Als laatste item in deze eerste fase wil ik nog een kleine bespreking van de kleding doen.
Zoals je kan zien is de volledige vorm (omtrek en binnenwerk zoals plooien en kleurverschillen) van de kleding reeds aangegeven en is er ook een eerste kleuropzet gemaakt. Ik heb hier gekozen voor een sprankelende rode kleur omdat dit mijns inziens een goede ondersteuning van het portret zal geven.
De opbouw van de verschillende plooien in het T-shirt zijn vrij eenvoudig gehouden omdat het niet de bedoeling mag zijn om hier een ingewikkeld patroon van lijnen en plooien weer te geven. Daar zijn in de eerste plaats andere schilderijen beter voor geschikt en in de tweede plaats zou het de aandacht van het werkelijke focuspunt afleiden. Het is dus hier weer een evenwichtsoefening tussen enerzijds de kleding aantrekkelijk houden maar ze anderzijds niet alles overheersend te laten worden.
De lichte band in het midden van het T-shirt zorgt voor een goede onderbreking en het mooie is dat hier geen enkel stukje witte pastelkrijt aan te pas is gekomen en dat toch de meeste zoniet alle toeschouwers spreken over de witte band.
Hoe worden plooien door mij geconstrueerd?
Eerst kijk ik welke lijnen interrresant genoeg zijn om weer te geven. Van het moment dat ik deze heb getekent ga ik bepalen welke plooien, ik diep  wil weergeven en welke een oppervlakkige structuur (kreukel) zijn. Ook is het van belang dat je in zulk vlak goed de verschillende onderdelen (anatomisch) op hun juiste plaats aanbrengt dwz dat je bv de schouderpartij en de armen vrij goed moet aangeven wil je een geloofwaardig geheel bekomen.
Hoe maak ik een diepe plooi?
 Ik zet op de lijn die de diepste plek voorstelt een zeer donkere toon (hier een omber gebrand donker) daartegen zet ik de lichtere toon (hier een carmijnrood midden). Om nu een overgang te bewerken tussen deze twee kleuren ga ik de donkere toon en de lichtere tonn in elkaar werken waardoor er een mooie overgangskleur ontstaat. Wanneer ik niet tevreden ben over het bereikte resultaat zet ik er bv aan de lichtkant (daar moet je steeds rekening mee houden - van waar komt het licht) een lichtere kleurtoon tegen en werk ik dat weer inelkaar wordt door deze toon de plooi minder diep en wil ik ze opniew verdiepen dan plaats ik op de diepste punten opnieuw een donkere toon en werk ik dit weer in elkaar. Dit gaat door totdat ik tevreden ben voor de eerste fase en dat is meestal na twee a drie keren aanpasssen (uit ervaring weet ik dat ik dan even moet stoppen ).Als afsluiter van deze eerste fase geef ik het geheel een lichte fixatie waardoor het schilderij iets veeg vaster wordt en het de hele cyclus voor de tweede fase kan doorstaan, zonder de eerste fase volledig te niet te doen.
Zoals je kunt zien is de compositie vrij eenvoudig gehouden ttz de figuur zelf is iets uit het midden gepaatst en ook iets hoger dan de helft van het tekenblad . Dit heeft als voordeel dat het gezicht onmiddelijk als aantrekkings pool werkt en dat niet de omgeving of de klederen de volle aandacht zullen trekken (tenzij dat je bedoeling is) wat met de rode kleur niet zo evident is.
Vanaf morgen wil ik met de tweede fase starten.

