuwkomers, vergeet Jozef De Witte misschien dat de verhoogde migrantentaks een angstnoodgreep is van Antwerpen, een uiting van onmacht, omdat ze de massale toestroom van vreemdelingen niet meer in de hand kan houden. Een retributieverhoging als laatste redmiddel om een dijk op te werpen tegen de invasie van allesoverwoekerende invallers die een bedreiging zijn voor onze traditionele samenleving en voor ons eigen welzijn.
Milquet slaat de bal ook al mis met haar voorstel om een maximumplafond aan de retributie te stellen. Volgens mij mág er geen maximum zijn, moét de migrantentaks zo hoog mogelijk opgetrokken worden. Dat zal allicht een grote hoop buitenlanders tegenhouden. Wij zijn het aan ons land en aan ons volk verplicht om maatregelen te nemen tegen bedreigende invasies! Wij zijn verplicht om onze overlevingskansen veilig te stellen, om onszelf en ons eigen volk te redden!
23-02-2013 om 11:08
geschreven door lieve vandenhoudt
Het 'Centrum voor Leren en Werken' is een Gentse school met het hoogst aantal spijbelaars. Daar is nu al drie weken een proefproject aan de gang met de 'Spijbelfoon'. Dat betekent dat ouders van spijbelaars automatisch verwittigd worden via een sms of voicemail als hun kind afwezig is op school. Zo wil men het spijbelprobleem aanpakken.
De 'Spijbelfoon' waarschuwt de ouders door een geautomatiseerd systeem dat zich baseert op afwezigheidslijsten van de school. Dat wil zeggen dat de school heel wat tijd uitspaart omdat het personeel de ouders niet meer persoonlijk hoeft te bellen of te schrijven... Oeps! Nu struikel ik even... Geen persoonlijk contact meer met de ouders?!
Daarom maakt het experiment met het spijbelmachientje op mij helemaal geen indruk, en waarschijnlijk ook niet op de ouders die op hun gsm te lezen krijgen dat hun kind niet op school zit. De school schuift haar verantwoordelijkheid door naar de technologie, er is geen persoonlijk contact meer met de ouders, geen persoonlijke gesprekken. Als men het spijbelprobleem wil oplossen, zijn face-to-facegesprekken met de ouders van de spijbelaars noodzakelijk. Da's iets anders dan een knopdrukje naar een ouderlijke gsm. Iets anders, véél moeilijker, maar afdoend!
De Gentse school die experimenteert met de 'Spijbelfoon' biedt Deeltijds Onderwijs aan. Mijn ervaring was dat leerlingen die Deeltijds Onderwijs volgden, geen zin meer hadden om elke dag op de schoolbanken te zitten. Ze waren zogezegd 'schoolmoe' en werden aangetrokken door het beroepsleven, door het uitoefenen van een job, hoewel ze er nog lang niet rijp voor waren. Ik heb Deeltijds Onderwijs ervaren als een unieke gelegenheid om te spijbelen, om te laat te komen, om met de pet te gooien naar afspraken en naar overeenkomsten. De chaos gecreëerd door leren/werken nodigt uit tot ontoelaatbare zijsprongen. 'Schoolmoeheid' werd aangewend om deeltijds te leren en deeltijds te werken. Deeltijds Onderwijs heb ik gekend als een mislukte voorbereiding op het echte beroepsleven, het slaagde er niet in om de 'deeltijdsers' plichtsbesef en verantwoordelijkheidsgevoel bij te brengen.
22-02-2013 om 17:28
geschreven door lieve vandenhoudt
In de jaren 70 van vorige eeuw begonnen de eerste Turkjes binnen te sijpelen in een roomblanke school. De vaalbruine brij smeerde zich langzaam uit over de hele school en werd een bedreiging voor de 'witte' leerlingen. De directeur juichte de bruine aanwinst toe. Toen hoorde ik voor het eerst over het woord 'verrijking'.
Onze eigen leerlingen die de welvaart en het hoge lespeil opbouwden, kwamen in de verdrukking. Het welzijn van de nieuwkomertjes was belangrijker. Vanaf toen heb ik de eerste Vlaamse leerlingen zien vertrekken naar een andere school waar ze wél meetelden. Alles wat er restte van de eens zo bloeiende school was een problematisch concentratieschooltje. 'Verrijking' noemen ze dat.
Eén Vlaams meisje heeft haar basisschool voltooid temidden van Turkjes en Marokkaantjes, alsof ze door haar ouders vergeten was. Haar naam was Sara. Haar pijnlijke schoolloopbaan zal ik nooit vergeten. Met haar vreemde klasgenootjes kon ze niet concurreren, die boden geen weerstand, die hadden niets te bieden qua prestaties, qua taakbereidheid. Het was dus makkelijk voor Sara om steeds met mooie rapportcijfers thuis te komen.
Toen de 12-jarige Sara echter overschakelde naar de middelbare school van het lyceum, een 'witte' school, volgden drama's en ontgoochelingen elkaar op. Al tijdens de eerste weken van het nieuwe schooljaar viel Sara op door haar zwakke achtergrond, de basisschool had haar helemaal geen basis meegegeven! Haar rapportcijfers maakten een diepe duik naar beneden, een traumatische belevenis voor Sara, maar nog méér voor haar ouders die toén pas hun zware fout beseften door hun dochtertje te laten wegkwijnen in een concentratieschool!
Sara liep een onherstelbare leerachterstand op. Haar klasgenootjes van het eerste middelbaar kon ze nooit meer bijbenen. Sara's moeder kwam naar de ouderavond. Erg moedig want ze was voorbereid op onheilstijdingen. Voor het fatale schoolverleden van haar dochter had ze zelf gekozen. Waarschijnlijk op een flower-power-moment toen ze in 'verrijking' geloofde...
Pikant detail aan dit verhaal: Sara's moeder was onderwijzeres in de concentratieschool!
20-02-2013 om 22:03
geschreven door lieve vandenhoudt
Woning afgebrand in Zichen-Zussen-Bolder, heb ik gelezen. Niks bijzonders. Maar voor een Turk die daar woont is het niet plezant. Die is dan een Zichen-Zussen-Bolderse Turk.
20-02-2013 om 11:24
geschreven door lieve vandenhoudt
Op een ochtend werd ik wakker gebeld door de bediende van mijn kantoor. Of ik holderdebolder naar het werk wou komen. Een inbreker had 's nachts mijn bureauladen opengebroken en de inhoud van alle laden over de grond verspreid. Waarschijnlijk op zoek naar geld of waardevolle spullen.
In een recordtijd was ik ter plaatse. Als een haas doorheen de ochtendspits. Om de schade te beperken. Schade! Want álles wat ik te verbergen had, lag daar open en bloot op de grond te kijk. Voor iedereen. Gaande van maandblaadjes van het Vlaams Blok tot compromitterende verslagen over de Turkse tolk, de islamleraar, de migrantenprojecten als parels voor de zwijnen, mijn ontgoochelingen over collega's en leerkrachten, alle verhalen over hun geheimzinnige avonturen, hun uitspraken, hun liefdesleven, álles! Ik had voldoende stof om te starten met het publiceren van een resem roddelblaadjes.
De nachtelijke dief ving bot, maar hij had wél mijn speurwerk van maanden en jaren dooreen gehaald. Ik heb al eens verteld dat ik mijn belevenissen en bedenkingen over migrantendiensten, collega's, leerkrachten, directies en allochtonen uitvoerig noteerde op kattebelletjes, kladjes, kantlijnen van berichten, op alles waarop geschreven kon worden... Het was de oerbasis van mijn blog, de oerkreet van mijn lieviaanse roerselen!
Blijkbaar was ik de allereerste die ochtend om mijn geheime papieren bijeen te grabbelen om ze voortaan thuis te bewaren. Nadien heeft niémand me ooit aangesproken over de inhoud van de paperassen die daar voor iedereen bloot en open ter inzage lagen. Zo zie je maar dat niemand geïnteresseerd was in mijn schrijfsels...
19-02-2013 om 21:19
geschreven door lieve vandenhoudt
Ik heb ooit eens beweerd dat PMS-directeur Horbert een psychopaat was, waarmee ik er zeker niet naast zat. Een recent artikel over psychisch gestoorde bazen trok mijn aandacht en staafde mijn mening over Horbert.
Dr. Robert Hare schreef een boek met als klinkende titel: 'Snakes in Suits, when Psychopaths Go To Work'. Zijn conclusie: "De kans dat een psychopaat in de directiekamer zit is vier keer groter dan dat hij in de gevangenis zit." Er komt ook steeds meer wetenschappelijk bewijs dat er in directiekringen meer psychopaten verkeren dan we vermoeden. Ze vallen niet op, omdat ze sociale kameleons zijn. Zij zijn meesters in het veranderen van hun gedrag naargelang de situatie of persoon waarvan ze kunnen profiteren. Zij zijn vlotte praters, gewetenloze narcisten zonder empathisch vermogen, machtswellustig, en houden van domineren, heersen en manipuleren.
Kevin Dutton, professor psychologie en schrijver van 'The Wisdom of Psychopaths', heeft een overzichtelijke opsomming gemaakt van 11 persoonlijkheidseigenschappen die kenmerkend zijn voor psychopathie. Hier volgt nu een samenvatting van de kenmerken van een psychopathische baas. Geïllustreerd door enkele persoonlijke ervaringen met baas Horbert.
1. Charmant Psychopaten kunnen iedereen bespelen met hun charme. *Horbert sprak met een omfloerste, zwoele stem, die hij gebruikte om zijn luisteraars te imponeren en voor zich te winnen.
2. Parasitair Psychopaten stelen waardevolle ideeën van anderen, zij profiteren van het werk van anderen. *Horbert neusde in de bureaus van zijn personeel op zoek naar creaties om die dan publiek te maken, alsof hij de uitvinder was.
3. Misleidend Psychopaten ervaren geen schuldgevoelens als ze liegen, leugens waarbij zij zichzelf in een gunstig daglicht stellen, ten koste van anderen. *Horbert was een vlotte babbelaar, in zijn verhalen schitterde hij als de beste.
4. Narcistisch Psychopaten handelen uit eigenbelang. Zij kunnen warm, attent, bezorgd en behulpzaam overkomen, maar dat is geveinsd. Het dient enkel om er zelf beter van te worden. *Horbert stond graag in de schijnwerpers, hij hield van zichzelf, en van zichzelf alleen.
5. Schuld afschuiven Psychopaten opereren gewetenloos. Als er iets misloopt, zijn ze uiterst bedreven in het afschuiven van verantwoordelijkheid, de schuld schuiven ze in de schoenen van anderen. *Horbert was een kei in het aansmeren van schuldgevoelens bij zijn personeel en leerkrachten. Er was geen speld tussen te krijgen in zijn betoog om zijn status te redden.
6. Acteertalent Psychopaten ervaren weinig normale gevoelens zoals angst, spijt en afschuw. Toch kunnen ze doen alsóf, psychopaten zijn experts in het opvoeren van shows. *Horbert was een koele kikker die soms onverwacht boos kon worden, onverwacht verheugd was, onverwacht humeurig werd...
7. Geen schrik om risico's te nemen Psychopaten bezitten een benijdenswaardige koelbloedigheid. In moeilijke situaties gedragen ze zich kalm en zelfzeker. *Horbert waagde zich soms aan risicovolle activiteiten, aan eigenaardige meningen. Wanneer hij dreigde de controle te verliezen, kon hij het crashen nét op tijd vermijden door anderen mede verantwoordelijk te stellen.
8. Machtswellust Psychopaten zijn gek op machtsposities waarin ze anderen kunnen manipuleren. *Horbert profiteerde vanuit zijn machtspositie van een zekere onschendbaarheid en straffeloosheid. Hij genoot van zijn macht over zijn omgeving. Typisch was dat hij zijn ondergeschikten slecht behandelde, en zijn meerderen wilde imponeren.
9. X-factor Psychopaten hebben een zeker aura rond zich hangen. In hun buurt kunnen mensen zenuwslopende ervaringen opdoen. *Horberts nabijheid werkte irriterend, je voelde je ongemakkelijk en oncomfortabel in zijn nabijheid.
10. Controlefreak Psychopaten zien anderen als schaakstukken op een onzichtbaar psychologisch schaakbord. Ze verplaatsen de stukken en doen ermee wat ze willen. *Horbert gaf soms onlogische opdrachten, opperde soms onlogische ideeën, die ik met alle moeite van de wereld niet kon begrijpen.
11. Emotioneel machtsspel Psychopaten zijn meesters in het manipuleren van mensen en hebben er geen moeite mee om op hun gevoelens in te spelen. Alleen als dat in hun voordeel kan uitdraaien. *Horbert was bedreven in het opwekken van medelijden en mededogen. Hij kon bijzonder goed inspelen op iemands gevoelens.
18-02-2013 om 03:53
geschreven door lieve vandenhoudt
Ingrid Lieten, minister van Armoedebestrijding, is bezig met het dichten van sociale vangnetten tegen armoede. Er zitten gaten in die netten, en die moeten dichtgemaakt worden, zegt ze. Sukkelaars, mislukkelingen, achtergestelden, maatschappelijke outcasts... Lieten wil hen allemaal in haar armen sluiten om gratis sociale rechten uit te delen. Kan het nog liefdadiger? Nog belangelozer? Voor een stelletje losers dat niet eens voor zichzelf kan zorgen, ze hoeven er niets voor te doen, de sociale rechten zullen vanzelf aangewaaid komen. En de plichtsbewuste, reguliere burgers, wat krijgen die gratis toegekend?... Wat schuilt er achter deze liefdadige actie? En hoe zit het met sociale PLICHTEN? Worden die ook automatisch en gratis uitgedeeld?
