Maandag 31 augustus 2009
Kinderen nemen pestgedrag van ouders over

"Kinderen nemen pestgedrag van ouders over"
Kinderen die relationele agressie gebruiken in de klas kunnen dat thuis
opgepikt hebben. Uit Vlaams onderzoek blijkt namelijk dat de ouders van
die kinderen vaak ook gebruik maken van psychologische druk om bepaalde
normen op te dringen. Ze negeren bijvoorbeeld hun kind zolang dat niet
doet wat ze willen.
Doelbewust kwetsen
Bij relationele agressie wil men iemand doelbewust kwetsen door zijn sociale relaties onder druk te zetten. Ze negeren de andere en trachten hem uit de groep te sluiten door bijvoorbeeld negatieve roddelpraatjes te vertellen. In de klas kan het gaan om een kind dat geen vriend meer wil zijn van een klasgenoot en daarom weigert met hem te praten en te spelen en tevens de rest van de klas manipuleert om dat ook niet meer te doen, deze kinderen dus vertonen pestgedrag.
Manipuleren
Uit een studie in Vlaamse scholen bij meer dan 600 kinderen tussen 8 en 10 jaar oud blijkt dat kinderen die relationele agressie in de klas thuis gebruiken soms eveneens geconfronteerd worden met soortgelijke ouderlijke psychologische controle. Kinderen kunnen daaruit leren dat het manipuleren en uitbuiten van hechte relaties een doeltreffende manier is om persoonlijke doelen te bereiken. De onderzoekers ontdekten ook dat een kind vlugger geneigd zal zijn om zich ook zo te gedragen als het zich bevindt in een klas waar dergelijke psychologische controlemethode gebruikt wordt.
Doelbewust kwetsen
Bij relationele agressie wil men iemand doelbewust kwetsen door zijn sociale relaties onder druk te zetten. Ze negeren de andere en trachten hem uit de groep te sluiten door bijvoorbeeld negatieve roddelpraatjes te vertellen. In de klas kan het gaan om een kind dat geen vriend meer wil zijn van een klasgenoot en daarom weigert met hem te praten en te spelen en tevens de rest van de klas manipuleert om dat ook niet meer te doen, deze kinderen dus vertonen pestgedrag.
Manipuleren
Uit een studie in Vlaamse scholen bij meer dan 600 kinderen tussen 8 en 10 jaar oud blijkt dat kinderen die relationele agressie in de klas thuis gebruiken soms eveneens geconfronteerd worden met soortgelijke ouderlijke psychologische controle. Kinderen kunnen daaruit leren dat het manipuleren en uitbuiten van hechte relaties een doeltreffende manier is om persoonlijke doelen te bereiken. De onderzoekers ontdekten ook dat een kind vlugger geneigd zal zijn om zich ook zo te gedragen als het zich bevindt in een klas waar dergelijke psychologische controlemethode gebruikt wordt.
























































