De krokusvakantie is eindelijk voorbij. Morgen zwaaien alle schoolpoorten weer open om kindertjes van allerlei soorten en rassen op te vangen. Diversiteit noemen ze dat, ik noem het 'moderne chaos'. Een chaos met een enorme impact op de psychische gezondheid van onze kinderen.

Afgelopen week heb ik in winkels en straten weinig gelukkige kinderen gezien. De uitbundige vrolijkheid van vroeger is er niet meer. Een 'blij' kind wordt een zeldzaamheid.

In supermarkten hangen ze lusteloos en huilerig aan mama's winkelkarretje, of rennen roekeloos als wildemannen tussen de rayons, roepend en tierend, maar ze stralen geen vrolijke blijdschap uit.

Hun verdriet begint 's ochtends vroeg al bij 't ontwaken. De droefenis dragen ze mee naar school. Hun sombere buien beletten hen om in de klas aandachtig bij de les te blijven. Ze zijn niet uitgerust en kampen met concentratieproblemen.

Hun klas heeft geen duidelijke structuur, omdat allerlei soorten leerlingen met uiteenlopende pigmenten en capaciteiten er samen zitten in één klaslokaal, en iedereen  verondersteld wordt gelijk te zijn. 'Iedereen Gelijk'... complete nonsens. Dat onzinnige gelijkheidsprincipe werkt verlammend op ijverzucht, prestatiezucht, competitiezucht. Het zelfvertrouwen stuikt ineen, waarbij angst en onzekerheid komen bovendrijven. Als niemand de beste mag zijn, en niemand de slimste mag zijn, haken onze potentiële bollebozen af waarna ze wegglijden in een grijze zone waarin ze nergens nog zin hebben, overal tegenop zien, en de motivatie missen om initiatieven te nemen.

Depressieve kinderen kunnen een chronische moedeloosheid ontwikkelen die ze meenemen naar hun volwassenheid als ze in de klas jarenlang naast een moslim gezeten hebben, of een bank achter een Marokkaan, of samen met debieltjes die alle aandacht van de leerkracht opeisten... O nog erger, als er illegaaltjes, kosovaartjes en andere ongeletterde bootasielertjes mochten deelnemen aan het klasgebeuren dat door 'iedereen-gelijk' gedeeld moest worden....

18-02-2018 om 18:24 geschreven door lieve

Vandaag heb ik zin in het oprakelen van akelige mails en vijandige reacties die ik kreeg in de loop van mijn blogbestaan. De afzenders trachtten mijn blog een andere koers te geven, ze wilden me bekeren en me op andere gedachten brengen. Ze vertelden me van op hun preekstoel wat ik wel en wat ik niet mocht schrijven. D'r was er zelfs eentje bij die uitdrukkelijk eiste dat ik alle negatieve berichten over moslims moest wissen...

Het begon allemaal met een geheimzinnige mail van RIK RINGERS, de schuilnaam van een warhoofd die mij liet weten dat er iets niet klopte aan m'n blog en dat zou hij onderzoeken. Detective Rik Ringers was van mening dat bloggers niets mogen verbergen en dat ze hun ziel en hun hele innerlijke wezen moeten blootlkeggen, dat ze geen geheimen mogen hebben en dat ze hun hele psyche moeten delen met alle lezers... Wat nog allemaal?

En dan was er een zekere IVO die mijn culinaire vondsten niet kon waarderen: "Walgelijk! Zielig stukje, getuigt van een ziekelijke geest."... Opmerkelijk, want hetzelfde 'zielige' stukje werd in 2009 overgenomen door Ray op zijn Angeltjesblog... 't Zal dan toch niet zó zielig geweest zijn?

GUILMET nam 't me kwalijk dat ik een video van Ramses Shaffy op m'n blog plaatste: "Blijkbaar vergeten dat Ramses Shaffy de zoon was van een egyptische  vader en poolse moeder? En bovendien homo en een dronkaard was? Een echt voorbeeld voor mensen met jullie gedachtengoed."

'IEMAND, NIET BELANGRIJK' liet me weten dat transgenders wél voor de klas mogen staan en leerlingen in de war mogen sturen: "Sorry hoor... maar is het niet de taak van de leraar om de kinderen tolerantie bij te brengen? En om de kinderen te leren dat je niet moet kijken naar iemand zijn uiterlijk en trekjes maar naar zijn karakter? Alsof iemand die een geslachtsverandering wil ondergaan niet voor de klas mag staan en uit de buurt van kinderen moet blijven? Alsof hij een pedo is ofzo. Belachelijk dit. We moeten kinderen meebrengen elkaar te tolereren en elkaar lief te hebben. OOK leraren die misschien iets afwijken van de norm!"... "Leraren die misschien iets afwijken van de norm"... Ja, meneer pastoor.