17-02-2013 om 10:19
geschreven door lieve vandenhoudt
"België laat kwetsbare kinderen vallen". Dat zei de VN-kinderrechtenorganisatie Unicef twee jaar geleden. In haar streven naar gelijkheid van alle kinderen wijst Unicef ons land met de vinger omdat het zwakke en kwetsbare kinderen achterop laat geraken, vooral op het vlak van onderwijs. Kinderen uit de laagste sociale klassen krijgen onvoldoende aandacht en aan armoedebestrijding wordt niet genoeg gewerkt.
Nu, ruim twee jaar later, horen we hetzelfde liedje van Unicef België. "Unicef België trekt aan de alarmbel over de ongelijkheid op school. Voor heel wat maatschappelijk kwetsbare kinderen is de school een hindernissenparcours dat kwetst en uitsluit". In het nieuw rapport staat ook dat de socio-economische situatie van de kinderen doorweegt op hun leerprestaties, en dat de het onderwijssysteem die ongelijkheid in stand houdt. Ook het afvloeien naar bijzonder onderwijs en het zittenblijven worden gehekeld. Unicef pleit voor gelijke onderwijskansen, voor alle kinderen.
Nu zal Lieve eens vertellen hoe ze hierover denkt. Om te beginnen zijn kinderen niét gelijk, ieder kind is uniek en ze hebben allemaal verschillende talenten, verschillende karakters, verschillende sociale milieus, verschillende onderwijskansen... Die verschillen ZIJN er en kunnen door geen enkele actie weggestreken worden. Die verschillen maken het de scholen onmogelijk om te zorgen voor een gelijk welzijn van alle kinderen. Gelijkheid in het onderwijs is een fabeltje, een afgezaagd refreintje!
In het verleden heeft het Vlaamse onderwijs als geen ander inspanningen geleverd om kwetsbare kinderen (allochtonen) aan te halen. Het ene project volgde op het andere, projecten speciaal voor de maatschappelijk minder bedeelden (allochtonen).
De overbezorgdheid van Unicef voor de maatschappelijk zwakkelingen (allochtonen) is een bedreiging voor de minder kwetsbaren, onze eigen Vlaamse leerlingen. Een bedreiging in die zin dat onze eigen leerlingen in de hoek gedrukt gaan worden, op de laatste rij gezet, waar ze stilletjes en geduldig hun beurt afwachten, tot de kwetsbare groep (allochtonen) geholpen is... Daarom is mijn slogan: "Eigen Leerlingen Eerst!".
Ik ga er nog wat stemmingmakerij aan toevoegen. Het welzijn van onze eigen Vlaamse leerlingen op school is een prioriteit. Zij verdienen een voorkeursbehandeling. Er moet gestreefd worden naar meer aandacht voor hen die er ontvankelijk voor zijn, en dat zijn onze eigen leerlingen. Daarom zijn de inspanningen van het onderwijs voor eigen leerlingen rendabel. Eigen Vlaamse leerlingen eerst! Zij zijn de eersterangsburgers op school die fier met opgeheven hoofd vooraan op de eerste rij mogen zitten, in de loge van de klas, op de meest exclusieve plaatsen van de school en van het onderwijs in het algemeen. Zij hebben voorrang op alle anderen die de leerstof en het lestempo niet kunnen volgen!
16-02-2013 om 16:50
geschreven door lieve vandenhoudt
Nu is het de beurt aan Gent om te protesteren tegen het woord 'allochtoon'. "Het schrappen van het woord 'allochtoon' is het startschot van een nieuw integratiebeleid", zegt schepen van Gelijke Kansen Resul Tapmaz (sp.a). Natuurlijk pleit zo'n man voor zijn eigen volk. De etnisch-culturele minderheden hebben hem zelf gevraagd om het woord 'allochtoon' te schrappen. Gent wilt het woord vervangen door 'Turkse Gentenaar', of 'Marokkaanse Turk', of 'etnisch-culturele minderheden'...
Eerder al riep Joëlle Milquet, minister van Gelijke Kansen (cdH), alle media op om het woord 'allochtoon' niet meer te gebruiken. "Om te werken aan de perceptie van minderheden en de racismebestrijding, om te strijden tegen stereotypes en stigma's". Milquet volgde het initiatief van de krant De Morgen om het woord 'allochtoon' niet langer te gebruiken.
De krant De Morgen publiceerde naar aanleiding hiervan een uitvoerig opiniestuk van professor Marc Hooghe van de KU Leuven: "De beslissing om 'allochtoon' uit het woordenboek te schrappen is niet alleen politiek correct, maar weerspiegelt een veranderende maatschappelijke realiteit". Even in de kantlijn: het was ook Marc Hooghe die 'homofobie' onderzocht...
Mijn bedenkingen -Taalzuivering in functie van het welbevinden van bepaalde volkerengroepen, waar eindigt het? In Arabische letters en tekens? -Alsof het schrappen van 'allochtoon' iets zal veranderen aan de integratie van nieuwkomers, alsof onze perceptie van migranten zal veranderen, alsof alle stigma's uit de wereld zullen geholpen worden. -Een allochtoon blijft een allochtoon, ook al is hij hier geboren, zijn roots en zijn eigenheden zijn van élders afkomstig. Zijn allochtone genen vallen niet te ontkennen. -Er zijn krampachtige pogingen aan de gang om van iederéén een Vlaming te maken. Weg met de gekleurde maatschappij! -Straks willen ze misschien ook nog de zonsopgang en de zonsondergang afschaffen?
14-02-2013 om 10:14
geschreven door lieve vandenhoudt
Hoe komt het toch dat nieuwkomers en andere binnensluipers hier zo goed de weg kennen naar het geld? België, zo klein als een muizenkeuteltje, maar met de uitbundige gulheid van een sinterklaas, stippelt die weg zélf uit voor migranten die in hun thuisland over het bestaan gehoord hebben van België, het Beloofde Land.
Het zijn onze eigen beleidsmensen die het welzijn betrachten van zoveel mogelijk nieuwelingen. "Welkom iedereen" staat er geschreven op alle grenspalen rondom ons land.
Begin 2010 besloot de overheid om 'Vlaamse inburgeringspakketten' te gaan verspreiden in de landen waar de meeste migranten vandaan komen. Zo konden buitenlanders zich in hun thuisland al voorbereiden op hun integratie in Vlaanderen... Waarom hen niet ineens allemaal met een taxi gaan ophalen en hen hier installeren?!...
In 1999 publiceerde PRIC (Provinciaal Integratiecentrum) een brochure 'Wegwijs in België', een praktische gids voor nieuwe Limburgers. Opgepast lezer, die 'nieuwe Limburgers' zijn vermomde migranten die niét in België geboren zijn, maar halverwege hun leven besluiten om hier aan te schuiven aan de rijkgevulde maatschappelijke tafel. 'Wegwijs in België' begint met een wereldvreemde inleiding: "Wie naar een ander land emigreert, wil graag snel vertrouwd geraken met de andere leefgewoonten, met het aanbod aan voorzieningen en met de regels die de samenleving ordenen"... Ja, ja, daar zitten die gasten echt naar uit te kijken.
Doelstellingen en activiteiten van PRIC (gesubsidieerd door de Vlaamse Gemeenschap!) getuigen van een 'belangeloze' behartiging en bekommernis om 'de migrant'. Zoveel Samaritaanse goedheid ben ik nergens zo edelmoedig tegengekomen als in de brochure 'Wegwijs in België'. Het grenst aan zelfachterstelling. Het aast op een "open Limburgse samenleving met respect voor ieders identiteit en cultuur, volwaardig burgerschap en inspraak en participatie, menselijke opvang en begeleiding van allochtonen, vluchtelingen en woonwagenbewoners". Nieuwkomerscursussen werden georganiseerd om de introductie van migranten in onze samenleving te stimuleren... En nog andere aanbiedingen om het de binnensluipers comfortabel te maken in hun nieuwe omgeving, zodat ze niet van de stress ineen verschrompelen of wegkrimpen van verwaarlozing.
Dan zijn er ook nog de Migrantendiensten van de OCMW's die zich uitsloven voor het welzijn van 'de migrant'. Op zulke diensten, ten dienste van de migrant, werken hoofdzakelijk vrouwen, die zich het lot van de verschoppelingen van onze maatschappij persoonlijk aantrekken. Zij steunen en pleiten voor de migrant, en als allochtone scholieren hun beklag komen maken over de school, krijgen ze steevast gelijk van die vrouwen. Migrantendiensten die het gezag van de scholen ondermijnen!...
13-02-2013 om 19:05
geschreven door lieve vandenhoudt
Ze schieten de jongste tijd als paddenstoelen uit de grond, de onderzoeken naar onze houding tegenover homo's. Alle onderzoeken gaan ervan uit dat homo's evenwaardig zijn aan hetero's, en dat ze ook zo moeten getolereerd worden. Hetero's zullen ooit nog eens in de verdrukking geraken!...
De resultaten van de verschillende onderzoeken naar tolerantie tegenover homo's lopen nogal uiteen, alsof ze seizoensgebonden zijn, zoals groenten en fruit. Zo las ik vorige zomer dat "homofobie sterk daalt, behalve bij moslimjongeren", aldus professor Marc Hooghe van KU Leuven. Deze professor weet kennelijk niet wat 'fobie' betekent, maar ik ga het niet wéér uitleggen. Ook niet aan professor Elchardus zal ik vertellen wat 'fobie' betekent. Ze zoeken het zelf maar uit met hun 'homofobie'-verhalen die regelrecht naar de papiermand mogen verdwijnen. Recent maakte professor Elchardus zich in zijn onderzoek zorgen over "een kwart van de moslimjongeren dat geweld tegen homo's goedkeurt". Elchardus mag blij zijn dat het sléchts een kwart van de moslims is. De islam is toch een soort ideologie die geen ruimte laat voor holebi's?!
Lezer, merk op dat moslims en homo's bezig zijn met onze geregelde maatschappij overhoop te halen. Moslims en homo's, de doelgroepen van vele recente studies...
Vroeger hebben ze me geleerd dat homoseksualiteit een perverse afwijking is van normaal seksueel verkeer, homo's als seksueel gestoorden, waarvoor vroeger geen verzachtende uitdrukkingen als 'andersgeaardheid' bestonden. Seksueel perverten ontkennen geslachtsverschillen. En bij het losslaan van hun driften citeer ik Freud: "...zij voelen geen belangstelling voor het samenbrengen van de wederzijdse geslachtshelften. De deelgenoot vervangt zijn geslachtsdeel door een ander lichaamsdeel of lichaamsstreek. Beiden zetten zich heen over het walgingwekkende van hun handelingen en getroosten zich het gebrekkige van de verhouding der organen, het bezigen van de mond en aars-opening in plaats van de vrouwelijke schede..." ...Om te illustreren hoe afwijzend en minachtend men vroeger over homoseksualiteit dacht.
11-02-2013 om 22:15
geschreven door lieve vandenhoudt
Inspecteurs zijn bloedzuigers! Mensen plagen is hun hobby. Op een dag kreeg ik bezoek van een inspecteur die mijn werk wilde controleren. Hij boog zich over mijn papieren en speurde ijverig naar tekortkomingen, naar vergissingen en fouten. Het wilde niet goed lukken, en dat maakte hem nerveus... tot hij een lijstje in de gaten kreeg met Turkse namen en adressen. Met een achterdochtige blik vroeg hij om uitleg. "Wel, mijnheer de inspecteur, dit zijn nu allemaal migrantenouders die van slechte wil zijn, die hardnekkig blijven weigeren om in orde te zijn met formulieren en met doktersbriefjes, die hun kind onwettig thuishouden, die nooit de agenda van hun kinderen controleren, die nooit naar een ouderavond komen, die thuis Turks blijven spreken tegen hun kinderen, die hun huiswerken niet nakijken, die hun lessen niet overhoren, die hen woensdagmiddag naar de koranles sturen..."
Mijn argumenten voor het hanteren van een 'zwarte lijst' maakten geen indruk op de inspecteur. Ook niet toen ik hem vertelde dat het met de toewijding van een monnik samengesteld werd ten dienste van leerkrachten en begeleiders, om zo samen te kunnen werken aan de integratiebereidheid van nalatige migrantenouders. De inspecteur bekeek me misprijzend en afkeurend. Hij begon te zwaaien met woorden als 'discriminatie' en 'viseren van een allochtone groep'... Hij vond mij niet geschikt voor het werk in concentratiescholen. Het liefst wou hij de allochtone uitvallers onder de voetmat vegen, dan kon de school haar zachte strategie voortzetten. Dan konden leerkrachten met hun zondagse handschoenen misstapjes aanpakken en door de vingers zien, asociaal gedrag in de klas tolereren, strubbelingen op de speelplaats, incidenten op straat en op pleinen van de supermarkt konden dan zonder sancties geklasseerd worden.
De onwil van migrantenouders werd vroeger in de scholen vastgesteld en besproken. Veel gezeur errond, maar er gebeurde niets. Men ging ervan uit dat allochtonen tijd nodig hadden om zich aan te passen aan de verwachtingen van een gestructureerde maatschappij, aan het schoolreglement, aan verplichtingen en regels. Men wachtte af. Alles zou wel vanzelf in de plooi vallen. Ondertussen versterkte zich het gevoel van straffeloosheid bij allochtone leerlingen, en van respect voor gezag was natuurlijk ook geen sprake, want er was geen gezag. Allochtone leerlingen zijn zelf ook schuldig aan hun sociaal isolement. Hun onuitroeibaar samenhorigheidsgevoel houdt hen samen en sterk, waarom zouden ze dan moeten samensmelten met een andere samenleving?!...
