Berichten van 4 maart 2014

Beknopte omschrijving gemeenteraad van 4 maart 2014
De gemeenteraad gaat door in het gemeentehuis te Waregem en vangt aan om 19.00 uur.
De volledige omschrijving is te vinden in bijlage

8. stedelijke basisschool Beveren-Leie, renovatie dak, fase I: goedkeuren ontwerp + vaststellen wijze van gunnen
De huidige asfaltlaag van de platte daken in de Stedelijke Basisschool Beveren-Leie is 30 jaar oud, waardoor er op verschillende plaatsen (o.a. de turnzaal) vaak waterinsijpeling optreedt. Hierdoor is het wenselijk om alle platte daken te vervangen en dit in twee fasen.
Het is de bedoeling om een nieuwe dakbedekking te plaatsen, en om een dakisolatie van 160mm te voorzien. Voor de afwerking van de dakbedekking wordt er gekozen voor een witte asfaltlaag, waarmee de levensduur en de fabrieksgarantie verlengd wordt tot 30 jaar.
Raming Fase 1: 134 000,00 euro incl. BTW

14. aanvullend verkeersreglement wegverkeer blijvend karakter: invoeren snelheidsremmende maatregelen in de Nijverheidstraat en Kleine Heerweg
De Nijverheidstraat en Kleine Heerweg liggen parallel met de Kortrijkseweg en de Grote Heerweg. Heel wat bestuurders gebruiken de Nijverheidstraat en Kleine Heerweg als doorgaande route in plaats van de Kortrijkseweg. Dit leidt tot conflicten met het vele dwarsende verkeer dat van de woonwijken tussen de Grote Heerweg en Kleine Heerweg naar het centrum rijdt. De verkeerscel heeft op 16 oktober 2012 voorgesteld om een plan op te maken met asverschuivingen als snelheidsremmende maatregel in de Nijverheidstraat. Het schepencollege heeft dit voorstel goedgekeurd op 2 oktober 2012 goedgekeurd. Het eerste ontwerpplan is besproken op de verkeerscel van 20 november 2012. Het schepencollege heeft op 29 november 2012 voorgesteld om het ontwerpplan uit te breiden met asverschuivingen in de Kleine Heerweg.
Het ontwerpplan is op 9 december 2013 voorgesteld aan de bewoners.
De maatregelen worden ter kennis gebracht aan de weggebruikers door het plaatsen en signaleren van de geprefabriceerde asverschuivingen.