GILBERT D.M. vond dat ik MIJN verhaal eens moest doen in plaats van de louche dingetjes van de Turkse tolk Gülnür uit de doeken te doen: "Foei Lieve, vertel eens UW verhaal...". Dus ik mocht niet vertellen over hoe Turkse tolk Gülnür mijn werk boycotte en haar eigen taken weigerde uit te voeren. Haar functie als maatschappelijk werkster hing ze aan de takken van de bomen en lachte iedereen uit die haar op haar taken wees. Ach, zij was het lievelingetje van Horbert...

MICHEL N. was zowat het meest vulgaire ventje in m'n mailbox. Op mijn artikel 'Hartstocht binnen de Schoolmuren', reageerde Michelleke erg kinderachtig: "Tss... Nah und? Jaloers misschien? Op school nooit aan je trekken gekomen? Toe, vertel!... Twee of drie slijmballen die in katzwijm vallen voor de karamellenverzen op uw blog... Heb je er al eens aan gedacht dat buiten dat bronsgroen Limburgs kreupelhout de echte wereld huist?... Het is niet omdat in de Limburg de wereld nog afgedekt is met gazettenpapier dat dat overal het geval is"...

HARTWIN C. is een wereldvreemde jongeman die zijn roeping als missionaris miste, of als arts zonder grenzen of zo: "Wie bent u om moraliserend te doen over mensen die uit andere streken komen omdat het daar niet leefbaar is? Wie bent u om op het internet valse informatie te verspreiden over groepen die al decennialang, en nog steeds, door ONS beleid achtergesteld worden? U smijt al deze mensen op ��n hoop en laat de sensatiebeluste mens hiervan snoepen. Probeert u maar eens een job of een huis te zoeken in een maatschappij die liever geen 'buitenlandse' huurders of werknemers heeft. Ze zijn allemaal werkloos en toch pakken ze ook nog eens ons werk af, hoe zot is dat? Zou het niet beter zijn uw energie te steken in het verhelpen van de mechanismen die er voor zorgen dat er mensen arm blijven? Geen enkele mens kiest er zelf voor om (kans)arm te zijn of te blijven, dat lijkt me maar logisch. Ik wil u aanraden: Volg de meest recente wetenschap, dan zal u merken dat de thuistaal helemaal niet nefast is voor kinderen. U zal merken dat meertalige kinderen in een klas geen negatieve resultaten hebben op de resultaten van enkel Nederlandstalige kinderen, etc.; en dit is allemaal wetenschappelijk bewezen. Racisme komt voort uit onwetendheid, licht uzelf in, stap de wereld in, leer die kennen. Basseer u niet op ge�solleerde gevallen die u via via ter ore komen."

Jaak: "Wat is dit voor een onverdraagzame blog , deze staat vol leugens en hoax'en.  Extreem rechts kan enkel met leugens overtuigen... Zo'n haat... van waar komt dat?"

'Liefke': "Lieveke, Je bent fantastisch. In deze donkere dagen, is het tijd om op te staan en je ding te verkopen. Er is maar 1 wereld, die van ons en daar maken we graag een vuil potje van. We moeten onze culturele waarden hoog in onze bloes dragen en tonen hoe verheven wij zijn. Dat vrede kan komen in al die ongelukkige harten, want wie haat zaait, zal vergif oogsten. Succes en dat ook het nieuwe jaar jouw zieltje mag redden.Vrede zij met u en uw bondgenoten."

Nu is 't genoeg voor vandaag. Gelukkig heb ik alle waardevolle blogadviezen en gouden blogtips in de wind geslagen en buiten bij het Klein Gevaarlijk Afval op straat gezet.                     

17-02-2018 om 14:08 geschreven door lieve

In de Nicolas Cruz-affaire zitten de Amerikanen compleet op een dwaalspoor. Ze zeuren over een verstrenging van de wapenwet, maar vragen zich niet eens af hoe seriemoordenaar Cruz het schoolgebouw binnen is kunnen geraken. Tijdens de lesuren had hij zomaar toegang tot de Stoneman Douglas High School en kon ongestoord via trappenhallen langs allerlei klaslokalen al moordend mensenlevens om zeep helpen. En dan kan hij ook nog eens ongehinderd het schoolgebouw verlaten. De bloederige raid had de school kunnen voorkomen door buitenstaanders buiten te sluiten tijdens de lesuren... Zijn advocaat zegt dat Cruz spijt heeft, maar de sluwigaard moet toch weten dat een monster dat in koelen bloede moordt, helemaal geen spijtgevoelens kán hebben.

