De Noordzee bruist een lied dat brandt De zeewind draagt het mede Het zingt van vrijheid over 't land Van vreugd' in dorp en stede De zonne vuurt de blijheid aan Langs velden, weiden, stromen Waar steden met hun torens staan Waar woud en heide dromen Daar is 't waar ik geboren werd Waar moeder mij eens wiegde Mijn land is Vlaand'ren, U mijn liefde, U mijn hart O schone steden, trots en vroom Vol heilige feestvisioenen O stille dorpkens langs de stroom Waar veld en weide groenen Ik min U, stad vol klokgetril En dorp ik min U beide En 't is er, als ik dromen wil Zo vreedzaam in de heide Daar is 't waar ik geboren werd Waar moeder mij eens wiegde Mijn land is Vlaand'ren, U mijn liefde, U mijn hart
Willem Gijssels (1875 - 1945)
SCHOOLPERIKELEN (Vroeger)
Avonturen met schooldirecties, leerkrachten, ouders, leerlingen, clb'ers. Vertellingen over vroeger en nu. En ook nog een beetje actualiteit met een korreltje zout.
Een levende taal evolueert voortdurend. Zo wordt het oude spreekwoord “Leven en werken als God in Frankrijk” met onmiddellijke ingang geschrapt en vervangen door “Rentenieren en genieten als Mohammed in België”.
Twee schoolmeisjes uit Grimbergen vertelden thuis dat ze op weg naar school achtervolgd werden door twee mannen. De vader ging naar de politie om aangifte te doen. Camerabeelden werden onderzocht en toen bleek dat de kinderen 'achtervolgd' werden door... vuilnismannen. Vuilnismannen die gewoon aan het werk waren. Een 'misverstand' dus.
Kinderen hebben veel fantasie, je mag hen niet zomaar geloven. Menige arme drommel is al in de problemen geraakt door kinderlijke onwaarheden, ingegeven door hun fantasie en foute waarnemingen.
Op Facebook was er zelfs sprake van een mogelijke ontvoeringspoging: de kinderen "werden achternagezeten", "werden belaagd", "de mannen trachtten al lopend de kinderen in te halen"...
De vuilnismannen en de schoolmeisjes, een onschuldig voorvalletje. Maar wat als het opgeklopt wordt en een eigen leven gaat leiden? Nog erger, wat als er geen camerabeelden waren? Het kan ontaarden in een regelrechte heksenjacht op onschuldige mannen in een oranje vrachtwagen.
Van lagereschoolkinderen mag je toch verwachten dat ze dichter bij de realiteit staan en het beroep van vuilnisman kennen!... Of werd hun fantasie gevoed door hysterische vrouwen die op tv komen vertellen dat ze 20 jaar geleden aangevallen en verkracht werden?
Ik hoop dat mijn lezers flink geschrokken zijn van het nieuws over de islamschool in Genk, verontwaardigd en misselijk, woedend en bezorgd over de toekomst, zo moeten ze zich voelen.
Deze rampzalige evolutie moet afgewend worden. Wij worden platgewalst en onteigend. Op de N-VA hoeven we niet te rekenen want die steunt de islamisering, en staat ook "open voor mensen met een andere huidskleur". Stem daarom Vlaams Belang, de enige partij die vreemdelingen, islam en wildgroei van moskeeën aanpakt, die opkomt voor eigen volk, eigen taal en eigen normen. Zonder toegevingen.
Geen wonder dat Nederlanders onze N-VA een "softe rechtse partij" noemen. 'Soft' is iets vlezigs, zonder ruggengraat. Dat bleek zondag tijdens de familiedag van N-VA in Plopsaland, waar Bart De Wever in zijn toespraak niet verwees naar asielbeleid, migratie, islam, moskeeën... Hij had het ook niet over het fenomeen 'omvolking', iets waarbij Vlamingen zich onbehaaglijk voelen en zich niet meer thuisvoelen in eigen streek.
Er klonken alleen maar frasen als: ''iedereen', 'ons allemaal', 'onderlinge solidariteit'... De Wever pleitte ook voor kwaliteitsonderwijs waarbij de lat hoog gelegd moet worden, "alleen dan heeft iedereen gelijke kansen"... De lat hoog? En iedereen gelijke kansen? Da's nieuw. En over het belang van het Nederlands: "De taal verbindt ons allemaal"... En het groeiend aantal ongeletterden en analfabeten ?