10-02-2013 om 10:34
geschreven door lieve vandenhoudt
"Vlaamse scholieren moeten meer verdraagzaam zijn", zei minister Smet vorig jaar. "Onze kinderen moeten leren met andere culturen samen te leven, dat bevordert de integratie van de nieuwkomers", zo ongeveer klonken zijn verzuchtingen. Toen al viel me een eenrichtingsverkeer op in zijn denken. In een verdraagzame opstelling tegenover anderssoortigen wordt al te vaak het initiatief van de Vlaming verwacht. Is er ooit eens onderzocht hoe binnensluipers zich inspannen om te integreren? Ik denk het niet, het zijn wij, arme drommels, die verantwoordelijk zijn voor een harmonieuze samenleving. Dat is ons vroeger al ingeprent toen een handjevol migranten begon aan te zwellen. WIJ moeten onze armen wijd open houden en de migranten positief benaderen. Misschien moeten wij ze wel in ons hart sluiten en zo...
In het verlengde van deze tik op de vingers van Vlaamse jongeren door Pascal Smet, is er nu een grootschalig onderzoek bij Antwerpse en Gentse scholieren uitgevoerd, waaruit blijkt dat "één op drie Vlaamse jongeren negatief staat tegenover moslims". Wat bezielt die twee anderen eigenlijk? Is er iets bekend over hun standpunten?
Als dwarsligger heeft Lieve haar kritische bedenkingen bij dit dubieuze scholierenonderzoek.
-Fout uitgangspunt bij het onderzoek is dat van Vlaamse jongeren verwácht wordt dat ze zich tolerant opstellen tegenover moslims. Daarvan wordt uitgegaan! Het onderzoek is dus al gekleurd vanaf het begin. Niet-tolerant gedrag wordt afgekeurd, en dat blijkt duidelijk uit die ene zin waarmee het onderzoek eindigt: "Maar er is beterschap in zicht"... Beterschap?!... Moeten dan álle Vlaamse jongeren moslims tolereren?! Is dát 'beterschap'?!... Zou het niet beter zijn om bij Vlaamse jongeren te werken aan een kritische houding van argwaan en terughoudendheid tegenover moslims en hun rare religie?...
-In hoeverre reikt de kennis van Vlaamse jongeren over de islam en zijn aanhangers? Het is goed mogelijk dat de moslimsympathisanten niet weten wat het moslim-zijn inhoudt alvorens ze deelnamen aan het onderzoek. Hoeveel wereldvreemde Vlaamse jongeren hebben ze vanonder de kerktoren opgetrommeld om hun opinie over moslims te peilen? Hun naïeviteit blijkt uit het verontrustend lage percentage dat denkt dat moslims criminelen zijn. Slechts 20%!... Wat denken die andere 80%?...
Professor Elchardus (VUB) streeft naar een complete sympathie en tolerantie voor de moslimgemeenschap. Hij ziet een 'sprankel hoop' in het positief staan tegenover moslims... Heeft die professor al die jaren in coma gelegen of zo? Hij maakt het nog erger met: "Culturele diversiteit zorgt voor spanningen, we moeten een gemeenschappelijke ruimte vinden waarin normen door iedereen gerespecteerd worden, iedereen moet in zijn eigenheid erkend worden"...
08-02-2013 om 18:55
geschreven door lieve vandenhoudt
Op een website in Italië circuleren verzonnen verkiezingsbeloften van Silvio Berlusconi. Lieve zal er eens de beste uitpikken... Italianen boven de 80 belooft Berlusconi "onuitputtelijke seksuele potentie". Oude mannen zullen kunnen vrijen tegen de sterren op, zolang ze willen en in alle standjes. Grenzeloze kwantiteit en kwaliteit van seks boven de 80, dat belooft Berlusconi!...
07-02-2013 om 15:08
geschreven door lieve vandenhoudt
Een gezin in Kosovo krijgt Vlaams Geld! Een Kosovaars koppel met twee kinderen woont al een jaar in Kosovo, maar krijgt toch nog elke maand een Vlaamse huurpremie van 213 euro. Dat geld wordt door het koppel afgehaald in een bank in de Servische stad Presevo. Ze vertrokken vorig jaar met de noorderzon, een huurschuld achterlatend voor een appartement dat ze in Leopoldsburg huurden. En nu, na één jaar, ontvangen ze nog altijd 213 euro per maand!
Gezinnen met een laag inkomen kunnen in ons land een beroep doen op op huursubsidies, een premie uitgekeerd door het 'Agentschap Wonen Vlaanderen'. De Vlaamse overheid keerde in 2011 8,9 miljoen aan huursubsidies uit. In totaal maakten 2.852 gezinnen er gebruik van.
Minister van Wonen, Freya Van den Bossche (sp.a), zegt dat het mogelijk is dat gezinnen die hun huurhuis verlaten, toch nog onterecht huursubsidies kunnen opstrijken. En dat kan zelfs tot twee jaar na hun vertrek nog. Van den Bossche geeft die mogelijkheid toe, het is een gevolg van "een hiaat in het controlemechanisme van het systeem".
Bij het lezen van dit artikel vroeg ik me af welke de criteria zijn om in aanmerking te komen voor huursubsidies? Zijn er ook Vlaamse gezinnen die ervan kunnen genieten, of zijn huursubsidies enkel bestemd voor kosovaren, roemenen en andere opportunisten die hier komen jagen op rijkdom en geluk?... Zijn er nog méér onterechte Vlaamse subsidies die in buitenlandse banken gedeponeerd worden? Of is dit Kosovaars koppel de énige uitschuiver van 'Agentschap Wonen Vlaanderen'?
06-02-2013 om 00:00
geschreven door lieve vandenhoudt
Er zijn nieuwe projecten gestart in 11 Vlaamse steden. "Werkinlevingsprojecten moeten jongeren zonder diploma opnieuw voeling laten krijgen met de arbeidsmarkt". Opleidingen, trainingen en stages willen jongeren-zonder-diploma aan een baan of aan een kwalificatie helpen. Werkinlevingsprojecten zijn individuele begeleidingsplannen op maat van elke werkzoekende. Philippe Muyters, minister van Werk, zegt dat jongeren verplicht zijn om aan het project deel te nemen.
'Inleven in werk'? Klinkt onwaarschijnlijk, omdat 'inleven in studeren' ook niets voorstelde bij jongeren zonder diploma. Het nieuwe project is niet besteed aan jongeren die met hun pet gooiden naar de leerstof en naar prestaties tijdens hun schoolloopbaan. Zij verdienen het niet om nu bijstand te krijgen bij het zoeken naar een baan of naar een kwalificatie. Een jongere die niet zelfstandig in staat is om een diploma te halen, of niet zelfstandig een baan kan zoeken, zal een onbetrouwbare werkkracht worden. Werkgevers zijn gewaarschuwd!
Vroeger op school werden de zwaksten van de klas het best begeleid, terwijl briljante leerlingen aan hun lot overgelaten werden. Nu is het zo dat extra aandacht voor slimmeriken en gemotiveerden erg dankbaar werk is. ZIJ, de bovenlaag, halen profijt uit extra begeleiding. De onderlaag blijft de onderlaag waarop iedere vorm van begeleiding afschampt. Losers blijven losers. Slechts een kleine minderheid wordt beter van een ruggensteuntje van buitenaf.
Nog over vroeger op school. Jongeren-zonder-diploma waren vaak schoolverlaters die het niet zo nauw namen met studeren en presteren. Allochtone leerlingen werden ook nog eens gehinderd door taalachterstand en gebrek aan taakgerichtheid. Als ze dan op hun achttiende ergens in het vierde of vijfde beroepsjaar belandden, beraadde de klassenraad zich over elk van hen. Voor de hopeloze gevallen werd er een weg uitgestippeld naar het stempellokaal. De deliberatie hield rekening met de leeftijden van de allochtone pubers, en als dat meeviel mochten ze stoppen met studeren en het voorbeeld van hun vaders en hun broers opvolgen: gaan doppen! Trouwens, een diploma secundair onderwijs was het laatste en het minste van hun betrachtingen... Toén had ik de indruk dat 'een diploma' vreemd was aan de leefwereld en aan de cultuur van de allochtone leerling...
05-02-2013 om 20:25
geschreven door lieve vandenhoudt
Op school is een hoofddoek als religieus symbool niets anders dan een symbool van arrogantie, van asociaal en respectloos vertoon tegenover leerkrachten en medeleerlingen. Het bewijst de onwil bij moslima's om zich aan te passen aan een omgeving waar de hoofddoek wereldvreemd is. Een hoofddoek is een blikvanger, een middel om op te vallen, een middel om zich te manifesteren, om zich te onderscheiden van niet-moslims, om zich te verheffen boven niet-moslims, om het 'moslimgevoel' aan te sterken... Ik denk dat we de geldingsdrang en het streven naar verhevenheid bij moslims onderschatten...
Het geruzie over het achterlijke lapje stof op het hoofd van de moslima zal nooit een einde kennen. De discussie laait zo nu en dan eens op en dat komt door te slappe daadkracht van de scholen, hun onmacht en onderlinge onenigheid. Scholenbesturen doen alsof zij de baas zijn en het voor het zeggen hebben wat betreft het dragen van een hoofddoek. Neen, de macht is aan de moslimmeisjes en hun vaders! Dié bepalen de klederdracht van het meisje dat naar school gaat, waarmee ze het hoofddoekenverbod aan hun laars lappen, het verbod wordt genegeerd en in de wind geslagen ook nog.
Dan is er ook nog eens het V.O.K. (Vrouwen Overleg Komité) dat pleit voor het eigen beslissingsrecht van de moslima om al dan niet een hoofddoek te dragen. Pretentieus en verongelijkt voegt het VOK eraan toe dat het geharrewar rond de hoofddoek "de problemen van achterstelling en achterstand in het onderwijs in de schaduw stelt"... Er is al moeilijk te communiceren met vrouwen, en dan zwijgen we nog over moslimvrouwen!
Vanaf volgend schooljaar geldt er in het gemeenschapsonderwijs een algemeen verbod op het dragen van 'levensbeschouwelijke tekens', van 'religieuze symbolen', behalve tijdens godsdienstlessen en aanverwante activiteiten. "We willen binnen onze scholen pluralisme en openheid en daarom hebben we het verbod ingevoerd", zegt Raymonda Verdyck, bestuurslid gemeenschapsonderwijs.
Het katholiek onderwijs kan zich niet vinden in een algemeen hoofddoekenverbod: "We vinden dat elk schoolbestuur autonoom moet beslissen, in samenspraak met de ouders"... "Katholieke scholen zijn open scholen die de religieuze en levensbeschouwelijke identiteit van leerlingen respecteren. Voor het dragen van een hoofddoek kiest de plaatselijke schoolgemeenschap zelf welke houding ze aanneemt", zegt Mieke Van Hecke, hoofd katholiek onderwijs.
Raymonda Verdyck, Mieke Van Hecke, Vrouwen Overleg Komité... Zie toch eens hoe voorzichtig en complex ze zich uitdrukken. Wij hebben nood aan MANNEN die met de vuist op tafel durven slaan en eenstemmig en kordaat uitschrééuwen: "Wég met dat mottig textiel op je hoofd!!!". Zo kan de hoofddoekdiscussie definitief afgesloten worden...
04-02-2013 om 12:19
geschreven door lieve vandenhoudt
Het is mogelijk dat Joëlle Milquet, minister van Gelijke Kansen, een trauma met zich meesleept dat ze ergens in haar kinderjaren opgelopen heeft, mogelijk heeft ze iets meegemaakt dat ze niet kan verwerken. We zien haar de jongste tijd nog al eens peuteren in de boeiende wereld van seksuele naturen... Ruim twee maanden geleden stelde ze voor om seksisme strafbaar te maken en nu heeft ze een actieplan uitgewerkt om geweld tegen holebi's te stoppen. Beide seksen, alle geslachtssoorten en merken van seksuele geaardheid zijn gelijkwaardig, mogen niet misprezen worden, noch als minderwaardig beschouwd worden. Dat is zo ongeveer wat Milquet bedoelt.
De holebi- en transgenderkoepel 'çavaria' reageert tevreden op het actieplan tegen geweld tegen holebi's. "Het toont dat de overheden het probleem ernstig nemen en een halt willen toeroepen aan homofoob en transfoob geweld", zegt çavaria... Doink!!!... Ik geef het op. Ik heb té vaak uitgelegd dat homofoob geweld niet bestáát! Homoliefhebbers misbruiken graag het woord 'fobie'. 'Fobie' hoort thuis in de psychiatrische sfeer, niet om eruit gerukt te worden om homohaters schuldgevoelens aan te smeren. Minister Krulleboom heeft ook eens gezegd dat "homofoob geweld strenger beboet moet worden", waarmee ze bewees dat ze de betekenis van 'fobie' niet kent.
De heisa rond homo's en transseksuelen maakt dat hetero's zich verstoten en in de minderheid gaan voelen. Alsof de halve wereld een misvormde seksuele geaardheid heeft...
Terug naar het actieplan van Milquet. Het plan schuift enkele prioriteiten naar voren zoals sensibilisering rond vijandig gedrag tegen holebi's en transseksuelen, vorming van politieagenten en zorgverstrekkers, verbetering van de wetgeving zodat aanvallen tegen holebi's daadwerkelijk bestraft kunnen worden, uitbreiding slachtofferhulp en efficiënt opvolgings- en vervolgingsbeleid, meer onderzoek naar geweld tegen holebi's... Wat de sensibilisering rond vijandigheid tegen holebi's betreft zullen er lessen gegeven worden in de scholen om daarmee de leerlingen van streek te maken, om hen te overrompelen met seksuele eigenaardigheden terwijl ze nog eens niet de gewone seksualiteit verkend hebben.
