AANKLACHT

Tot op vandaag heb ik het inquisitiecentrum van de omhoog gevallen broer van de gouverneur van Vlaams Brabant niet gehoord. De zichzelf roemende onderzoeksjournalisten van de regimepers trouwens ook niet.

WEG MET HET EIGEN VOLK EERST is niet alleen een slogan maar keiharde realiteit geworden. De rode mosselvrienden achterna lopend zien de "goede bestuurders" van de CD&B en N-BA er blijkbaar ook al geen graten in, net als die hypocrieten van de open BLD. Van de sossen weten we al jaren dat "het volk" er enkel is om hen postjes en profijt te bezorgen en zeker niet omgekeerd.

Het betreft de financiering van het onderwijs.

Stel: twee lagere scholen, de een in Borgerhout en de andere in Zoetenaaie. Beiden met exact 200 leerlingen. Die in Borgerhout uitsluitend met allochtone leerlingen, vooral van Marokkaanse, Turkse en andere zuiderse afkomst. De school in Zoetenaaie enkel met suffe autochtone kindertjes.
Voor alle duidelijkheid: beide scholen behoren tot hetzelfde net want dan wordt de vergelijking nog schever getrokken. Of heb ik het mis, pyromaantje Frank?

Scholen worden, wat me logisch lijkt, gesubsidieerd volgens het aantal leerlingen. Andere criteria, zoals voor dommeriken, naïevelingen, achterlijken en debielen worden niet gehanteerd. Gelukkig bestaan er speciale scholen voor kinderen met een psychische, mentale of motorische handicap.

De oikofobe potverteerders van de Vlaamse regering hebben er echter iets op gevonden om de eigen bevolking nog maar eens in het zak te zetten.

Ik geef het woord aan Anke Van dermeersch.

'Eigen volk laatst' politiek bereikt nieuw hoogtepunt..

Nieuwe financiering leerplichtonderwijs straft witte scholen':

Van de massa aan extra toelagen en subsidies die verenigingen van en die werken met allochtonen mogen ontvangen, komt er vanaf volgend jaar nog een nieuwe vorm van anti-Vlaamse discriminatie bij.
Vanaf volgend jaar zullen de scholen immers niet langer enkel op basis van het aantal leerlingen gefinancierd worden, maar zullen ze ook extra middelen krijgen indien hun leerlingen aan bepaalde indicatoren voldoen.
Zo zal een leerling die thuis geen Nederlands spreekt aan de school zon 194 extra opbrengen.
Per leerling waarvan de moeder geen diploma secundair onderwijs bezit, zal de school ongeveer 114 extra krijgen.
Ook de buurt waarin de leerling woont, kan voor extra middelen voor de school zorgen, zon 95 .
En indien de leerling een schooltoelage krijgt, krijgt de school ook nog eens zon 340 erbij.

Concreet houdt dit in dat een school van zon 200 leerlingen, waarvan er veel voldoen aan bovenvermelde indicatoren, gemakkelijk 65 000 meer aan werkingsmiddelen genereert dan een school van dezelfde grootte, gelegen in een grotendeels autochtone buurt, waar de leerlingen thuis Nederlands spreken, de moeder normaal tot goed opgeleid is en beide ouders werken zodat de kinderen niet in aanmerking komen voor een schooltoelage. En toch moet ook de laatste school voldoen aan alle verplichtingen die haar opgelegd worden!

Vlaams kinderen, met een geschoolde moeder, die werkt opdat haar kind niks te kort zou komen en dus geen studiebeurs nodig heeft en bovendien in een nette buurt wil wonen omwille van de veiligheid voor haar kroost, zijn de minimum waard.

Met dit decreet wordt de lat tussen gemeenschaps- en vrij onderwijs eindelijk gelijk gelegd, jubelen alle voorstanders. Het Vlaams Belang is echter van mening dat de onderwijsminister hiermee rechtstreeks ingrijpt in het eigen pedagogisch project van elke school door enkel extra geld te voorzien voor bepaalde doelgroepen. Aan het feit dat ook de zogeheten witte scholen ook lovenswaardige inspanningen leveren om aan al hun leerlingen kwaliteitsvol onderwijs te verstrekken, wordt volledig voorbijgegaan. Onder het mom van gelijke kansen wordt met dit decreet de vrijheid van het vrij onderwijs dan ook volledig ingeperkt!

Bij deze een simulatie van de effecten van de nieuwe werkingsmiddelen op de financiering van de scholen met 200 leerlingen.

Twee scholen met 200 leerlingen in het lager onderwijs, waarvan school A veel allochtonen telt en school B geen allochtonen heeft. De basisfinanciering is voor elke school dezelfde nl. 640 x 200 leerlingen = 128 000 .

Maar met de bijkomende middelen voor:
-         taal:                       111 leerlingen x 194 = 21 534
-         opleiding moeder:    111 leerlingen x 114 =   12 654
-         buurt:                     166 leerlingen x 95 = 15 770
-         schooltoelage:           58 leerlingen x 340 = 19 720

Het totaalbedrag financiering voor school A met allochtonen is 198 318 .
Het totaalbedrag voor school B zonder allochtonen is 128 040 .
Als de school met allochtonen dan ook nog een school uit het gemeenschapsonderwijs is (wat in veel gevallen zo is), dan wordt dat totaalbedrag nog verder scheefgetrokken tot 208 080 . Maar liefst een verschil van bijna 80 000 voor wat normaal gezien hetzelfde onderwijs zou moeten zijn.

Het Vlaams Belang roept het personeel van de witte scholen en de ouders van de Vlaamse kinderen die aldus het minimum waard worden op om massaal te protesteren tegen deze zoveelste anti-Vlaamse discriminatie en de eigen volk laatst politiek van de Vlaamse regering weg te stemmen bij de Vlaamse verkiezingen van volgend jaar.

19-06-2008, 12:31 Geschreven door Roodgeschilderde Liberaal Frank Vandenbroekekakker

12-06-2008, 22:39 Geschreven door sien