Naar alle waarschijnlijkheid zal binnenkort de eerste islamitische middelbare school van Vlaanderen zich in Genk vestigen. Dat meldt Het Belang van Limburg. De Turkse Milli Görüs-beweging is daarvan initiatiefnemer en het kocht daarvoor zopas een schoolgebouw van 2,5 miljoen euro. N-VA en Vlaams Belang reageren ontzet op het nieuws. “Dit is slecht nieuws”, klinkt het. “Na segregatie in de wijken nu dus ook segregatie in onze scholen.”
De Turkse Milli Görüs-beweging – dat banden heeft met de Turkse overheid – zit achter het initiatief voor de school. Milli Görüs is één van de grootste islamitische verbanden in Europa en strijdt voor een plaats voor de islam in Europa. Ze zijn ook initiatiefnemers en eigenaars van verschillende moskeeën in ons land en richtten ook al scholen op in Brussel en Charleroi. Enkele maanden geleden raakte nog bekend dat de Vlaamse Gemeenschap een islamitische nepuniversiteit van Milli Görüs subsidieerde.
Bod aanvaard
Enkele maanden geleden bleek al dat er plannen op tafel lagen voor een volledig islamitische middelbare school in Genk. De reden daarvoor ligt voor de hand. Volgens de initiatiefnemers worden er in het bestaande onderwijs in België niet genoeg kansen gegeven aan jongeren met een islamitische achtergrond, en moeten het Arabisch en Turks belangrijker worden.
Onlangs plaatste de Milli Görüs-beweging een bod van 2,5 miljoen euro op een voormalig schoolgebouw van Syntra om hun droom van een islamschool waar te maken. Dat bod werd intussen ook aanvaard, en dus lijkt niets die droom nog in de weg te staan. “Het compromis bij de makelaar is getekend, het voorschot is betaald”, aldus Philippe Bijnens, voorzitter van de raad van bestuur van Syntra, aan Het Belang van Limburg.
Zuhal Demir: "Slecht nieuws voor Genk... Het ziet er naar uit dat de eerste islamitische middelbare school in Genk zijn deuren gaat openen. Dat is slecht nieuws. In de eerste plaats voor de kinderen die in de toekomstige ‘Milli Görüs’ school terecht zullen komen. Voor de gelijkheid tussen man en vrouw, die voor deze kinderen alleen nog op papier zal bestaan. Voor de schoolachterstand die je bekampt met meer lessen ‘Nederlands’ in plaats van meer lessen ‘islam’. Maar ook voor het samenleven... Meer weergeven
Politieke reacties
Bij N-VA en Vlaams Belang reageert men ontzet op het nieuws. Staatssecretaris voor Gelijke Kansen Zuhal Demir (N-VA), tevens lijsstrekker in Genk, en Vlaams Belang-lijsttrekker Chris Janssens vrezen dat dit verdere segregatie in de hand zal werken. Dat stellen ze in een bericht op Facebook.
“Dat is slecht nieuws”, aldus Demir. “In de eerste plaats voor de kinderen die in de toekomstige ‘Milli Görüs’ school terecht zullen komen. Voor de gelijkheid tussen man en vrouw, die voor deze kinderen alleen nog op papier zal bestaan. Voor de schoolachterstand die je bekampt met meer lessen ‘Nederlands’ in plaats van meer lessen ‘islam’. Maar ook voor het samenleven in onze stad, dat nog verder afglijdt naar totale segregatie.”
Chris Janssens benadrukt het belang van integratie, in plaats van verdere segregatie toe te staan. “Na segregatie in de wijken, het verenigingsleven en zelfs op begraafplaatsen nu dus ook segregatie in onze scholen. Vlaams Belang wil dat moslims in Genk zich integreren en zich aanpassen aan onze manier van leven, niet omgekeerd. We zullen ons dan ook met alle mogelijke democratische middelen verzetten tegen de komst van deze islamschool.”
Alles wat me bezig hield de afgelopen dagen ga ik nu op 1 hoopje gooien om er een lekker hutsepotje van te maken, een slordige opeenstapeling van nieuwtjes.
De belgenmop over het Vlaamse migratiebeleid heb ik vanochtend al verteld. De ene illegaal die plaats moet maken voor de andere migrant.