Vandaag heeft Lieve een nieuw woord bijgeleerd: Transfobie! In het kader van 'transfoob geweld'. Gedreven door een fobie pleegt de transfoob geweld op de transseksueel. Is hij dan nog toerekeningsvatbaar? Mag hij dan nog wel vervolgd worden?... Van gekkigheid weten ze niet meer welke nonsens ze moeten verzinnen...
02-02-2013 om 17:13
geschreven door lieve vandenhoudt
De Vlaamse regering trekt 39 miljoen euro uit voor nieuwe scholen. Het leeuwendeel gaat naar Antwerpen, Gent en Brussel. Raymonda Vandijck van het Gemeenschapsonderwijs zegt dat 39 miljoen euro onvoldoende is om alle noden te dekken. Zij zegt dat er andere Vlaamse steden uit de boot vallen, en dan hangt er ook nog een prijskaartje aan de renovatie van bestaande scholen.
39 miljoen euro! Waarvan 20 miljoen voor Antwerpen, Gent en Brussel! En welke leerlingen gaan er in die steden massaal naar school? Juist. Er is wéér eens gemikt op de allochtone schoolbevolking, de oogappels van onze samenleving.
Het is voorspelbaar dat alle pogingen om plaatsen bij te maken, om meer scholen te bouwen, op niets zullen uitdraaien. In de toekomst zullen er NOOIT genoeg scholen zijn. Bouw één nieuwe school, dan zijn er morgen twee tekort. Maak 1.000 plaatsen bij, dan zijn er morgen 2.000 tekort. En zo zal dat in crescendo blijven doorgaan. De explosieve bevolkingsaangroei van allochtonen kunnen wij niet bijbenen, daarvoor zal er nóóit geld genoeg zijn. Allochtonen vermenigvuldigen zich zoals konijnen en kakkerlakken op hun best...
Wij hebben ooit een leefbare, netjes uitgestippelde samenleving gekend, er was controle en civilisatie. Scholen werden gebouwd op maat van de te verwachten capaciteit schoolgaande kinderen... Maar daarna hebben wij, onder het mom van 'verrijking', armoede geïmporteerd, materiële én intellectuele armoede, we hebben primitiviteit geïmporteerd, primitief kweekgedrag met een ongebreidelde gezinsuitbreiding als gevolg. En al die producten van die vermenigvuldigingen moeten een plaats op school krijgen! Begin daar maar eens aan als onderwijsminister.
Scholen bijbouwen is water naar de zee brengen, is het probleem verleggen. Het primitief kweekgedrag van allochtonen moet éérst aangepakt worden. Er is nood aan een campagne om het paren en neuken af te remmen. Het moet afgelopen zijn met rollebollen zoals in de dierenwereld.
In de toekomst gaan we afglijden naar een chaos, naar primitieve toestanden zoals vroeger in een klasje met 30 tot 40 leerlingen, op de bank liggen griffel, lei en sponsje, en in de winter brandt de kolenkachel. Wie geen plaats vindt in de klas, mag op de grond zitten, of in de gangen is er ook nog plaats, en op de daken van het schoolgebouw ook nog. Dan is er ook nog de overdekte speelplaats om les te geven, of de turnzaal, of de refter... Er zullen ook meer containerklassen komen, om kinderen in vol te proppen. Bestaande schoolgebouwen zullen onbewoonbaar verklaard worden...
01-02-2013 om 10:05
geschreven door lieve vandenhoudt
De Koerdische jongeman die vorige week twee Turkse leerlingen verwondde is weer vrij. Gewapend met een mes drong hij samen met een vriend de school Sint-Lodewijk in Genk binnen. Op de speelplaats viel hij twee Turkse leerlingen aan en bracht hen steekwonden toe. De steekpartij gebeurde in de nasleep van een uit de hand gelopen betoging van Koerden in Genk, waar Turkse tegenbetogers met hun rode vlag de Koerdische stieren uitdaagden en provoceerden.
In de berichtgeving over de Koerdische messentrekker zaten er twee uitdrukkingen die me intrigeerden. "Samen met een vriend" en "De school binnendringen". Ik heb al verteld over migranten die als individuele enkeling niets voorstellen, dat ze aangewezen zijn op het gezelschap van bondgenoten, op de samenzwerende kracht van de groep... Vervolgens werd gezegd dat "ze de school binnendrongen". "Een school binnendringen" betekent dat de dader van de steekpartij binnen in de school kon geraken! Het typeert alweer de opendeur-mentaliteit van scholen waar een kwetsbare schoolbevolking overgeleverd is aan potentiële gevaarlijke aanvallers.
"Twee Turkse jongeren gewond bij een steekpartij". Kijk, hier staat het beladen woord 'jongeren' wél in gezelschap van hun etnische afkomst. Nu ineens, nu ze slachtoffer zijn, nu mogen we wél weten dat de 'jongeren' Turken waren.
Ik maakte vroeger voor het eerst kennis met de messencultuur van migranten toen een kleine snotneus-Turk op de speelplaats stond te zwaaien met een vlindermes. Sindsdien heb ik steeds moeten ondervinden dat allochtone leerlingen het bezit van een mes vanzelfsprekend vinden, alsof het mes bij hun schoolgerief hoort...
31-01-2013 om 08:30
geschreven door lieve vandenhoudt
Aflevering 6. Het Knoeiwerk van de Maatschappelijk Werksters
Op een ochtend vond ik een nota van directeur Horbert op mijn bureau. Mijn hart sloeg een slag over en mijn bloed begon sneller te stromen. Mijn overleden collega's indachtig, besloot ik niet te steigeren en mij ook niet te laten wegzinken in een slachtofferrol. Een halve nacht heb ik erover geslapen, over hoe ik deze stress-situatie zou aanpakken. Ik kon me niet van de indruk ontdoen dat men mij wou beetnemen.
Wat was er aan de hand? Wel, foefelaar Horbert had een stelletje maatschappelijk werksters opgetrommeld om allochtoontjes te testen in concentratiescholen. In het kader van een of ander geldverslindend migrantenproject. Inclusief Turkse tolk bij de louche onderneming. Organisatoren van de projecten loofden de ondernemingslust van Horbert. Daarom gingen geruchten de ronde dat hij er een dikke mercedes aan verdiend had, aan zijn medewerking met de migrantenprojecten.
Inhoud van de nota van Horbert: of ik van de testresultaten in bijlage een verslagje wou maken voor de leerkrachten. Dringend! Prioritair!... En nog zo van die slogans waarmee bazen hun personeel de stress injagen. Samen met de agressieve nota van Horbert vond ik ook nog kladjes van de maatschappelijk werksters, volgekribbeld met onleesbare cijfers. Het warrige geheel deed me denken aan een flauwe grap die ze met me wilden uithalen. Toen ik de verfrommelde kladjes doornam, werd ik overvallen door een wirwar van cijfers, letters en doorhalingen. Er zat niet de minste structuur in het gekribbel. Nergens vond ik een aanknopingspunt voor begin, midden en slot voor mijn verslag. Nergens vond ik interpretaties noch observatiegegevens over de geteste leerlingen. Niets! Enkel een hoop cijfers neergekribbeld in een epileptische of andere verstoorde geestestoestand van de warhoofden.
Ik raapte abrupt alle papieren bijeen en repte me naar alle betrokken leerkrachten om hen het 'kunstwerk' te laten zien van mijn collega's, de prutsers. "Kijk, dit is het resultaat van de testonderzoeken. Vergeet het verslag, er komt helemaal geen verslag, want er kan geen conclusie getrokken worden uit dit knoeiwerk. Maatschappelijk werksters zijn knoei- en smospotten! Prutsers en klungelaars! De tuttebellen hebben jullie gefopt!". De leerkrachten begrepen me en voelden met me mee. Ze gaven ook toe dat ze eerlijk gezegd niets verwacht hadden van het hele testgebeuren. Mijn dag eindigde in grandioze zelfvoldaanheid, en de hele knoeiboel van de maatschappelijk werksters verdween in de vergeetput...
30-01-2013 om 09:55
geschreven door lieve vandenhoudt
Eerst schijnhuwelijken, nu schijnerkenningen! De bedrieglijke migraties en schijnadopties zijn al langer bekend bij Maggie De Block, staatssecretaris voor Asiel en Migratie, toen de Dienst Vreemdelingenzaken vorige zomer een 'Congolese Belg' met 17 minderjarige kinderen op het spoor kwam. Die man met een groot hart had ze alle 17 erkend en zo verwierven die 17 koters de Belgische nationaliteit en konden ze samen met hun moeders naar België komen.
Zwendelen met adoptiekinderen kan makkelijk in ons landje. Een Belgische migrant mag een kind erkennen waarmee hij geen enkele band heeft. Als de moeder akkoord is, is dat wettelijk toegelaten. Zo geraken de adoptiefmigranten aan een verblijfsvergunning, dankzij hun edelmoedige erkenning van wezen en weerlozen die snakken naar een liefdevolle opvang in ons smoutebollenlandje. In hun hunkering naar een verblijfsvergunning zijn illegalen toch wel barmhartige mensen die hun hart laten spreken, ze zijn bekommerd om hun soortgenoten en hebben er het beste mee voor, vooral voor zichzelf. Liefdadigheid kent geen grenzen, migratie ook niet.
Het dubbele paspoortensysteem creëert schizofrene toestanden en identiteitscrisissen. Neem nu die Congolese Belg, die zich in opperste verwarring afvroeg : "Wat ben ik nu, een Congolees of een Belg?". De vertwijfelde Congolees zit nu nog altijd te spartelen met zijn gespleten identiteit. Hij zit nu in een dwangbuis.
Vorige zomer beloofde Maggie De Block, samen met de Dienst Vreemdelingenzaken, de immigratiefraude op te sporen en aan te pakken. Ik vrees dat ze steeds achter de vindingrijke fraudeurs zullen blijven nahollen. Zoals het ezeltje achter het worteltje...
29-01-2013 om 09:25
geschreven door lieve vandenhoudt
De basiskennis van onze toekomstige leerkrachten is onvoldoende, zo bleek uit een onderzoek aan acht Vlaamse hogescholen voor lerarenopleiding. Niet verwonderlijk! Kijk maar eens naar de vakanties en vrije dagen in basis- en secundair onderwijs. Daar waar aan de grondvesten van een degelijke leraar gebouwd wordt,daarrollen de leerlingen van de ene vakantie in de andere!
Zomervakantie 2 maanden
Paasvakantie 2 weken Kerstvakantie 2 weken Krokusvakantie 1 week Herfstvakantie 1 week Zeeklassen, bosklassen, sneeuwklassen, elk gemiddeld 1 week Bruggen en verlengde weekends : Pinksteren 1 mei 11 november O.H.Hemelvaart Paasmaandag 2 facultatieve verlofdagen Uitstapjes naar supermarkten, bezienswaardigheden... Elke woensdagnamiddag Elke zaterdag en zondag
En één jaar telt slechts 365 dagen... Laat ons álle vakanties van 1 week, 2 weken en 2 maanden radicaal halveren. Alle bruggen en verlengde weekends afschaffen Woensdagnamiddag en zaterdagvoormiddag weer invoeren voor verplichte klassikale sportactiviteiten. Ook geen uitstapjes meer buiten de schoolmuren. En 's ochtends, wanneer de kinderlijke geestjes het meest alert zijn, moeten wiskunde, wetenschappen, economie en actualiteit op het lesprogramma staan!
Dan is er ook nog de vernietigende rol van de televisie. Vroeger was er schooltelevisie, een educatief programma dat de kijkertjes iets wilde aanleren op gebied van wetenschappen en techniek. Nu leren de kinderen alleen maar dansen, springen en zingen als ze tv kijken. Van Amerikaanse series nemen ze het denkbeeld over dat geweld en moord helemaal bij onze samenleving horen. Ze leren hoe ze thuis de baas kunnen spelen als ze dagelijks op tv zien hoe kinderen hun ouders manipuleren. Ze leren luidkeels de schreeuwerige reclame te overstemmen als ze iets willen zeggen. Gewoon en rustig converseren wordt door de televisie onmogelijk gemaakt... En bij dát soort kinderen zitten ook onze toekomstige leerkrachten! Geen fraaie vooruitzichten...
27-01-2013 om 19:45
geschreven door lieve vandenhoudt
De soep is nog niet koud of ze moet al weer opgewarmd worden voor het CGKR. Werk aan de winkel wegens "aanzetten tot afkeer van het Vlaams Belang".
Wim Wienen, Vlaams Belang-parlementslid, werd betrapt door de politie toen hij dronken door een rood licht reed. Het parket richtte een verzoek aan het Vlaams parlement om zijn parlementaire onschendbaarheid op te heffen, zodat hij vervolgd kan worden door de politierechtbank. Tot daar het nieuwsberichtje.
Al ooit gehoord van een dronken VLD'er, of een dronken SP.A'er? Neen, alleen als een Vlaams Belanger in de fout gaat, is het nieuws.
Nu heeft 'dronkenschap' niets te maken met het lidmaatschap van een partij, wel met de mens in het algemeen, net zoals fysieke en karaktereigenschappen bij de mens horen, los van eender welke partij. Het is niet zo dat alle corpulente mensen bij de ene partij horen, en alle extraverten bij de andere partij. Er bestaan geen prototypes van een politieke partij.
