Vrijdag 23 mei 2008
Haiku
Bij de vijverrand
gehurkt gekwaak beluisterd.
Dan plotse stilte.
Geschreven door Gust Adriaensen om 21:33
Berichten van 19 mei 2008 tot 25 mei 2008
Donderdag 22 mei 2008
Vrij onderwijs beter dan gemeenschapsonderwijs?
Uit Oeso-cijfers blijkt dat leerlingen uit het vrij onderwijs een stuk beter scoren op wiskunde, wetenschappen en lezen dan leerlingen uit het gemeenschapsonderwijs.
Deze resultaten moeten genuanceerd worden. Vergelijk leerlingen uit het vrij en het gemeenschapsonderwijs met dezelfde sociale achtergrond en ik ben ervan overtuigd dat er geen noemenswaardig verschil is.
Dat blijkt uit diverse studies. Scholen hebben maar heel weinig invloed op het resultaat van leerlingen. De sociale achtergrond oefent echter steeds een sterke invloed uit op de prestaties van leerlingen, zowel in het secundair als in het hoger onderwijs.
Anderzijds heeft onderzoek aangetoond dat de scholingsgraad van vaders en moeders van leerlingen in het gemeenschapsonderwijs, beduidend lager ligt dan die van ouders in het vrij onderwijs. Ook de inkomenssituatie van vaders in het gemeenschapsonderwijs is aanzienlijk slechter dan in het vrij onderwijs.
De conclusie ligt voor de hand: de sociale achtergrond van leerlingen in het gemeenschapsonderwijs is de belangrijkste oorzaak van een mogelijke achterstand ten opzichte van leerlingen in het vrij onderwijs.
Deze resultaten moeten genuanceerd worden. Vergelijk leerlingen uit het vrij en het gemeenschapsonderwijs met dezelfde sociale achtergrond en ik ben ervan overtuigd dat er geen noemenswaardig verschil is.
Dat blijkt uit diverse studies. Scholen hebben maar heel weinig invloed op het resultaat van leerlingen. De sociale achtergrond oefent echter steeds een sterke invloed uit op de prestaties van leerlingen, zowel in het secundair als in het hoger onderwijs.
Anderzijds heeft onderzoek aangetoond dat de scholingsgraad van vaders en moeders van leerlingen in het gemeenschapsonderwijs, beduidend lager ligt dan die van ouders in het vrij onderwijs. Ook de inkomenssituatie van vaders in het gemeenschapsonderwijs is aanzienlijk slechter dan in het vrij onderwijs.
De conclusie ligt voor de hand: de sociale achtergrond van leerlingen in het gemeenschapsonderwijs is de belangrijkste oorzaak van een mogelijke achterstand ten opzichte van leerlingen in het vrij onderwijs.
Geschreven door Gust Adriaensen om 20:50