Dan is er mediaminister Sven Gatz (Open Vld) die op zijn ministerpost zit te wiebelen, onzeker en vermoeid, naar pillen snakkend om overeind te kunnen blijven. Zijn ziekelijke somberheid tekent zich af op zijn gespannen gelaatstrekken. Zjn gezicht staat stijf van de stress. Wij verdienen toch een betere minister dan eentje die aan de antidepressiva zit?
Over de kapsones van moslims op school. In Hamburg eisen ouders halal vlees op school. Vlees is alleen maar “halal” wanneer het afkomstig is van op islamitische wijze geslachte dieren. Dat betekent dat de dieren de keel wordt doorgesneden, om daarna opgehangen te worden om uit te bloeden. Smakelijk!... Hier bij ons zullen die Allah-aanbidders ook wel aandringen op halal vlees, maar er wordt geen ruchtbaarheid aan gegeven.
Bart De Wever (N-VA) en Kris Peeters (CD&V) doen me soms denken aan twee kibbelende schooljongetjes die straks een robbertje gaan vechten op de speelplaats.
De armoedebestrijding keert met de regelmaat van de klok en van zonsop- en zonsondergang terug in het nieuws. Armoede kan onmogelijk bestreden worden als er hier elke dag opnieuw een verse lading armoedzaaiers binnengehaald wordt.
Bij E.J. Bron stond een artikel over Schild en Vrienden in Vlaanderen, met klinkende kreten als: "Extreemrechts in Vlaanderen met wortel en al uitgerukt?"... "Links Vlaanderen buldert van plezier"... Niet erg bemoedigend voor de veelbelovende Schild en Vrienden. Ik hoop dat ze zonder kleerscheuren zich verder kunnen uitbouwen.
Welzijnsminister Vandeurzen (CD&V) investeert 1 miljoen euro inagressiebeheersing en gedragsproblemen bij jongeren. Eerder al zette hij extra personeel in en een budget van 20 miljoen euro (!) investeringssubsidies om de infrastructuur te verbeteren... Miljoenen euro's voor gedragsgestoorden? En hun ouders?
Er circuleert een nieuwe belgenmop in Nederland. Over het klungelige migratiebeleid van Theo Francken (N-VA). Eindeloos uitgeprocedeerde illegalen worden vrijgelaten, zonder papieren op straat gezet. Om plaats te maken voor transmigranten. De voordeur in, de achterdeur uit, zo werkt dat in Vlaanderen.
De Vlaamse staatssecretaris voor Migratie Theo Francken van NVA, de soft rechtse partij in Vlaanderen, haalt illegalen uit de gesloten centra en laat hen vrij lopen om plaats te maken voor transmigranten. Dat publiceren vandaag drie kranten.
Waarom laat de EU deze transmigranten, op weg naar GB, al die lidstaten doorkruisen, met alle ellende van dien? Is het niet eenvoudiger om in de zuidelijke landen van de EU de transmigranten op boten te zetten en hen via de Noordzee rechtstreeks naar hun bestemming te brengen in GB (op voorwaarde dat GB hen wenst op te nemen)? Dan zijn we in de EU tenminste al verlost van een deel van de migranten.
De transmigranten breken de laadruimtes van vrachtwagens open om zich erin te verstoppen en het Kanaal over te steken. De Vlaamse parkeerplaatsen van de vrachtwagens op weg naar GB zijn haarden van geweld en misdaadgeworden. De politie pakt hen op en moet hen de dag nadien weer vrijlaten. Politiekorpsen spreken regelmatig hun ongenoegen uit, het is dweilen met de kraan open. De bussen van het openbaar vervoer willen bij bepaalde haltes waar de transmigranten staan, niet meer stoppen, uit vrees voor geweld omdat ze weigeren hun vervoersbewijs te betalen. Eén grote ellende. Terwijl de politici in Vlaanderen er maar niet in slagen om alle rommel op te ruimen. Ze zijn wel in staat om maandelijks hun fortuinlijke salarissen naar binnen te graaien en hard te roepen om opnieuw verkozen te worden nu de verkiezingen voor de deur staan. Maar efficiëntie en bescherming van eigen volk? Nul. Niets!
“We kunnen Italië niet volproppen met Afrika. Afrika past niet in Italië! Het punt is niet om ze te verspreiden over ons land. Het punt is om ze terug te sturen naar waar ze vandaan kwamen!”