Toch heeft de suggestieve titel 'Dronken Vlaams Belanger' een menselijke fout in verband gebracht met het Vlaams Belang dat daardoor in een kwaad daglicht gesteld wordt. Zulke subjectieve en verdraaide berichtgeving schaadt het imago van het Vlaams Belang. En dat zal ook wel de bedoeling zijn van de schrijvers van pikante nieuwtjes over de levenswandel van Vlaams Belangers. Compromitterende menselijke handelingen linken aan een partij, in dit geval het Vlaams Belang, is aanzetten tot afkeuring, veroordeling en minachting van de partij. Hallo CGKR?!
Wim Wienen heeft een strafbaar feit gepleegd dat niets te maken heeft met zijn partij. Over het Vlaams Belang moet dus gezwegen worden, en dus ook over onschendbaarheid.
26-01-2013 om 19:05
geschreven door lieve vandenhoudt
Vijf Marokkanen dienen klacht in bij het CGKR tegen de Antwerpse procureur Herman Dams. Zij pikken het niet dat 'Antwerpenaren van vreemde origine' geviseerd worden door de oproep van Dams om verdachte zaken in de buurt te melden. Ook de jacht op migranten in dure wagens stoot het vijftal tegen de borst.
Waar blijven nu onze eigen mensen om Dams te verdedigen? Waarom staat er niemand klaar om Dams' uitspraken bij te treden? Om hem in nóg krachtiger taal gelijk te geven en achter hem te staan?! Overrroepen en overtroeven moeten we die vreemdelingen die zich hier zonder onze uitnodiging genesteld hebben en onze sociale voorzieningen aan het uithollen zijn, inclusief onze afstervende welvaart. We mogen ons niet laten misleiden door de brutale pogingen van migranten om chaos te creëren, chaos en onrust zaaien, dat is wat ze willen, om zo uiteindelijk hier aan de macht te komen. Dagelijks maken ze gretig gebruik van incidentjes om zich te moeien en blijk te geven van hun aanwezigheid. Die gevaarkijke geldingsdrang moet dringend ingedijkt worden! Wie van onze mensen zou het aandurven? Het is vijf óver twaalf.
Lezer, kijk eens naar de titel: "GROEP Marokkanen...". Migranten zijn geen individualisten, daarvoor is hun groepsgevoel veel te sterk. Zij functioneren het best in groep met een sterk samenhorigheidsgevoel. Het gebeurt ook zelden dat een migrant in zijn eentje een topprestatie levert, of in zijn eentje een geniale uitvinding doet. De Groep!... En nu denk ik aan de concentratiescholen waar allochtone pubers zich in groep manifesteren door er zomaar wat op los te tateren, zonder enig respect voor de lesgever, ze voelen zich onderling sterk verbonden. Enkele bendeleiders slepen de zwakste schakels mee. Er ontstaat dan een collectieve chaos waarin discipline en respect geen plaats vinden. De allochtone groep is in de klas een sterk samenhangend geheel, waarvan ieder schakeltje apart een slap individu voorstelt. De enkelingen putten hun kracht uit de groep...
Nu is het aan het CGKR om de zaak 'Dams' te onderzoeken en een oordeel te vellen, in het voordeel van de migranten natuurlijk. Het CGKR is een stoorzender in de multiculturaliteit. Conflicten tussen mensensoorten worden door hen opgeblazen en in alle subjectiviteit wordt er partij gekozen voor 'de migrant'. Wijzelf worden verraden en misprezen door onze eigen mensen!
Het CGKR zal zich in de toekomst meer en meer ontwikkelen tot een therapeutisch toevluchtsoord voor gestoorde allochtonen, voor ontwortelden en ontheemden die zich misdeeld en misbegrepen voelen in deze hardvochtige maatschappij. Hun verstand en hun geweten hebben die vluchtelingen in hun thuisland achtergelaten. Gedesoriënteerd en verward kloppen ze dan aan bij het CGKR met een of andere klacht die hen in de oren gefluisterd werd door een linkse verrader die zich onder ons bevindt...
25-01-2013 om 18:56
geschreven door lieve vandenhoudt
Onlangs hebben 10.682 (!) ouders een persoonlijke brief in de bus gekregen van minister Pascal Smet omdat hun kind te vaak spijbelt. De minister tikt de ouders persoonlijk op de vingers en dreigt zelfs met een sanctie. Deze waarschuwingsbrief kregen ouders én leerlingen. "Ouders moeten beseffen dat zij een belangrijke rol spelen bij het regelmatig naar school gaan van hun kind", aldus de minister. Groot gelijk, maar het zal niét doordringen tot de hersentjes van hardnekkige spijbelaars en zeker niet tot die van hun ouders. Omdat het vroeger en ook nu bij waarschuwingen bleef, échte sancties bleven uit. Waarschuwen, dreigen, tolerante gesprekjes... natuurlijk lossen die zachte benaderingen het spijbelprobleem niet op. Wanneer komen er eens eindelijk harde straffen, wanneer komt er eens eindelijk een onderwijsminister met haar op zijn tanden, harteloos en meedogenloos, met een aanpak en mentaliteit die vruchten afwerpt?!
Bij spijbelaars is er een oververtegenwoordiging van allochtonen. Altijd zo geweest. Allochtone ouders en leerlingen zijn door niets te intimideren, zelfs niet door een persoonlijke brief van minister Smet. Om te beginnen begrijpen ze maar de helft van de tekst omdat de meesten Nederlandsonkundig zijn, en voor de rest maken ze eruit op dat er geen geld binnen te rijven valt. Hun enige bekommernis is dat ze ofwel boete moeten betalen of de studietoelage van hun kind moeten teruggeven. De gevoeligheid voor geld is enorm bij allochtonen. Geldkwesties maken hen mobiel en vatbaar voor maatregelen.
"Oei, nu worden we bang", hebben de spijbelaars en hun ouders spottend gedacht, toen ze in hun brievenbus een brief van de minister vonden. Vroeger werd er altijd een mouw gepast aan het veelvuldig spijbelen van de allochtone schoolbevolking. Scholen en CLB's waren daarin erg bedreven. Ook nu zullen ze zoals vroeger wel alles uit de kast halen om te verhinderen dat allochtone gezinnen financiële schade zullen lijden.
Voorbeeldje. Zo bestond er einde jaren 90 in het atheneum een 'Spijbeloverleg', een maandelijkse bijeenkomst om alle spijbelaars te bespreken. Verder dan blabla en leuteren en zeuren over onwettige afwezigheden, geraakten ze niet, de schoolbegeleider en zijn migrantenwerksters. Leerling- en oudergesprekken leverden ook al niets op. De softe en vriendelijke benadering van hardnekkige spijbelaars was gedoemd om te mislukken, de vriendelijke aanpak schampte af op de spijbelaar. Een zware crimineel vraag je toch ook niet om alstublieft te stoppen met geweld?... Wel, dat 'Spijbeloverleg' was in feite een dekmantel om spijbelaars te beschermen tegen gerechtelijke inmengingen, zoals inhouding van kindergeld, boetes, ontzegging van studietoelagen... Spijbelaars die zich lieten begeleiden door het comité 'Spijbeloverleg' genoten de hoogste bescherming, zij ontsnapten aan rigoureuze straffen van buitenaf. Scholen en CLB's beschermden hardnekkige spijbelaars , zij camoufleerden het allochtone onwettige schoolverzuim. Welke onderwijsminister zal nu eens eindelijk scholen en CLB's aan zijn kant krijgen?!...
Over de radicale inhouding van het kindergeld zal ik maar zwijgen. Vroeger was ik een racist toen ik dit voorstelde als een oplossing van het spijbelprobleem. En nu nóg blijft men rond de pot draaien, in plaats van het kindergeld definitief af te schaffen voor hardnekkige spijbelaars! Een andere uitweg bestaat er niet! Geen waarschuwing, geen dreiging, geen tikken op de vingers, het zijn allemaal lapmiddelen! De ene onderwijsminister na de andere blijft waarschuwen, dreigen, en op de vingers tikken... Ondertussen gebeurt er niets en wordt er vrolijk voortgespijbeld!
24-01-2013 om 07:47
geschreven door lieve vandenhoudt
In het ooit zo vreedzame Vlaamse Genk is er vorige zaterdag een veldslag geleverd tussen Koerden en Turken. Goed gehoord lezer? Een veldslag! En geen relletjes, geen opstootjes, geen schermutselingen, geen ongereldheden... Een veldslag!
Aanleiding was een brandstichting vorige week in het Koerdisch cultureel centrum Welat in Genk. De aanslag met een brandbom zou volgens de Koerden het werk zijn van extreem-rechtse Turken. Daarop riep de Koerdische voorzitter zijn leden op tot een manisfestatie in het centrum van Genk. Een uit de hand gelopen betoging die door een sterke politiemacht nauwelijks in bedwang gehouden kon worden. Een hitsig gevecht tussen Turken en Koerden. Betogers en tegenbetogers. Rivaliserende groepen, die elkaar bekogelden met stenen en stokken. Omliggende handelaars hadden hun rolluiken al naar beneden gehaald. Ze wisten wat er komen ging.
Onbegrijpelijk dat de Koerdische manifestatie goedgekeurd werd door de Genkse burgemeester, een ramptoerist die van dichtbij de confrontatie tussen Koerden en Turkse tegenbetogers wou gadeslaan. Gratis vertoning voor hem en zijn toeschouwers. Meer dan honderd politieagenten en ook in burger gewapende agenten werden ingezet. Turkse tegenbetogers zwaaiden uitdagend met hun Turkse vlag waar de Koerden op afstormden als stieren op een rode lap. Ze waren uit op lijfelijk contact en geweld.
Kijk, dat komt ervan als een land als België marginaliteit importeert : armoede, zwak intellect, gewetenloosheid, en daar bovenop ook nog eens conflicten tussen volkerengroepen, de hele wereld komt hier zijn frustraties uitvechten. Alle ondeugd wordt verwelkomd in ons land. Multiculturaliteit, diversiteit, criminaliteit... alles moet in dit speldenknopkleine landje een plekje vinden. Misschien omdát we zo klein zijn dat we alles wat niet deugt willen volproppen in dit landje? Gastvrij België!...
22-01-2013 om 10:08
geschreven door lieve vandenhoudt
Er zijn nu vele gladde ijsplekken op het wegdek, op straten, stoepen en pleinen. Spekgladde en spiegelgladde toestanden om over uit te schuiven en een buiteling naar beneden te maken. De nachtelijke sneeuwval heeft alle glibberigheid ten top gevoerd. Gevaarlijke risico's zijn eraan verbonden als je de voordeur achter je dichttrekt. Naaldhakjes en vlotte bottinnetjes kan ik nu best in de kast laten. Op straat wil ik vlot doorstappen zonder angst om te struikelen of uit te glijden. Het zijn mijn sneeuwschoenen die me deze dagen overeind houden bij mijn uitstapjes in de wereld, in deze deprimerende vriesdagen. De wereld is nu wit. Wit, de kleur van wit. Gekleurde sneeuw bestaat niet...
Nu heb ik een lijstje samengesteld van personen die mij vijandig gezind zijn, mensen die mij ooit iets in de weg legden, die mij geboycot hebben, die mij onheus bejegenden... Vijanden genoeg. Maar ik versta dan ook de kunst om vijanden te máken, als de beste... Wel, op mijn lijstje staan een hoop griezels bijeen van wie ik wens dat ze uitglijden op een verraderlijke ijsplek, en dan met een smak pardoes op de grond neervallen. Boing! Skratsj! Bamklang! Op hun smoelwerk of op hun achterwerk, liefst op allebei. Ik hoop dat ze dan niet meer overeind geraken. Dat ze om hulp roepen en om vergiffenis smeken. Dat ze hun zonden één voor één opbiechten. En dat ze voor eeuwig zullen spartelen om weer een greep op de begane grond te krijgen. Ik weet zeker dat ik niemand zal helpen. De andere kant zal ik opkijken en mijn weg voortzetten. In de verte hoor ik hun hulpgeroep en tandengeknars terwijl ze vergeefs pogen om weer recht in hun schoenen te geraken, om dan weer opnieuw met een plof neer te storten...
21-01-2013 om 00:00
geschreven door lieve vandenhoudt
Onderwijsminister Pascal Smet wil de kennis van de Nederlandse taal onderzoeken bij kleuters die naar het eerste leerjaar gaan, en ook bij leerlingen van het eerste jaar secundair onderwijs. De twee screenings op scharniermomenten in de schoolloopbaan moeten hem een zicht geven op het taalniveau van alle leerlingen. Bedoeling is de taalachterstand bij allochtonen weg te werken om een vlottere integratie in onze samenleving mogelijk te maken. De testen kaderen in een groter pakket van maatregelen, een globale aanpak om taalachterstand weg te werken. Zo wil de minister taalbaden organiseren en ook extra Nederlandse taallessen.
Klinkt allemaal beloftevol en positief, maar er moeten toch eerst een aantal obstakels opgeruimd worden.
Ik vind het gevaarlijk dat het accent zo zwaar ligt op 'testen'. Een test is sléchts een middel, een meetinstrument, om daarna tot actie over te gaan. Een testuitslag geeft aanwijzingen voor de te volgen behandeling. Test afgelopen? Dán pas begint het werk voor leerkrachten en ouders. Een test is dus zeker geen therapie zoals vele leerkrachten denken. Dat misverstand in de onderwijswereld zal nu toch eens eindelijk opgehelderd moeten worden.
Als de minister álle leerlingen wil testen op taalvaardigheid en betrouwbare resultaten verwacht, dan is het noodzakelijk dat éénzelfde test voor iedereen gehanteerd wordt voor dezelfde leeftijdsgroep. Niet een aangepaste versie voor allochtonen zoals dat vroeger vaak het geval was, maar één gestandaardiseerde test met gelijke instructies voor iedereen. Leerkrachten hebben vaak de gewoonte om zwakkere leerlingen extra instructies te geven, dat kan dus zéker niet... Er zal nog veel gesproken moeten worden over de wijze van testafname om tot betrouwbare resultaten te komen.
