Een Vaticaanse wielerploeg neemt deel aan Europees kampioenschap in Limburg.

Vatican News:

Athletica Vaticana to compete in European Cycling Championship

De kern van een plaatselijke geloofsgemeenschap, van een parochie,  is het regelmatig samenkomen in de eucharistieviering en in andere liturgische vieringen (uitvaarten, gebedsdienten, enz.). 

Zonder die samenkomsten verbrokkelt de lokale kerkgemeenschap en is de parochie ten dode opgeschreven. 

Eva Van de Velde in Onderox: 'ik wil nu de kaarsjesliefde verder doen leven'.

Klik op onderstaande link.

Op X schreef Rik Torfs: 'Eén op vijf jongeren kampt met mentale problemen. En dat in een welvarend land, met een overvloed aan kansen en mogelijkheden. Zou het kunnen dat de afwezigheid van een evenwichtig levensbeschouwelijk kader daar mede de oorzaak van is?'

Een meer dan terechte vraag. Een accuratere woordkeuze is evenwel 'afwijzing' in plaats van 'afwezigheid'.

Want een evenwichtig levensbeschouwelijk, moreel, cultureel en religieus kader is er nog. Met name het christendom. Het is op korte tijd doorzeer velen, daarin aangemoedigd door de media, in de afvalbak gekieperd.

Me al vaak afgevraagd hoe het te verklaren is dat zovelen de religieuze en culturele erfenis van het christendom, wat zorgde voor een waardekader, spiritualiteit,ankerpunten en identiteit,hebben verworpen.

Nu is er de leegte van het extreem individualisme, de verdoving van het materialisme of de lokroep van identitaire stromingen en partijen.

Professor Wouter Duyck ziet in een onhandige vraag van een schooldirectie om de kinderen pantoffels mee naar school te geven, een kans om zijn visie op de schoolfunctie te uiten.

Hij schrijft:

'We moeten echt ophouden met dit soort fratsen. Pantoffels zorgen voor leren. Wie verzint dit soort onzin? Bouw dan nesten, een wietplantage, doceer yoga, of een tovercursus, I don’t care. Maar blijf weg uit onderwijs. Het gaat om onze kinderen. En hun hersenen.'

Duyck reduceert een school tot een 'leermachine'. Enkel de 'hersenen' zijn van belang. De opvoeding, het welzijn van de kinderen zullen hem worst wezen. Zou Duyck niet beter wegblijven uit het onderwijs?

Klaarblijkelijk is Duyck  van mening dat de school geen opvoedingstaak heeft of mag hebben, en dat het onderwijs tijdens de schooluren geen welzijnsverplichting ten aanzien van de leerlingen heeft. 

Van een verstikkende, steriele tunnelvisie gesproken!

Ergert u zich ook aan de Google-advertenties, die vaker en vaker, natuurlijk zonder toestemming,  in de teksten geplaatst worden? 

Het meest frustrerende is nog dat zgn. de mogelijkheid geboden wordt ze te verwijderen, waarbij gevraagd wordt 'waarom' je dat wil! Extra werk, er ontstaat een wit gat, en direct na verwijdering zijn er alweer andere. 

Het is een vorm van reclameterreur waarvan we allemaal sterker en sterker het slachtoffer worden.

Op X (Twitter) schrijft Rik Torfs: "Het Engels verovert steeds meer de Vlaamse theaterpodia.Terwijl we nieuwe Belgen aansporen om zo vlug mogelijk Nederlands te leren. Nuttig voor de nederige werkvloer. Nutteloos in het elitaire theater'.

Torfs wijst terecht op de tegenstelling tussen de taaleisen die aan nieuwe Belgen worden gesteld en de veroveringstocht, zonder veel weerstand, van het Engels. Die 'verengelsing' is overigens niet alleen in het 'elitaire' theater te vinden maar ook aan de 'elitaire' universiteiten én in het straatbeeld bij de minder 'elitaire' middenstand.

Daarom, komen de taaleisen die aan anderstalige nieuwkomers gesteld worden, onrechtvaardig en discriminatoir over.

Vaak arme en ongeschoolde mensen valt men overdreven lastig, aan machtige firma's en organisaties, én aan de plaatselijke middenstand durft men geen taaleisen stellen.