Aan alle Laatstejaarsstudenten Secundair Onderwijs
Beste studenten, het laatste jaar in het middelbaar onderwijs is er een van bezinning over de studiekeuze in het hoger onderwijs.Je moet uiteraard weten welke studierichtingen er allemaal in het hoger onderwijs bestaan om de juiste keuze te kunnen maken. Er zijn er zoveel! Je moet de hele waaier kennen. Hoe krijg je een totaal overzicht? En welke richting moet je kiezen? Welke richting past het best bij jou? Het is een complex circuit, maar je hebt er nog een heel schooljaar de tijd voor. Bereid je rustig voor. Je toekomst hangt ervan af. Hier volgen enkele tips.
Overval zoveel en zo vaak mogelijk alle CLB's. Bel aan. Blijf op hun deuren kloppen. Bel hen op, net zolang tot hun telefoons roodgloeiend staan. Stoor hen in hun urenlange lunch- en koffiepauzes. Spreek zoveel mogelijk CLB'ers aan. Overrompel hen en trek aan hun mouw, blijf aandringen, gun hen geen seconde rust. Zij zijn er om al jouw vragen te beantwoorden en jou te begeleiden bij je keuzeproces.
Vraag een gesprek aan met een maatschappelijk werkster of een verpleegster, die zitten toch maar wat met hun duimen te draaien of hun tijd te verlummelen met allochtoontjes in uitzichtloze situaties, in klasjes waar de exotische geur hangt van vreemde culturen en verre thuislanden. CLB'ers bewegen zich graag temidden van uitheems gekwebbel en marginale toestanden. Sleur hen daar weg en duw hen met de neus op het échte werk: de ondersteuning van eigen Vlaamse leerlingen.
Ga klagen bij CLB-psychopaat Horbert als 't niet rap genoeg gaat, of als je niet vlug genoeg geholpen wordt, of als de medewerkers eerst hun koffie opgeslurpt moeten hebben. Verzin leugens en laster, dat doen CLB'ers ook. De koningin van de roddel was vroeger verpleegster Zwarte Lola, een verachtelijk roddelwijf, een vulgaire kletstante met een giftige angel.
Word je aangeklampt door onderwijzer Roland S., wijs hem dan abrupt af. Roland S., het holle vat, die kan alleen maar kwaken en daarmee houdt het op.
Ben je wat hyperactief en kun je je moeilijk concentreren, ga dan zeker niet naar het CLB voor advies, want die lui zullen je volstoppen met het giftige rilatine.
Vertel tegen een CLB-medewerker nooit iets over jezelf of over dingen die je niet echt kwijt wilt. Het beroepsgeheim wordt er met de voeten getreden.
Mijn inspiratie, mijn reddingsboei, heeft me in de steek gelaten. Al twee dagen werk ik aan een vijftal onderwerpen, en al na de eerste zinnen bleef m'n tekst rotsvast zitten, geen beweging meer in te krijgen. Woorden en zinnen wilden niet samensmelten in een harmonieuze tekst. Ik struikelde over woordkeuzes, en de boodschappen die ik wilde meegeven, gingen verloren in een geheel van onsamenhangende zinnen.
Al jarenlang worden we regelmatig bestookt met schijnheilige berichten over leerkrachtentekort en sociale kloven. Die berichten drentelen met een wijde boog omheen de werkelijkheid en ontwijken de kern van het probleem. Het tekort aan leerkrachten is een afgezaagd refreintje, een doorgezaagd boompje, en toch blijft het regelmatig opduiken in de nieuwsberichten.
Deze week begon het met een noodkreet van hogescholen die een groot tekort aan onderwijzers aankondigden. En gisteren lazen we over een OESO-rapport dat de sociale achtergrond van Vlaamse kinderen nog altijd bepalend is voor schoolsucces. Sociale achtergronden hebben altijd al schoolcarrières beïnvloed, waarom zou dat nu anders zijn met nieuwkomers?
Eerst was er deze week dus het lerarentekort. Allerlei oorzaken kwamen aan bod, behalve de meest voor de hand liggende: de heterogeniteit van een hedendaagse klas! Een klas is niet langer meer een verzameling van Gewone Gemiddelde Vlaamse Leerlingen, maar een allegaartje van: allerlei rassen en etniciteiten, andersgeaarden en andersbegaafden, mongooltjes en karaktergestoorden, gehandicapten en gedragsgestoorden, ongeletterden en anderstaligen, genieën en losers, betweters en meelopers, blankjes en zwartjes, witkopkes en kroeskopkes, schipbreukelingskes en andersgekleurden, moslims en andere imbecielen, illegaaltjes en zwarte negerkes...