Dan stelt zich ook nog het probleem van inspecties van kleuteronderwijs. Die houden niet van strakke klassikale instructies bij kleuters. Heb ik vroeger ondervonden toen ik forse tegenwind kreeg van inspectrice Lisette Croes bij systematische schoolrijpheidstesten. Een woeste inspectrice, belachelijk mens!... Nu zal inspectie kleuteronderwijs het wel niet aandurven om tegen de plannen van de minister te protesteren.
Een andere valkuil is de deelname van onze eigen Vlaamse leerlingen aan het testonderzoek. Omdat ze Nederlands als moedertaal hebben, zullen ze ongetwijfeld stukken beter presteren dan hun allochtone klasgenootjes. Dat is altijd al zo geweest. De discrepantie tussen hun beider testuitslagen zal wrevel opwekken bij schooldirecties en leerkrachten. Dat was vroeger ook zo. De verontwaardiging over de lage scores van allochtonen was toen niet te meten. Alsof de testleider een racist was...
Dan is er het probleem van aanwezigheid op school. Als je een groep gelijktijdig wilt testen, zijn er altijd afwezigen. En aangezien allochtonen oververtegenwoordigd zijn bij de spijbelaars, is de kans groot dat de test zijn doel mist. Tenzij er een hoop hertestingen volgen. Allochtonen slagen er altijd in om tijd en energie te roven van mensen die zich voor hen uitsloven.
Tenslotte is er de cruciale vraag: in hoeverre zijn anderstaligen gemotiveerd om Nederlands te leren?! Zien ze het belang wel in van Nederlandse taalvaardigheid voor succes in school en beroepsleven? Ik betwijfel het. En nog méér vraagtekens zet ik bij de mentaliteit van de allochtone ouders.
Als we nu de plannen van Pascal Smet optimistischer bekijken is er de ideale mogelijkheid om de twee testmomenten met elkaar te vergelijken bij dezelfde leerlingen. Een soort opvolging dus. Is er beterschap? Is er achteruitgang? Welke items zijn niet verbeterd?... Na zes jaar lijken fikse vorderingen logisch, maar dat is bij allochtonen niet vanzelfsprekend....
20-01-2013 om 00:00
geschreven door lieve vandenhoudt
Wie haalt het nu in zijn hoofd om een moslima aan het werk te zetten in een winkel? Om een moslima met een hoofddoek te laten omgaan met klanten?!...
Wie zich nederig en tolerant opstelt tegen moslims, betaalt het gelag. Een mooie illustratie hiervan is de Genkse Hema die het onderspit moest delven en een ontslagen moslima 6 maanden loon verschuldigd is. De Hema als verliezer, de moslima als winnaar. Natuurlijk. De arbeidsrechtbank van Tongeren koos partij voor de moslima omdat zij 2 maanden met een hoofddoek mocht werken en dan plots niet meer na klachten van klanten. Haar ontslag werd eind vorig jaar behandeld door de rechtbank die besliste dat de moslima 9.351 euro achterstallig loon krijgt van de Hema. Het CGKR kwam ook nog tussen en wou de zaak naar het Europees Hof sturen, maar in Tongeren hadden ze al een vonnis geveld... Als Jan-met-de-pet onterecht ontslagen wordt, zou het CGKR dan ook tussenkomen?...
Vanaf haar eerste werkdag had de Hema het stofdoekje van de moslima in de vuilnisbak moeten kieperen. Vanaf het begin had dat mens zich een mooi kapsel moeten aanmeten, met frivole krulletjes en wapperende haren, om zo met haar klanten omgaan, uit respect voor de klant. Dan was haar ontslag niet nodig geweest. Dan zou ze niet de kans gekregen hebben om zich te manifesteren met haar pas ontdekte islam, om zich op te werpen als een moslim zonder respect voor haar collega's en voor haar klanten, zonder respect voor niet-moslims. Een hoofddoek zie ik niet als symbool van een religie, maar als een respectloos omgaan met andere mensen. Het is toch logisch dat een klant in een winkel niet geholpen wilt worden door een vermomde vrouw?!
Te koop lopen met de islam als 'religie'' is provoceren, is neerbuigend en minachtend bejegenen van medemensen. Provocatie is zeker van toepassing in het geval van de Hema omdat werkneemster Joyce Van Op den Bosch zich 'bekeerd' had tot de islam... Zij heeft iets geprobeerd, en heeft gewonnen! Dankzij de islam...
18-01-2013 om 17:17
geschreven door lieve vandenhoudt
Ik heb een 'thuisfiets'. Zo eentje zonder wielen. Alleen de pedalen draaien rond. Hoe hard ik ook trap, ik geraak er geen millimeter mee vooruit. En aan het stuur is er ook geen beweging te krijgen, het is wel handig om er me aan vast te klampen wanneer ik doortrap, wanneer ik de pedalen verlies. Zoals op mijn blog waarin ik ook niet altijd vast in het zadel zit en de greep op de essentie van mijn verhalen verlies. En dan verdwaal ik in andere onderwerpen dan schoolperikelen.
Zal ik eens vertellen over de voordelen van mijn thuisfiets, de voordelen van het ter plaatse pedaleren?
-Er zijn geen ambetanteriken die m'n pad kruisen. -Er zijn geen rode lichten waarvoor ik moet stoppen. -Ik hoef geen alcoholcontroles te vrezen. -En snelheidscontroles ook niet. -Mijn rijbewijs en de hele papierwinkel hoef ik niet bij me te hebben. -Ik mag gsm'en terwijl ik fiets, ik mag eten terwijl ik fiets, ik mag drinken terwijl ik fiets, en tv-kijken ook nog. -Ik hoef me geen zorgen te maken over mijn eindbestemming want die is er niet. -Ik hoef geen gordel te dragen. -Ik hoef niet te tanken. -Ik hoef aan niemand voorrang te verlenen. Eigen 'ik' eerst.
17-01-2013 om 17:54
geschreven door lieve vandenhoudt
Het ziet er naar uit dat onze vrouwelijke ministers hun dagen vullen met irrelevante zaken. Nu wil Monica De Coninck (sp.a), minister van Werk, anoniem solliciteren mogelijk maken. Zij wil vrouwen, ouderen, gehandicapten en vreemdelingen meer kansen geven op de arbeidsmarkt. Zij wil alle kandidaten gelijke kansen geven, om discriminatie tegen te gaan. Werkgevers moeten gestimuleerd worden om anonieme sollicitaties toe te passen. Zo spreekt Monica.
Er is een onderliggend addertje : anoniem solliciteren als truc om discriminatie van vreemdelingen tegen te gaan, om vreemdelingen binnen te smokkelen in bedrijven, diensten, centra... Werkgevers betreuren daarna hun anonieme keuzes en zien hun bedrijf naar de ondergang wegglijden... Om haar sollicitatietruc te verdoezelen, haalt Monica er vrouwen, ouderen en gehandicapten bij. Zo camoufleert zij haar eigenlijke doelgroep : de vreemdelingen.
Anoniem solliciteren zou onwettig gemaakt moeten worden. Het is een ongeldige en oneerlijke procedure bij de selectie van kandidaten, omdat werkgevers een kat in de zak kopen. Om hun zaak rendabel te houden moéten werkgevers op de hoogte zijn van verleden, kwaliteiten, vaardigheden, motieven, afkomst... álles over de sollicitant. Bovendien moeten ze de gelegenheid krijgen om de kandidaten te beoordelen op verbale vaardigheden, op lichaamstaal, op sociale omgang, op attitudes en opinies, op voorkomen en uiterlijke eigenschappen... Anoniem solliciteren maakt een lachertje van serieuze personeelsselectie!
Onzichtbare sollicitanten hebben het voordeel dat ze gebreken en fouten kunnen verbergen. Dit is zeer asociaal tegenover de eerlijke sollicitant die niets te verbergen heeft.
Anonieme sollicitatie is een discriminatie van de keurig geklede burger die zich persoonlijk presenteert bij zijn toekomstige werkgever en zich bekend maakt zoals hij werkelijk is, inclusief een volledig curriculum vitae.
16-01-2013 om 14:33
geschreven door lieve vandenhoudt
Wat zijn wij Vlamingen waard? Wat zijn wij waard als we het goed vinden dat een Waalse minister samen met een etnische minderheidsgroep beslist over het voortbestaan van onze eeuwenoude tradities?Brandhout wil men maken van onze feestdagen en onze gebruiken!... "Naar de hel met ons" is onze leuze als Milquet en haar interculturele dialoog haar zin kan doordrijven.
Twee jaar geleden verscheen er al een rapport over de 'Interculturele Dialoog', over aanbevelingen voor onze omgang met andere culturen. Bespottelijk. Uitgangspunt was toen dat "de meerderheid in de samenleving zich moet aanpassen aan de verzuchtingen van minderheden om hun integratie te bevorderen". De meerderheid moet zichzelf dus wegcijferen en verloochenen om etnische minderheden meer kansen te geven?... Ik hoopte dat het een vrouwelijke bevlieging was van Joëlle Milquet tijdens haar maandelijkse moeilijke dagen. Maar neen, nu is er een eindrapport verschenen dat de aanbevelingen in een vastere nog strengere vorm giet. Lezer merk op dat er nogal wat mensen- en dierenhaters in het clubje van Milquet zitten.
Officiële feestdagen die verwijzen naar het katholieke geloof zullen aangepast worden aan de multiculturele samenleving. Zo zullen Pasen, Hemelvaartsdag en Allerheiligen vervangen worden door andere dagen die de etnische minderheden wel zullen verzinnen, gedreven door hun islamitische inspiraties.
Op school mag de hoofddoek gedragen worden vanaf de laatste drie jaren secundair onderwijs.
Etnische en culturelen minderheden zullen voorrang krijgen bij het solliciteren in bedrijven.
Werkgevers moeten moslims gelegenheid bieden hun gebeden te zeggen.
Klinieken moeten zorgen voor vrouwelijke artsen als vrouwen door hen behandeld willen worden.
Ritueel slachten van offerdieren moet onverdoofd kunnen blijven gebeuren.
En dan mogen we niet vergeten dat pinkstermaandag, en dus ook Pinksteren, ook al op de helling stonden.
Nu wordt het stilaan tijd om ons af te vragen welke mensen er in dat comité zaten, wie de samenstellers waren van het eindrapport dat aan Milquet overhandigd werd? 'Interculturele dialoog'? Hebben tegenstanders van de multiculturele samenleving ook mogen deelnemen aan de dialoog? En hebben islamvijanden ook hun zegje mogen doen? Alle eisen in het rapport lijken eerder op de wensen van een kleine groep met gelijke betrachtingen en gelijke intenties om onze traditionele samenleving overhoop te halen. Heeft Milquet, bij het samenstellen van het comité, wel rekening gehouden met 'diversiteit'? Ik denk het niet. Omdat het verlanglijstje verdacht veel lijkt op dat van enkele culturele en etnische minderheden...
15-01-2013 om 09:33
geschreven door lieve vandenhoudt
Anil Aslan is een verdwaalde Turk die België uitkoos als speelterrein, waar hij het ene strafbare feit na het andere pleegde. Drie jaar lang kon hij zich zo amuseren, bouwde een ongeziene waslijst van overtredingen op, en na een waanzinnige straatrace is hij uiteindelijk gevat. De politierechter veroordeelde de gewetenloze straatracer tot 40 jaar rijverbod. "U bent niet geschikt om te participeren in het verkeer", sprak de milde rechter, die blijkbaar geen zin had om de crimineel een flinke bolwassing te geven. De rechter sprak het crapuul nog aan met "U"!... Mensen, zijn we nog verwonderd waarom vreemdelingen geen respect voor gezag hebben?!...
De brave rechter achtte Anil dus niet geschikt voor het verkeer, maar ik vind dat Anil nog véél minder geschikt is voor de samenleving. Enkele van zijn uitspraken. Tegen een trucker: "Kom uit uw vrachtwagen zodat ik u kloppen kan geven". Tegen een vrouw: "Ge moet uw kop houden of ik snij uw keel over". Tegen een agent: "Ik zal eens laten zien wat agressief rijden is en ik zal wat mensen op de kermis gaan dood rijden".
En nu volgt er een uitspraak met de allures van een onovertroffen meesterwerk. Een pareltje dat verdient ingelijst te worden ter herinnering aan de lakse houding van onze gezagdragers. Anil Aslan:"België is het beloofde land waar ik kan doppen en met een dikke Mercedes rijden. Die dommeriken hier betalen daar toch voor". Bron: HBVL.
14-01-2013 om 09:26
geschreven door lieve vandenhoudt
Zonder papieren besta je niet, ben je niet legaal, is je aanwezigheid hier onwettig, en ben je strafbaar.
Toch zijn er geforceerde pogingen van de overheid om het de illegalen naar hun zin te maken, om hen een thuisgevoel te geven, om hen vriendelijk op te vangen in huizen, kazernes, centra, hotels... Menslievendheid en sociaal engagement voor illegalen als wetsovertreders! Onbegrijpelijk is het gedogen van wetteloosheid als het om illegalen gaat.
De massale regularisaties van illegalen in het verleden is een mooie blunder om mee te beginnen. Regering Verhofstadt?
