Enkele dagen geleden werd in het nieuws vermeld dat er dit jaar weer meer leerlingen zijn in het Buitengewoon Onderwijs. Daar is verder weinig aandacht aan geschonken, maar betekent wel een trendbreuk met de vorige jaren, toen men er alles aan gedaan heeft om zoveel mogelijk kinderen van het Buitengewoon Onderwijs te laten deelnemen aan het gewone onderwijs. Om dat te bewerkstelligen werden heel wat nieuwe initiatieven genomen om het die kinderen, die allen e.o.a. handicap hebben – meestal psychisch – in een normale school te laten meedraaien. Dat is niet gemakkelijk, want dergelijke kinderen vragen meer aandacht, zodat er ook meer ondersteunend personeel voor nodig is. Het onderwijs in Vlaanderen kampt nu reeds met een tekort aan leerkrachten en door allerlei extra taken te creëren, wordt dat er niet gemakkelijker op. Minder aandacht voor die kinderen is geen oplossing, méér kan het niveau van het onderwijs voor de anderen schaden.

   Het feit dat het aantal leerlingen in het Bijzonder Onderwijs opnieuw stijgt, betekent dat heel wat van die kinderen die waren overgestapt naar het gewone onderwijs, naar het buitengewone zijn teruggegaan, waar ze zich waarschijnlijk beter voelden. Het zal trouwens niet alleen de wens van vele van die kinderen geweest zijn, maar ook van hun ouders, die tenslotte meestal zelf meer aanvoelden dat hun gehandicapt kind zich daar beter voelde.

---

   In het gewone onderwijs heeft men uitgerekend dat een gemiddelde leraar 41 uur per week werkt, waarvan één derde buiten de lesuren (administratie, vergaderingen en voorbereidingen). Ik neem aan dat dit geldt voor de vijf werkdagen, niet voor de weekeinden en de vakantieweken en –maanden, waarin hij/zij ook wel met zijn/haar werk zal bezig zijn, maar waarvoor geen percentages gegeven worden.

   I.v.m. de werklast in het onderwijs is er wel een merkwaardige tegenstelling. Daar waar sommigen stellen dat het zwaar is, blijken er steeds meer gepensioneerde leraars te zijn die aan de slag blijven. Is het voor hen dan niét zwaar?

----------------------------

Iedereen weet en kent de problemen in het onderwijs maar het politiek zootje durft het niet hardop uit te spreken....

Wat die achterlijke EU troep betreft: ze gaan aan de burgers vragen wat ze willen a.g. zomertijd/wintertijd, om in een deuk te vallen van het lachen.

Waarom vragen ze niet aan de burgers wat echt problemen veroorzaakt zoals last/overlast/angst/geweld/barbaars geweld enz.????? Zouden ze bang zijn van de uitslag resp. waarheid????? In mijn ogen is heel die EU troep een pot lafaards die decadent liggen te parasiteren en ondertussen ons leven en het leven van onze kinderen en kleinkinderen verwoest, hopelijk wordt dat misdadig kot in mei 2019 definitief gesloten, wij zullen onderling met de buurlanden afspraken maken daar hebben we die ordinaire dictators niet voor nodig en als wij onderling afspreken dat we verdergaan met 8 a 10 landen dan gebeurd dat ook zo en komt er een grens om die 8 a 10 landen zodat er geen enkele islamiet nog doorgeraakt enkel massaal buiten ermee want we hebben het echt gehad met dat barbaars zootje geweldplegers.

Wat dat speciaal onderwijs betreft: Prachtig, dat moet blijven bestaan want die kinderen voelen zich daar gelukkig.

21-09-2018, 14:11 Geschreven door Jean

Ik zie dat de specialiste ter zaken Lieve reeds een reactie plaatste. Wat ik enkel nog kwijt wou was: dat niet enkel in het onderwijs werknemers thuis (zelfs onbezoldigd) nog wel een of ander jobke voor hun werk afdraaien. Wie professioneel en verantwoord met zij job bezig is neemt dat er meestal zonder morren bij.

21-09-2018, 13:28 Geschreven door Walter F.

De terugkeer naar het buitengewoon onderwijs was te verwachten, en het is maar goed ook, want kinderen met een beperking/handicap/stoornis hoeven niet elke dag in een gewone school geconfronteerd te worden met hun gebreken. Daarbij zijn ze een overlast voor leerkracht en medeleerlingen.

Om te lachen: -15 miljoen euro gingen naar de gewone scholen om hen te ondersteunen bij de aanpak van die speciale gevallen. Unia werd eens ingeschakeld toen scholen zgz discrimineerden terwijl ze in feite niet bij machte waren om zo'n gevarieerde klas aan te pakken.

Op 18.4.18 schreef ik voor 't laatst over de onzin van het M-decreet en van inclusief onderwijs.

21-09-2018, 12:56 Geschreven door lieve