De aanwezigheid van deze superdiversiteit is een geweldige belasting voor elke leerkracht. Niemand is bekwaam om les te geven in zo'n diverse klas. Een normale klas met normale blanke leerlingen = Vlaamse Nostalgie.
En gisteren kwam OESO op de proppen met niet te dichten sociale kloven... Terwijl migrantenleerlingen zélf die kloven creëren en instandhouden, zélf hardnekkig blijven kleven aan eigen taal en cultuur en aan hun onverbeterlijke leerattitude.
Voilà, en daarom is de lerarenopleiding niet meer populair en haken leerkrachten vroegtijdig af, en zullen sociale kloven voor altijd blijven bestaan, hoezeer er ook geïnvesteerd wordt in gelijke kansen.
Terwijl in China de moslims opgesloten worden in politieke heropvoedingskampen, mogen moslims hier in Vlaanderen vrij rondlopen, mogen ze zelfs als kandidaat op verkiezingslijsten staan, en nog erger, ze mogen familale banden hebben met een Syriëstrijder!
Fatima Ezzarhouni is er zo eentje, zij is de moeder van een Syriëstrijder, en is kandidaat op de Antwerpse CD&V-lijst. En zo wordt CD&V een partij die islamiseert en de kiemen van terrorisme binnenhaalt...
Vandaag is het 17 jaar geleden dat twee gekaapte vliegtuigen de torens van het World Trade Center in New York doorboorden. Van die zwarte dag in de geschiedenis van Amerika bestaan vele foto’s die naar adem doen happen.
Het verhaal achter de beklijvende foto van de man die 17 jaar geleden loodrecht uit de Twin Towers sprong
The Falling Man
De foto, gemaakt door foto-journalist Richard Drew van Associated Press, kreeg de naam ‘Falling Man’. Niet alle kranten publiceerden de foto, omdat het te pijnlijk en te choquerend was om naar te kijken: een man die loodrecht naar beneden valt, hoofd omlaag, perfect langs de verticale lijn van het gebouw. Alsof hij als een pijl naar beneden schiet, zonder angst de dood tegemoet. Zijn armen langs zijn zij, hij lijkt zorgeloos. Het is een van de meest bekeken foto’s van iemand die aan het sterven is.
De man zat net als honderden anderen gevangen in de Twin Towers in New York waar een verwoestende brand uitgebroken was. De mensen in de WTC-torens zaten gevangen en zagen geen andere uitweg dan uit de ramen te springen, soms honderden meters naar beneden.
De Falling Man deed dit op om 9 uur, 41 minuten en 15 seconden plaatselijke tijd, zo blijkt uit de gegevens van de foto die toen genomen werd. Op de foto staat hij stil, maar in werkelijkheid viel hij pijlsnel naar beneden en viel hij chaotisch-draaiend, hevig met de armen en benen zwaaiend. Met een snelheid van 250 kilometer per uur zou hij een paar seconden na de foto tegen de grond smakken. Geen mens die dat overleeft.
De man was alleszins niet alleen: geschat wordt dat die dag ongeveer 200 mensen uit de brandende torens in New York sprongen, langs alle vier zijden van de gebouwen, van op alle verdiepingen. Eerst door de ramen die door de impact van het vliegtuig en de branden kapot gingen, daarna begonnen ze zelf ramen kapot te slaan. Ze sprongen om aan de rook te ontsnappen, om aan het vuur te ontsnappen, om niet onder de instortende plafonds en vloeren terecht te komen. Om nog één keer te kunnen ademen voor ze zouden sterven.
De sprong duurde gemiddeld 10 seconden. Sommigen probeerden tevergeefs met gordijnen die ze vonden parachutes te maken. Een van de springers landde op de grond op een brandweerman, waarna ook die stierf. Wie de Falling Man is, is nog altijd niet geweten. Vermoed wordt dat hij een medewerker was van het Windows of the World-restaurant, bovenaan de noordelijke toren van het WTC. Maar mogelijk werkte hij bij cateringbedrijf Forte Food.