Daarna, toen Krulleboom nog minister was van migratie, kregen we de 'turtelhuisjes', woonunits voor illegale gezinnen met kinderen. Open huizen en appartementen voor illegalen die ONGESTRAFT hun eigen kinderen in een uitzichtloze situatie brachten. Ze kregen nog een huis bovenop hun misdaad. Een idee over de kosten? Twee nieuwe turtelhuisjes kosten 35.000 euro.
Nu is er een nieuw 'Terugkeercentrum voor illegalen' in Holsbeek. Daar mag Maggie De Block haar illegalen in huisvesten. Het gebouw met 48 kamers kostte 1 miljoen euro, beheerd door de Dienst Vreemdelingenzaken. Er zijn daar begeleiders aangesteld om uitgeprocedeerde asielzoekers de weg naar hun herkomstland opnieuw te laten ontdekken, de weg die ze kwijt zijn, weggewist uit hun geheugen. De begeleiders onderzoeken ook of de illegalen wel écht terug willen naar hun oorsprong. Een onderzoek zonder einde natuurlijk. Want niemand wilt terug tenzij er eerst een omhaling gebeurt bij de belastingbetalers. En dan is de kans nog groot dat ze 's anderendaags hier weer opnieuw aanwezig zijn... Voor de volgende omhaling bij de belastingbetaler...
Het terugkeercentrum in Holsbeek is niet nieuw. Eerder al bestonden er vier centra van Fedasil waar 300 (!) terugkeerplaatsen gecreëerd werden, en die zullen blijven bestaan. Lezer, heb je ook de contradictie opgemerkt in het woord 'terugkeercentrum'? Eerst zetten ze illegalen honkvast in een woonst om hen daarna te vragen of ze alstublieft terug willen keren naar hun thuisland?!... Een weg terug die er niet meer bestaat, omdat de turtel- en terugkeerhuisjes zóveel knusser zijn dan hun huisjes waarvan ze komen en waarvoor ze moeten werken. In de turtel- en terugkeerhuisjes hoeven ze niet te werken en krijgen ze alles. Dus waarom terugkeren?...
Toemaatje - In de staat Illinois gaan illegalen een speciaal rijbewijs krijgen! Onderliggende redenering: ze rijden tóch en dan is het maar beter dat ze kúnnen rijden en verzekerd zijn... Ook een aanpak die kan gelden, in een wereld van stommiteiten.
13-01-2013 om 02:07
geschreven door lieve vandenhoudt
In ons land bestaat het dat klachten van zware criminelen aanhoord en behandeld worden! Farid Bamouhammad, alias Farid Le Fou, is de meest gevreesde gangster en de schrik van alle cipiers. Moord, gewelddadige overvallen en gijzeling staan op zijn strafblad. Cipiers hebben hun handen vol aan de gangster die al enkele bewakers in het ziekenhuis geslagen heeft. Zes gevangenismedewerkers zijn nu onlangs beschuldigd van 'onmenselijke behandeling' van Farid. De advocaat van de gevangenis vroeg om hen buiten vervolging te stellen omdat het gedrag van de gedetineerde de 'onmenselijke behandeling' uitgelokt zou hebben. Hoe is het mogelijk dat een zware crimineel, afkomstig uit een of andere verre woestijn, hier in ons land de misdadiger kan uithangen en dat op zijn klachten ingegaan wordt?! Dat geboefte moet zwijgen en stilletjes alle isoleercellen een nieuwe behangbeurt geven.
11-01-2013 om 18:46
geschreven door lieve vandenhoudt
Er is een jacht geopend op jongeren met dure wagens. De politie viseert werkloze jongeren die, zonder inkomen, en zonder ouders met een vast inkomen, in een dure auto rijden. Als de 'betrapte' jongere niet kan aantonen dat hij zijn auto met eerlijk verdiend geld gekocht heeft, wordt de wagen in beslag genomen...
Goed zo, de jacht op misdaadgeld is éindelijk begonnen in de kringen van het allochtone wereldje.
In het begin van mijn blogbestaan schreef ik eens over 'Kansarmoede in een Jaguar', over de ongerijmdheid van kansloze jongeren die in dure auto's rondtoerden, sociale losers die hun zwakke ego compenseerden met uiterlijke sier... Dat was de tijd dat de overheid ons met 'kansarmoede' om de oren sloeg, en ons onze onverdraagzaamheid kwalijk nam wanneer we opmerkten dat snotneuzen van vreemde origine in een droomauto rondtoerden. "Wat zijn jullie toch onverdraagzaam, die jongens mogen net als iedereen in dure auto's rijden"... "Laat hen toch hun gang gaan, het komt allemaal wel goed, ze hebben tijd nodig om zich aan te passen"... blabla... In die stijl ging dat vroeger, in de pionierstijd van de migratieaanpak, een aanpak die toen helemaal geen aanpak was, het was een gedoogaanpak...
'Kansarmoede' werd door de overheid misbruikt om de bevolking te sussen en aan te sporen tot verdraagzaamheid, tot medelijden met de nieuwe bevolkingsgroep die het hard te verduren heeft in een nieuwe omgeving met een nieuwe taal en nieuwe gebruiken. "Dus geef hen de kans om zich hier te ontwikkelen en zich aan te passen", klonk het toen. Ontwikkelen?!... Ondertussen kregen nieuwe geïmporteerde jongeren de gelegenheid om zich straffeloos te ontwikkelen tot criminele of sociaal onaangepaste individuen. Alle tekenen van mislukte integratie waren er al, maar men liet betijen... Het is als nieuwe jonge bomen onbewaakt scheef laten groeien... In een woud met kromme bomen is het véél te laat om te snoeien!...
10-01-2013 om 00:00
geschreven door lieve vandenhoudt
Voor alle duidelijkheid heb ik deze afbeelding van Prutsmans bij mijn bericht gevoegd. Interessant voor lezers die haar nog niet kennen.
Prutsmans speelde directrice aan het Hasseltse lyceum gedurende de schooljaren 1993-1994 en 1994-1995. Zij was het kreng dat door roddels en laster mij in een lastig parket bracht. Daarom komt zij nu regelmatig terug in mijn berichten, om haar door het slijk te halen, om haar te beschimpen en te schofferen. Ik wil haar in de vernieling schrijven!
Prutsmans was een menssoort van het heks-achtige type. Spinnen en kevers verzamelen was haar hobby. Ze kwam naar school met een bezem, vergezeld van een zwarte raaf. Haar gebochelde rug en kromme neus waren geen echt probleem, maar haar koppeke!... Wanneer ze haar hoofd schudde, kon je haar hersenen horen rammelen. Vijzen verloren. En de vijzen die ze nog niet kwijt was, die zaten los, en waren beschimmeld ook nog. Ondanks de lek in haar bovenkamer kon het ongedierte dat in haar koppeke huisde, niet ontsnappen. Een chronische aantasting van logisch denken en psychisch functioneren...
Ze spéélde met mensen en hield ervan om hen in een slecht daglicht te plaatsen. Waarheid en verzinsels haalde ze dooreen, en haar fantasie rondde alles af tot een pikant roddeltje. Dat krijg je als je in je jonge jaren teveel roddelblaadjes leest of teveel naar tv-soaps kijkt... Als migrantenaanbidster was ze een fan van het CGKR, waar ze leerkrachten verklikte die lid waren van het Vlaams Blok.
Het pijnlijkste incident dat haar overkwam, gebeurde op de speelplaats, toen ze van een laddertje viel terwijl ze een affiche tegen de muur hing. 'School zonder racisme', stond er op te lezen. Het bord heeft er niet lang gehangen want de volgende nacht bij volle maan was het zwaar beschadigd. Lieve zag die nacht de heldere maan achter de donkere wolken schuiven...
Prutsmans stak graag haar kromme speurneus in intriges waarin de hoofdrolspelers duistere personages waren die leefden aan de zelfkant van de maatschappij, op de rand van de boot waaruit ze dreigden te vallen, stuurloze losers en riooltuig. Ja, dat soort leerlingen is in potentie ook aanwezig in school. En dát was de geliefkoosde doelgroep van Prutsmans, om zich in te verdiepen en alles te ontrafelen tot op de bodem.
Tenslotte, als kers op de taart, een freudiaanse verklaring voor haar complex seksueel leven. Ja, op een dag toen ze zichzelf niet onder controle had, vertelde ze argeloos over haar mislukte relaties, over haar intieme leven. Freud zou zeggen dat Prutsmans aan vaginisme lijdt, aan een onbewust afwijzen van een coïtus. Haar bewustzijn aanvaardt geen seksuele neigingen, die worden gecensureerd en verdrongen naar een diep putteke in de hersenen, waarin alleen mannen als Freud kunnen kijken...
09-01-2013 om 15:31
geschreven door lieve vandenhoudt
Mijn eerste kennismaking met de islam gebeurde in 1976, toen er een islamleerkracht verscheen in het atheneum van Heusden-Zolder. Hij werd er onthaald als een curiositeit. Leraressen waren haast geneigd om reverances te maken, en die dweperige benadering steeg hem naar zijn bol.
Een arrogante man was het, die er nooit in slaagde om één fatsoenlijke Nederlandse zin uit te kramen. Ach, geen erg, het storende islamonderwijs zou maar iets van korte adem zijn, een pijnlijk gezwel dat morgen verdwenen is, een rage van voorbijgaande aard. Die gedachte leefde bij iedereen, en niemand kon toen vermoeden dat de moslimbevolking 30 jaren later een explosieve stijging zou kennen. Met de snelheid van een straaljager plant dat volk zich voort. Ontelbare nieuwe volgelingen van profeet Mohammed, dienaar en promotor van Allah, komen er dagelijks bij. Hoe meer nieuwe moslimpjes, hoe weliger de misdaad hier tiert. In Brussel zijn moslims zelfs zó talrijk dat ze eigen baas spelen en geen optreden dulden van onze politie.
De uitvinders van de islamlessen én van de erkenning van de islam als godsdienst, hebben zich vergaloppeerd en verslikt in hun overmoedige en dwaze beslissingen met desastreuze gevolgen. Kijk maar naar de jongste gemeenteraadsverkiezingen in Brussel waar de partij 'Lijst Islam' opkwam en twee moslims verkozen werden, waaronder Ahrouch die zegt dat hij op termijn de grootste partij van Brussel zal worden. Zijn ambities reiken zelfs verder. Ook in Vlaanderen wil Lijst Islam opkomen in 2014. Ook in Vlaanderen dus. Lezer, zie je het al gebeuren, de invoering van de sharia in ónze steden?
De oprukkende islamisering in onderwijs, in het sociale en politieke leven, in alle vezels van onze samenleving zal voor velen een herinnering zijn aan de tolerantie en sympathie die we vroeger toonden jegens een kleine minderheid van moslims met hun ene moskeetje dat best wel te verdragen was.
Heden zijn Di Rupo en De Wever leuk bezig met elkaar in de haren te vliegen. Plezant om te volgen. Beseffen die twee wel dat ze ooit niéts meer in de pap te brokken hebben wanneer islamitische partijen het hier voor het zeggen gaan krijgen? En die tijd zit er aan te komen!
07-01-2013 om 17:47
geschreven door lieve vandenhoudt
Minister Bourgeois gelooft nog altijd in de goede wil en de brave voornemens van migranten om zich te integreren en in te burgeren in hun nieuwe thuisland België. Bourgeois droomt van een gemeenschap waarin iedereen in perfecte harmonie en samensmelting in een multicultureel geheel, dezelfde taal spreekt, het Nederlands. Iedereen gelijk en zo van die zinloze onzin. De minister slooft zich uit om het Nederlands bij de nieuwkomers te promoten. Mission impossible.
De minister zegt dat de kennis van de Nederlandse taal van essentieel belang is voor het inburgeringsproces. Daarom wil hij de falende Belgische migratiepolitiek vervangen door een Vlaamse hernieuwde integratieaanpak. Vlaanderen moet volgens hem een eigen integratie- en inburgeringsbeleid kunnen voeren. Weg van de dramatische migratiepolitiek van België, een beleid dat gebuisd werd door de Oeso die een ondermaatse score aantoonde op het vlak van armoede, tewerkstelling en scholing van migranten.
Centraal in de nieuwe Vlaamse aanpak staan taalpromotie en taalbeleid. "De kennis van het Nederlands is voor migranten een evidentie om te overleven in Vlaanderen", aldus Bourgeois. "Als ze hier een toekomst willen opbouwen, moeten ze Nederlands kunnen spreken". Toekomst opbouwen?!... Lieve denkt dat het grootste deel van de migratie-instroom meer te maken heeft met asiel, regularisatie, OCMW... dan met economie. De grootste hoop van de inwijkelingen komt hier niet om te werken, komt hier niet met het voornemen om zich aan te passen aan onze taal en cultuur, komt hier niet om zich in het bedrijfsleven te manifesteren, komt hier niet om zich in te burgeren. Waarom zouden ze dan inspanningen leveren om Nederlands te leren? Laaggeschoolden en analfabeten hebben bovendien geen ambities, en zijn zéker niet gemotiveerd om Nederlands te leren spreken!
Bourgeois heeft het over "integratie van nieuwe Vlamingen". Nieuwe Vlamingen?!... Volgens mij bestaan er geen 'nieuwe' Vlamingen. Je bent Vlaming of je bent het niet. Vlaming 'worden' is onmogelijk. Een Vlaming voelt zich Vlaming tot in de toppekes van zijn vingers en tenen, en dat gevoel is bij migranten niet in aanleg aanwezig, kan ook niet verworven noch aangeleerd worden. Een vreemdeling blijft een vreemdeling, inclusief alle eigenaardigheden die niets met de Vlaamse identiteit te maken hebben!