16-02-2018 om 15:43 geschreven door lieve

14-02-2018 om 21:43 geschreven door lieve

Er zijn zo van die nachten dat we al zappend afleiding zoeken op tv om de rest van de nacht door te kunnen komen. En zo belandde ik in een programma op Canvas, 'k viel er middenin, toen een dame met begeleider en escorte doorheen East End van Londen wandelde. Een verloren wijk, waar allemaal moslims wonen. Hetgeen ze vertelde, boeide me, ook wat ze zei over de moslimburgemeester. Een cameraploeg volgde haar op de voet.

In een toestand tussen waken en slapen viel het niet mee om zo direct te beseffen waarover het ging, maar gaandeweg kreeg ik door dat de dame, Jayda Fransen, als leidster van Britain First, een rondleiding gaf doorheen East End van Londen aan haar begeleider. Deze begeleider kende ik niet, maar ik mocht het ventje niet, met zijn agressieve vragen die hij afvuurde op Jayda. Ik ging naar hem op zoek. En toen werd mijn eerste indruk over die engerd bevestigd. Het is Danny Ghosen, een Nederlandse journalist en presentator, van Libanese afkomst. Ja, die afkomst verklaart alles over zijn irritante tussenkomsten bij de verhalen van Jayda, maar zij liet zich geen seconde afleiden noch intimideren door het brullerige knulletje.

Britain First voert campagne tegen immigratie, multiculturalisme en de islamisatie van het Verenigd Koninkrijk. De partij heeft meegedaan aan verkiezingen voor het House of Commons, het Europees Parlement en de burgemeestersverkiezing van Londen. In geen van de verkiezingen behaalde de partij succes.

De partij maakt zich sterk voor de traditionele Britse cultuur. En toch geen succes bij verkiezingen?... Wat is er mis met het verdedigen van eigen traditionele cultuur? Wij moeten strijden tegen alles wat onze cultuur bedreigt. Het lakse tolereren van islamisering getuigt van zwakte en van domheid!

14-02-2018 om 05:25 geschreven door lieve

Schoolarts dokter Zhivago en zijn CLB-verpleegstertjes Eufrasie en Eulalie zullen in de toekomst meer vrije tijd krijgen. Leerlingen hoeven nog maar vijf keer in hun schoolloopbaan medisch onderzocht te worden in plaats van zeven keer. 

Beste ouders, geloof de berichtgeving niet die u wijsmaakt dat schoolartsen nu meer tijd gaan vrijmaken om naar de problemen van uw kind te luisteren. Neen, die mannen zullen hun medische onderzoeken halsoverkop blijven afhaspelen, zoals altijd, en holderdebolder als een gek met gierende banden en plankgas naar hun volgende afspraken racen. Hun kassa moet rinkelen, en voor emotioneel geleuter met leerlingen maken ze geen tijd.

Toen ik het nieuws vernam over de accentverschuiving bij de medische onderzoeken, moest ik even slikken, ik werd boos, omdat de focus op de mentale gezondheid, het psychologisch welbevinden van de leerling, in de vroegere PMS-centra altijd bestaan heeft. En nu wordt het voorgesteld als iets nieuws?... Minister Crevits (CD&V) doet alsof de aandacht voor de geestelijke gezondheid een nieuwe uitvinding is, een nieuwe revolutionaire tactiek, in plaats van 'wachten op signalen', zoals de CLB-werking vroeger voorgesteld werd bij de overgang van PMS naar CLB.                  

Wel, vroeger, toen de PMS-centra nog geen CLB's waren, toen werden we overstelpt met individuele interventies en namen we de tijd om geduldig te luisteren naar de ontboezemingen van leerlingen en hun ouders. De hele waaier van mentale ongemakken kwam aan bod: assertiviteitstraining, studiekeuze, studiemethode, leerstoornissen, persoonlijke problemen, spijbelproblemen, zelfmoordneigingen, hyperactiviteitsstoornissen, anorexia-aandoeningen, gedragsstoornissen, familiale problemen... Leerlingen konden naar hartenlust hun gemoed luchten en er werd uitvoerig de tijd genomen om samen naar oplossingen te zoeken.

13-02-2018 om 09:55 geschreven door lieve