Mijn tekst over voyeurisme van 13.3.18 is nog niet afgekoeld of ik hoor over een explosieve stijging van feiten van voyeurisme. De nadruk in het bericht ligt op celstraffen. Sinds 1 februari 2016 is voyeurisme strafbaar. Merkwaardig... Er wordt geoordeeld over voyeurisme als over een crimineel feit zonder rekening te houden met de zielige psychische toestand van de voyeur en met eventuele ontoerekeningsvatbaarheid. En zeer eigenaardig is de link met de MeToo-beweging. Gluren is niet gendergebonden. Er zijn niet alleen peeping-mannen, er zijn ook watching-vrouwen.
Voyeurisme of scopofilie is een infantiele vorm van seksuele bevrediging. Gluren als afwijkend seksueel gedrag. Voyeurs zijn zielige mensen, ze raken seksueel opgewonden bij het heimelijk bespieden van naakte mensen, liefdebedrijvende koppeltjes, minnende paartjes, mensen die zich wassen, aan- en uitkleden, die seksuele handelingen stellen, zichzelf bevredigen... Intense seksuele prikkels gaan uit van het stiekem gadeslaan van geslachtsverkeer van anderen. Gluurders willen anoniem blijven, zelf durven ze zich niet wagen aan geslachtsgemeenschap door onbewuste angst, bang voor een confrontatie met een mens van vlees en bloed. Zij beleven het opperste seksueel genot als stiekeme toeschouwer op de achtergrond waar ze heimelijk genieten zonder zelf betrokken te raken in een liefdesaffaire.
Achter slot en grendel rest de voyeur alleen nog maar het sleutelgaatje van de celdeur...
Herman Van Goethem, rector Universiteit Antwerpen, over Schild en Vrienden: "Deze organisatie is ronduit gevaarlijk. De racistische uitspraken doen me denken aan extreem rechtse totalitaire bewegingen uit de jaren 30 van de vorige eeuw"... De uitspraak van Van Goethem mogen we als waardeloze prietpraat aan de kant schuiven als we weten dat deze rector voorstander is van meer migrantenstudenten aan boord van het hoger onderwijs. Hij bedacht zelfs halalmaaltijden en aparte gebedsruimtes om hen op hun gemak te stellen...
De hervorming van het secundair onderwijs gaat in op 1 september 2019 en dat betekent nieuwe leerplannen en nieuwe handboeken. Minister Crevits (CD&V) wil graag de nieuwe boeken hedendaagser maken, met aandacht voor gender, diversiteit en nieuwe samenlevingsvormen.
De Vlaamse scholierenkoepel ijvert al langer voor schoolboeken waarin andere geaardheden, andere culturen en andere gezinsvormen een plaats vinden. Mogelijk is minister Crevits hierdoor geïnspireerd ofwel gedirigeerd om schoolboeken dezelfde trend te laten volgen, met genderweetjes, nieuwtjes over nieuw samengestelde gezinnen en gezinnen met 2 mama's of 2 papa's, over nieuwe andersoortige medemensen... Kortom een chaos waarmee de leerling geen raad zal weten. Niet bevorderlijk voor zijn schoolse prestaties.
Wat is er mis met het traditionele gezin en het duidelijke onderscheid tussen een jongen en een meisje? Wat is er mis met een blanke vader, een blanke moeder en blanke kindjes in een blanke samenleving?
Waarvoor is het nodig om deze vaste waarden overboord te gooien en er alternatieve accenten aan te geven? In schoolboeken horen standvastigheden en standaardwaarden waaraan kinderen houvast hebben. Randverschijnselen van de samenleving brengt hen in verwarring. Over genderspeciallekes, over diversiteit en andere afwijkingen leren ze zelf wel in hun latere leven, wanneer ze de 'nieuwe wereld' beter kunnen plaatsen en begrijpen.
En nu heeft de gendergekte ook onze onderwijsminister in de greep. Zij wil nieuwe hedendaagse schoolboeken, genderneutrale schoolboeken waarin geen onderscheid gemaakt wordt tussen de seksen, en dus ook geen 'stereotiepe rollen' in voorkomen.