Er is iets verraderlijks te bespeuren wanneer Bourgeois benadrukt dat nieuwkomers onze taal en cultuur moeten leren kennen, en anderzijds "moet de Vlaamse samenleving hen toelaten en hen aanmoedigen om dat te doen". De verantwoordelijkheid wordt weer deels toegeschoven naar de inboorlingen, alsof die verheugd mogen zijn over de komst van hun vreemde medemensen! En erger nog, moeten meewerken aan de inburgering van de indringers!...
06-01-2013 om 02:41
geschreven door lieve vandenhoudt
Welkom in mijn blogtempel. Maar vandaag er is niet veel te beleven. Collega-bloggers die trouw elke dag hun stukje publiceren zijn te benijden, het is alsof de muze bij hen thuis logeert. Ik heb geen logeerkamer voor mijn muze. Wel een zolderkamertje dat voorbehouden is voor een asielzoeker die maar niet komt opdagen. En een keldertje heb ik ook, maar daar liggen allerlei biertjes te rijpen, tot de tijd rijp is om ze op te drinken. 'De Reine Maagd', 'De Onbevlekte Ontvangenis', 'De Wulpse Non'... en nog zo van die rare biertjes met ronkende namen, die liggen daar allemaal op hun einde te wachten, tot ze met gulzige slokken geledigd gaan worden. Het lege flesje lever ik niet in, dat bewaar ik als souvenir, als stille getuige van mijn ongebreidelde losbandigheid...
Het valt me moeilijk deze dagen om mijn gedachten in een vorm te gieten, waarbij de zinnen elkaar vloeiend opvolgen en er een verhaaltje ontstaat, een geheel waarin precies staat wat ik te vertellen heb, zonder over mijn woorden te struikelen, zonder me suf te denken over het verwoorden van wat in mijn hoofd zit. Er zit veel in mijn hoofd, maar ik weet niet waaraan beginnen. En het einde ken ik evenmin. Komt erbij dat ik moet oppassen voor censuur door de blogwatch of zelfs door ambetante lezers die vanop de preekstoel hun ongenoegen uiten over de inhoud van mijn schrijfsels.
Ik schrijf wel eens berichtjes die niet passen bij het tintenschema van mijn blog. Zo zijn er de 'tussendoortjes' die niet pikant genoeg zijn, of actuele nieuwsberichtjes die onvoldoende gezouten zijn, ik bedoel zonder korreltjes zout genomen worden. Preutse lezers plaag ik niet genoeg. En tegen schenen stampen lukt me ook al niet meer zo goed.
Mijn hedendaagse belevenissen zijn eigenlijk veel boeiender om over te vertellen dan de voorvalletjes met zeurzakken en zeurkousen van vroeger. Misschien moet ik het verleden wissen, en over het heden vertellen? Met het verleden héb ik al ruim afgerekend, mijn slachtoffers zijn door de mangel gehaald, door de modder gesleept en aan het kruis genageld.
Misschien moet ik eens samen met mijn muze op bezinningsweekend ergens in de Ardennen in een verloren hotelletje of in een wereldvreemd klooster?... Liefst daar waar paters trappisten brouwen...
05-01-2013 om 00:00
geschreven door lieve vandenhoudt
Er zijn meer ongelukkige kinderen dan vroeger,ondanks alle materiële verwennerijen en een overdaad aan comfort.
Hun verdriet begint 's ochtends al bij het ontwaken. Het blije gevoel alsof sinterklaas gekomen is, is weg. De droefenis dragen ze mee naar school, zonder ontbijt, zonder voldoende nachtrust. Hun sombere buien beletten hen om in de klas aandachtig bij de les te blijven. Ze zijn niet uitgerust, hebben niet genoeg geslapen. Conditie van geest én lichaam lijden onder slaaptekort. Zo is er een verband vastgesteld tussen slaaptekort en neerslachtigheid, en tussen slaaptekort en slechte lichamelijke conditie.
Ik laat mijn blik even dwalen over de speelplaats en algauw vallen ze op, de emotioneel verwaarloosden, de onzekeren, de verdrietigen, de onverschilligen, de twijfelaars en de angstigen. Ze komen uit een thuis met een negatief pedagogisch klimaat. Hun ouders geven hen wel alles wat ze nodig hebben, en nog veel meer, maar geen genegenheid en persoonlijke aandacht. Geen knuffels, geen schouderklopjes. Hun zelfvertrouwen wordt aangetast, waardoor ze minder weerbaar worden, waardoor ze angstig en moe worden, nergens nog zin in hebben, overal tegenop zien, niet geneigd zijn om initiatieven te nemen, geen wilskracht kunnen opbrengen, doorzettingsvermogen missen, zichzelf waardeloos voelen, kortom een totaal gebrek aan levenslust en vrolijkheid.
Neerslachtigheid bij kinderen wordt zwaar onderschat. Zij kunnen later evolueren naar depressieve volwassenen die de nodige veerkracht missen om succesvol mee te draaien in de maatschappij. Depressieve volwassenen die hun leven laten overheersen door melancholie en chronische moedeloosheid. Zo blijven ze opgesloten in hun geestelijk lijden. Tenslotte kan een langdurige diepe depressie resulteren in wanhoopsdaden zoals moord en zelfmoord...
02-01-2013 om 18:53
geschreven door lieve vandenhoudt
Een greep uit de leukste gebeurtenissen van het afgelopen jaar. Het siert onze bloeiende en voorspoedige samenleving, waarin mensen van alle soorten, maten en gewichten het goed met elkaar kunnen vinden. Een samenleving die uit haar voegen barst van naastenliefde, sereniteit en vrede.
-Jongeren van 14 en 16 opgepakt na gewapende overval op apotheek in Gent. -Record aantal zakkenrollers. De dadergroepen zijn afkomstig uit Oost- en Zuid-Europa. -Jongeren overvallen trambestuurder in Koekelberg. -België paradijs voor rondtrekkende daderbendes uit Oost-Europa. -Vechtpartij tussen stadsbendes in Brussel. Aantal stadsbendes in Brussel stijgt. -Racistische moord. Marokkanen trappen Richard Nieuwenhuizen dood. -Fatale straatrace Bree. Twintigers, waaronder 3 Marokkanen, crashen met 200 km per uur op een rotonde. Bij het gerecht staan ze bekend als drugscriminelen. -Eerste Marokkaanse burgemeester in België, Nadia Sminate (N-VA). -Zeven extra moskeeën erkend in Vlaanderen. -Steden hebben winterplan voor dakloze asielzoekers. -Anti-islamfilm misbruikt door extremisten om de vrije meningsuiting te beknotten. -Marokkaanse terrorist krijgt 5000 euro schadevergoeding. -Opengooien Europese grenzen zet sociale zekerheid in België op de helling. Sociale inspectie slaat alarm over frauderende EU-migranten. -Agenten neergestoken "om moslims te wreken" door Algerijnse moslim die België wilde straffen voor de houding tegenover moslims. -Sterke stijging van medische regularisaties van illegalen. -Buschauffeur MIVB krijgt rake klappen in Evere. -Chauffeur van De Lijn met mes bedreigd door twee jongeren die zijn geld eisten. -Twee twintigers aangehouden voor zware agressie tegen agenten in Maasmechelen. Raadkamer laat aanvallers vrij. -Jongeren opgepakt die tegels op rijdende metro gooien. -Twee jongeren vallen agent aan in Brussel. -Steen door voorruit van trein in Vorst. -Man verwondt in Hoboken drie controleurs De Lijn na poging tot brandstichting. -Vrijspraak voor vijf mensenhandelaars door procedurefouten. -Eén op vier kinderen is van vreemde afkomst. -Snelrecht voor leerling die opvoedster aanvalt in Etterbeek. -Leraar arbeidsongeschikt na aanval van leerling. -Brusselse jongeren beschadigen trein Luxemburg-Brussel. -Beringse agent 3 weken werkonbekwaam na rellen bij diefstal gsm. -Afghaanse asielzoekers bestormen sportvelden in Sint-Truiden. Door rellen kan er niet meer getraind worden. -In Luik kreeg schutter Nordine Amrani, dader van een aanslag, subsidies Waals gewest. -Stijgend aantal schijnhuwelijken in Heusden-Zolder. -Stijgende agressie tegen afvalophalers. -Fouad Belkacem opgepakt voor het aanzetten tot geweld en verantwoordelijk voor zware rellen. -Terreurverdachte volgt vliegcursus. -Terrorist Trabelsi klaagt over Hasselts gevangenisleven. -Abdelkadir Belliraj, levenslang veroordeeld voor moslimterrorisme, tipgever van Belgische staatsveiligheid. -Knokpartijen in asielcentra Helchteren en Arendonk. -Moslims uit België vechten mee met rebellen in Syrië. -Kwart van werklozen in Vlaanderen is allochtoon. -Chauffeur van De Lijn bewusteloos geslagen door een groep jongeren in Zwijndrecht. -Drie minderjarigen opgepakt die maandenlang Dendermonde terroriseerden met diefstallen en inbraken. -Mislukte integratie in de concentratiewijken van Heusden-Zolder. -Ik zal nu maar stoppen.
01-01-2013 om 17:14
geschreven door lieve vandenhoudt
Aflevering 5. ADHD-Diagnoses en het Nattevingerwerk van PMS'ers
Mijn jongere collega's hielden van zweverige uitspraken en mistige voorspellingen over ziektebeelden en toekomstvisioenen bij leerlingen. Ze hielden ervan om jonge moedertjes te sussen en te misleiden. De pijnlijke feiten durfden ze hen nooit vertellen. Altijd maar rond de pot draaien. Zoals kaartlegsters op tv de kijkers in de doeken doen. Je hoeft alleen maar naar hen te kijken en te luisteren om te weten dat ze bedriegsters zijn. Helderzienden, toekomstvoorspellers en waarzeggers manipuleren anderen, heel geraffineerd. Je moet het allemaal maar kunnen en durven zonder scrupules.
Ik heb PMS'ers gekend die erg leken op dat soort glazenbollenkijksters. Ze zweefden graag in de wazige medische sfeer waarin ze zich in nauw contact met de schoolarts belangrijk voelden. Maar de schoolarts zweeg over het ondefinieerbare ADHD, een stelletje ontgoochelde vrouwen achterlatend.
Het zoontje van een vriendin was een hyperactief ventje met onbedaarlijk heftig gedrag. Zijn huiswerk maken was een ramp en opletten in de klas lukte helemáál niet. Vroeger zou men het jongetje 'een stout kind' genoemd hebben. Nu heet dat ADHD. Er bestaan geen stoute kinderen meer omdat de geneeskundewereld een welluidende naam verzonnen heeft voor hun 'ziekte'. Een welluidende naam ADHD met de daaraan gekoppelde medicatie Rilatine.
Een vriendin raadde moeder aan om naar het PMS te gaan, voor een ADHD-test. "Naar het PMS gaan om ADHD te laten testen"?! Die gekke gedachtegang heerste er bij de werkende moedertjes, omdat het nieuws over het wondermiddel 'rilatine' razendsnel van mond tot mond ging.
De moedertjes wisten thuis geen raad met hun druktemakertjes en vertrouwden blindelings op het wondermiddel 'rilatine'. Zelf konden ze de opvoeding van hun wildebras niet aan omdat ze moesten gaan werken. Dan de kleine maar 'drogeren'. De huisarts gebruikt dit woord natuurlijk niet, maar had het wel over 'beter opletten', 'rustiger gedrag', en zo van die zalvende woorden die een moeder week maken.
De huisarts kreeg soms te horen: "het PMS heeft gezegd dat mijn kind rilatine nodig heeft". Sommige huisartsen waren wantrouwend, anderen schreven vlot rilatine voor, enkel op basis van de vraag van de moeder.
Begin jaren 90 dook plots 'ADHD' op, een gloednieuwe benaming voor aandachts- en activiteitsstoornissen. ADHD als onlosmakelijk verbonden met rilatinemedicatie. In die beginperiode kwam de reclame rond rilatine goed op gang. Scholen en PMS-centra dweepten ermee en waren trots op hun kennis over het nieuwe 'ziektebeeld'. Rilatine werd voorgesteld als een wondermiddel voor concentratie, geheugen en innerlijke rust. Zo deed die info de ronde en je hoorde er niet bij als je er niets over wist.
Tijdens koffiekransjes van moeders met moeilijke kindjes werd rilatine vaak besproken, en de goedgelovige moedertjes dachten: "Ik hoef thuis niet meer in te grijpen, want rilatine zorgt er wel voor dat ze kalm blijven". Goedgelovig en gemakzuchtig. De opvoeding werd dus in handen gegeven van rilatine. De moedertjes werden misleid door leerkrachten, PMS'ers én huisartsen. Huisartsen die vlot rilatine voorschreven na een subjectief oordeel van een leerkracht of van een PMS'er, of van een andere populaire instantie. Iederéén meende ADHD te kunnen vaststellen, zo'n diagose is toch kinderspel... Zó lichtzinnig ging er dat aan toe.
De rilatine-rage en de verering van de wonderpil zijn vergeefse opvoedingspogingen, want de druktemakertjes kennen slechts een lichte tijdelijke opflakkering van rust, kalmte en bezinning. Pedagogisch comfortabel, maar de rapportcijfers van rilatinegebruikers heb ik nóóit zien verbeteren! Als gedrogeerde willoze automaten zitten ze in een klas samen met alerte medeleerlingen die geen rilatine nodig hebben!
30-12-2012 om 09:46
geschreven door lieve vandenhoudt
Zal ik toch maar binnenblijven vandaag?
Aflevering 6. Het Knoeiwerk van de Maatschappelijk Werksters
Aflevering 5. ADHD-Diagnoses en het Nattevingerwerk van PMS'ers
){kind=link}