06-09-2005 om 11:31 geschreven door priet  

05-09-2005 om 15:13 geschreven door priet  

05-09-2005 om 15:08 geschreven door priet  

04-09-2005 om 12:06 geschreven door priet  

04-09-2005 om 12:01 geschreven door priet  

03-09-2005 om 16:02 geschreven door priet  

03-09-2005 om 15:43 geschreven door priet  

02-09-2005 om 14:08 geschreven door priet  

De verschillende onderdelen van het gezicht zijn in deze eerste fase reeds goed te onderscheiden. 
1) ogen: je kan zien dat de ogen reeds redelijk ver uitgewerkt zijn: er zijn wel nog geen wenkbrauwen of wimpers aangegeven maar de kleur nuances zijn in dit eerste stadium reeds aanwezig. Wel kan je zien dat de oogleden door enkele donkere lijnen een eerste aanzet hebben gekre-gen waardoor het oog iets meer zijn beslotenheid (oogkas)krijgt.
2) de neus: de neusbrug ontstaat door de zijkanten van de neus aan te geven, eveneens is het belangrijk om in deze eerste fase reeds goed te letten op de vorm en lengte (wipneus, dikke neus, brede neusvleugels enz.) van dit zintuig.
3) de mond: is samen met de ogen en de neus natuurlijk zeer belangrijk. De lippen zijn ongeveer van dezelfde kleurintensiteit maar toch zie je reeds dat op de onderste lip meer licht valt dan op de bovenste. Ook het stuk tussen neus en mond (de snotgeul noem ik het nog al eens oneerbiedig) dient de nodige aandacht te krijgen in deze eerste fase.
4) de oren:  zijn enkel door het kleur verschil tussen licht en schaduw aangegeven.
5) voor het haar: zijn er enkel wat donkere streepjes gezet om toch een bepaalde vorm van het schedeldak te verkrijgen ( typisch en kenmerkend voor iedere persoon verschillend en ook nog verschillend bij kinderen, adolecenten, of volwassenen).
Tot slot wil ik nog iets zeggen over de kleur op het gezicht zelf (ik ga niet vertellen welke kleuren ik hiervoor gebruik), maar wel het verschil tussen de linker en rechterkant van het gezicht. Zoals je kan zien is de linkerkant reeds heel wat donkerder aangezet dan de rechter (lichtkant) met als gevolg dat het gezicht nu reeds een drie-dimentionele vorm verkrijgt. Ook is het van belang om dit licht- donkercontrast over de hele tekening (schilderij) te bewaren omdat hierdoor het geheel zeer veel aan expressie wint.
Tot slot zie je dat de achtergrond zeer licht is aangezet (met lichte pasteltinten) met een kleur verloop van onder naar links boven en vandaar verder naar rechts. Die kleuren zijn met een draaiende beweging in het papiergewerkt, hier komt de sterkte van dit zwaardere aqua-papier op de voorgrond.
In de volgende detail bespreking wil ik me richten tot ogen neus, mond en oren..

02-09-2005 om 13:37 geschreven door priet  

01-09-2005 om 20:28 geschreven door priet  

31-08-2005 om 16:05 geschreven door priet  

30-08-2005 om 12:21 geschreven door priet  

29-08-2005 om 12:35 geschreven door priet  

27-08-2005 om 19:36 geschreven door priet  

Leven

I

Toen ik geboren ben lag thuis mijn hele wereld,

later, toen ik groter werd was mijn wereld ons dorp.

Toen ik vader werd ging er een mooie wereld voor mij open,

later, toen ik grootvader werd kwam de hemel naar mij.

II

Mijn zoon is geboren in een donkere periode,

hij bracht toen weer licht in mijn leven.

Mijn kleinzoon is geboren in een donkere periode,

hij bracht het zonlicht weer tot bij mij.

III

’n Kind dient een prachtig leven te krijgen,

kinderen krijgen dient een prachtige gebeurtenis te zijn.

Kleinkinderen dienen een enorme stimulans aan je leven te geven,

achterkleinkinderen zouden de bekroning van je lange leven moeten zijn.

IV

Geboren worden is als een explosie,

geboren zijn brengt soms leed soms vreugd.

Geboorte geven komt voort uit twee mensen hun liefdesleven,

geboorte zien uit jouw geborene dient een explosie in jouw leven te zijn.

V

Bedenk dat je als kind, als een kind moest leren te leven,

bedenk dat je als ouder dat geleerde moest beleven.

Bedenk dat je als grootouder, moet genieten van een nieuw leven,

bedenk dat je als overgrootouder nog een korte periode met nieuw leven kan leven.

VI

Geniet als kind van het leven,

geniet als ouder van je kind en van het leven.

Geniet als grootouder dubbel van je kind, kleinkind en van je leven,

geniet  als overgrootouder van je kind, kleinkind en dubbel van het nieuwe leven.

Hersenspinsel

... TOEN ...
... bij mijn KIND ...
… mijn KLEINKIND werd geboren ...
...en ik zag…

 … hoe mijn kind genoot van dat nieuwe leven in zijn leven ...

...voelde ik ...

…BEDENK  je niet… 

… maar geniet en geniet …

…GENIET…

26-08-2005 om 12:18 geschreven door priet  

25-08-2005 om 16:26 geschreven door priet  

25-08-2005 om 16:01 geschreven door priet  

25-08-2005 om 15:50 geschreven door priet  

24-08-2005 om 15:03 geschreven door priet  

23-08-2005 om 10:56 geschreven door priet