Waarom is genderneutraliteit hedendaags? Omdat er meer homo's uit de kast komen rollen? Of nog erger, ze komen eruit vallen. Anderen krabbelen aarzelend overeind nadat ze uit een kast met houtworm getuimeld zijn. Nog anderen blijven struikelen en strompelen wanneer ze de kastdeur achter zich dicht getrokken hebben. Ze zijn niet zeker van hun geslacht, worden geplaagd door eeuwige twijfel, en daarom zijn er zoveel valse homo's, of selfmade homo's om het deftig uit te drukken. Hoe langer hoe meer mensen twijfelen aan hun geslacht. Is genderneutraliteit daarom hedendaags?
Waarom is genderneutraliteit hedendaags? Omdat er meer geslachtsveranderingen gebeuren? Omdat er meer blonde pruiken verkocht worden? Of omdat couturiers meer mannenlingerie maken?
Waarom is genderneutraliteit hedendaags? Omdat er meer logopedisten geraadpleegd worden om mirakels te verrichten, om diepe mannenstemmen om te toveren in piephoge vrouwenstemmetjes. Logopedisten zijn zich aan 't bijscholen in het ombuigen van een mannelijke stem in een vrouwelijke stem, maar voor wonderen zijn ze echt niet opgeleid. Er komen ook meer psycholgen en therapeuten aan te pas die de labiele seksgeaarden begeleiden en bijstaan in hun proces naar geslachtsidentiteit, en hen helpen bij het overwinnen van de stoornissen op hun pad naar de ware geslachtsidentiteit.
Schild en Vrienden : aangeklaagd door inquisiteur Tim Van Der Heyden van de staatszender VRT, meteen hysterisch krijsend veroordeeld door alle politici, de N-VA voorop ; en vervolgens de uitsluiting van student Dries Van Langenhove, nochtans democratisch verkozen studentenvertegenwoordiger, door de linkse Universiteit van Gent. Iedereen heeft er zijn mening over: wij van REACT legden de PANO-reportage voor aan jurist en voormalig advocaat Rob Verreycken, die veel ervaring heeft met processen rond vrije meningsuiting tegen nationalisten. Zijn oordeel: ‘ Veel VRT-manipulatie, niets strafbaars tegen Dries en co’.
Vanmiddag las ik een leugenachtig berichtje over luizen in scholen. De schrijvers willen ons doen geloven dat selfies de oorzaak zijn van de luizenplagen. Selfies!
Beste lezers, geloof er geen fluit van, de ware oorzaak van luizenplagen ligt helemaal elders, maar dat mogen journalisten niet schrijven, en daarover mogen wij niet luidop spreken. De werkelijkheid is dat de kriebelbeestjes van allochtone kopkes komen vanwaar ze op Vlaamse kopkes springen.
Het luizenprobleem ligt nog altijd gevoelig in de scholen. Iedereen in school weet waar de kriebelparasietjes vandaan komen, maar er wordt over gezwegen. Niemand durft er iets over kwijt. Dat idiote 'racisme' weer!
Het listige verhaal over de selfies is verzonnen om de aandacht af te leiden van migrantenleerlingen die de vieze beestjes meebrengen vanuit hun thuisland.
Ik heb het luizenprobleem telkens actueel zien worden na een schoolvakantie wanneer allochtoontjes terugkeerden vanuit hun verre thuisland. In september piekten de luizenplagen. Ik heb verpleegsters Eulalie en Eufrasie jaar na jaar in september met hun gereedskistje naar de scholen zien vertrekken na elk luizenalarm. En de getroffen scholen telden niet toevallig een groot aantal migrantenleerlingen.
Daarom moet de ongediertebestrijding aangepakt worden bij de doelgroep: de allochtone leerlingen! Vooral wanneer ze terugkeren van een vakantie in hun thuisland en de vieze beestjes mee transporteren naar de Vlaaamse kopjes. Zó werkt dat met ongedierte. Allochtoontjes op hoofdluis controleren, luizenplaag zó opgelost. Ongediertebestrijding aan de Schoolpoort!
We zijn gisteravond weer eens flink beetgenomen, en in de luren gelegd ook nog, door de tv, waar een zwarte tante ons de les kwam lezen over ons taalgebruik. Dat gebeurde in De Afspraak met Bart Schols. Bambi Ceuppens (foto), wetenschappelijk commissaris bij het AfricaMuseum in Tervuren, sprak er met opgeheven vingertje en zelfverzekerde snoet over het te kolonialistische taalgebruik van het museum.
Daarom stelde ze een document op voor alle medewerkers van het AfricaMuseum. In het 25 pagina's tellende schriftje gaf Bambi taalaanbevelingen waarmee ze hoopt dat het museum meer neutralere en respectvollere teksten zal verspreiden (neutraal en respectvol?). Bambi... weer eentje die in de knoop ligt met zichzelf, haar rasgenoten en haar exotische herkomst.
Bambi: "Ik wil de wetenschappers doen nadenken over hun woordenschat. We moeten een verdere stereotypering, via woorden als ‘jungle’, ‘hut’, ‘blank’ of ‘hottentot’, tegengaan."... De tv gaf haar de gelegenheid om uiting te geven aan haar verzuchtingen. Haar preek over ons woordgebruik dat aangepast moet worden kan misschien aanslaan bij ja-knikkers en lamme goedzakken, maar vastgeroeste woorden die tot de kern van de betekenis doordringen, zullen altijd blijven bestaan, ze zijn onsterfelijk en onverwoestbaar. Daar kan een gefrustreerd Bambieke niks aan veranderen. Begin er maar eens aan om alternatieven te bedenken voor 'jungle', 'hut' en 'tamtam'. Voor 'jungle' heb ik er alvast drie gevonden: wildernis, oerwoud en rimboe...
Het politiek correcte denken is aan het doldraaien! Al zappend zie ik op tv veel te vaak zwarten, homo's, feministen, en alles wat afwijkt van de gemiddelde, normale Vlaming... En nu gaan zwarten bepalen welk taalgebruik wij moeten hanteren?
Eén lesuur Nederlands moest plaats ruimen voor het nieuwe vak 'Mens en samenleving'. Nu is de storm gaan liggen, en ook de heisa is geluwd, en volgende zomer zal alles wel weer opnieuw beginnen rammelen, zo tegen september 2019 wanneer het vak 'Mens en samenleving' zal starten. Mogelijk is iedereen dan zelfs vergeten dat er aan het vak Nederlands geknabbeld werd.
Politieke partijen hebben zich vastgebeten op dat ene uur Nederlands minder, ze draaiden rond de pot en niemand van de critici slaagde erin om aan de essentie te roeren, nl de geringe ontvankelijkheid van leerlingen voor de Nederlandse taal, vnl bij allochtonen.
En dan denk ik terug aan de noodkreet van een leraar Nederlands: "Nu zijn hier 3 leraren Nederlands voor 10 Turken, en nóg altijd kunnen ze en willen ze geen Nederlands spreken!" En toen liet de man zijn schouders moedeloos hangen en zuchtte... In het kader van een miljoenenproject om de achterstelling van migranten tegen te gaan, was er toen een overvloed aan Nederlandse lessen, maar die schampten af tegen de onverschilligheid van de leerlingen.
"Drie leraren Nederlands voor 10 Turken"... Eindeloos veel lesuren Nederlands mogen er tegenaan gegooid worden, de taalarmen in de klas halen er geen profijt uit. Thuis, op straat, op de speelplaats horen en spreken ze enkel hun vreemde thuistaal. Vele migrantenouders zien minachtend neer op de Nederlandse taal en Vlaamse cultuur. Ze tonen ook weinig belangstelling voor het schools gebeuren: de massale afwezigheid van migrantenouders op een ouderavond is er het bewijs van.
De anderstalige schoolbevolking heeft het meest nood aan Nederlands taalonderricht, en als we dan kijken naar hun mentaliteit heeft het zelfs geen zin om er nog eens 17 of 29 extra uren Nederlands tegenaan te gooien. Niets extra's zal helpen en dat ene uurtje Nederlands minder maakt helemaal niets uit.
Mentaliteitswijziging!... Elke dag zou er 1 lesuur gespendeerd moeten worden aan een mentaliteitswijziging bij de migrantenschoolbevolking. Waarbij nieuwe scholieren en hun ouders geviseerd worden. Klinkt revolutionair, als niet te realiseren, want je raakt aan hun cultuur. Maar het is wél de beste oplossing om het vak Nederlands in ere te herstellen! Het vak 'Mentaliteitswijziging' zou gaan om het aanbrengen van tucht, orde, discipline, regelmaat, stijl, stiptheid, prestatiedrang, plichtsbewustzijn, zin voor verantwoordelijkheid... allemaal eigenschappen waarmee Vlaamse klasgenoten meer begenadigd zijn.